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巴金的《家》名句及點評至少10個
巴金的《家》有哪些名言
小故事里的名言警句文學
巴金名句:1、生命的意義在于付出,在于給予,在于接受,也不在于索取。
2、奮斗就是生活,人生只有前進。
3、熱愛真理,忠實生活,這是至高無上的生活態度。
4、我熱愛人生,所以我像狂熱的信徒一樣投身生命的海洋。
5、友情在過去的生活中,就像一盞明亮的燈,照亮了我的靈魂,讓我的生存有了一點光彩。
6、每個人都應該遵守生的法則,把個人的命運系于民族的命運,把個人的生存置于群體的生存之中。
7、我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無從書寫
8、我是春蠶,吃了桑葉就吐絲,即使在鍋里煮,死絲也不斷絕,為了給人間增添一點溫暖。
9、支配戰士行動的是信仰。
他能忍受所有的困難和痛苦,達到他所選擇的目標。
10、說實話并不難。
我所說的真實既不是真理,也不是正確的話。
我想什么就說什么。按照自己的想法說才是真的。
半個世紀以來,巴金以自己的言論和藝術創作熱情地參與中國現代文化建設。
主要表現為:在“文學的目的是做好人”的思想指導下,創作具有叛逆性格和奴性人格的藝術典型,從“說真話”到“寫真話”,在他的整個人生經歷和創作活動中,一直如此。又說作品的最高境界是寫與生活的一致,是作家同人的一致,主要意思是不說謊。
同時巴金還貢獻了“兩合一”的典型化方法和“比較象活人”性格的真實的現實主義美學理論;追求真實,在《隨想錄》中反復虔誠而痛苦的懺悔,剖析自己的靈魂,猛烈批判封建倫理道德,深挖國民靈魂中的奴性,以人格魅力參與現代倫理文化建設。
他所提供的強烈的主觀性、抒情性中、長篇小說,與茅盾、老舍的客觀性、寫實性中、長篇小說一起,構成了現代文學的第二個十年中、長篇小說的藝術高峰,巴金的小說所創造的“青年世界”是30年代的藝術擁有畫廊中最有魅力的一部分。巴金也為擴大現代文學的影響,作出了無可替代的卓越貢獻。
※“夜里死了。
黑暗支配著這座大宅。
電燈死亡時的凄慘叫聲還在空中翻滾,雖然聲音很低,但到處都是,就連房間的角落里,都好像在用很低的聲音哭泣。
快樂的時期已經過去,現在是哭泣的時候。
※“我是青年,我不是畸形人,我不是愚人,我要給自己爭幸福來。
嗎?”
※“她真的很好,像她這樣的好人在‘下人’中真的很少見。
嗎?”
…………
“這真是你的大發現啊,原來‘下人’和主人一樣有感情,有良心。
嗎?”
※“這樣做就可以了。
雖然是枯枝,但在寒風中絲毫不顫抖。
我們應該以此為榜樣。
不會像那小草一樣,一有霜就倒下枯萎!”
鑿壁偷光
漢朝時,少年匡衡很用功。
因為家里窮,所以白天要做很多工作賺錢。只有晚上才能靜下心來看書。但是,沒有錢買蠟燭,天黑了也不能看書??锖鉃檫@虛度的時間感到心痛,內心十分痛苦。
他隔壁的人家很富裕,一到晚上好幾家都點上蠟燭,被照得亮晃晃的。有一天,匡衡鼓起勇氣對附近的人說?!拔蚁胪砩峡磿?,但是買不起蠟燭,能借用您的一寸土地嗎?”鄰居瞧不起比自己家還窮的人,經常咒罵說:“窮得連蠟燭都買不起,怎么能讀書呢?”匡衡勃然大怒,但還是決心好好讀書。
匡衡回到家,悄悄地在墻上開了一個小洞。隔壁家的蠟燭從那個洞里漏了出來。借著微弱的光線,我如饑似渴地看書,不知不覺就把家里的書全部讀完了。
匡衡讀了這些書,深感自己所掌握的知識還遠遠不夠。他想繼續讀書的愿望越來越迫切了。
附近有座大房子,有很多藏書。有一天,匡衡卷著被子出現在一所大房子前。他對丈夫說?!罢埵樟粑?,我只需要讀完你們家所有的書?!敝魅吮贿@種精神所感動,答應了借書。
匡衡勤奮好學,后來當上了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。
[接后篇]
這則寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事,一是鑿壁偷光,一是借書苦學。他贊揚了匡衡勇于戰勝困難條件,勤奮讀書的精神;給我們樹立了刻苦學習的好榜樣。
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巴金的讀書法
著名作家巴金的讀書方法非常奇特。他是在沒有書的情況下工作的。讀了書卻沒有書,這是天下之奇,到底是怎么回事呢?巴金說:“我第二次住院治療,每天午睡不到一個小時,就下床坐在小沙發上,等護士同志兩點量體溫。雖然一直坐著,但沒有打瞌睡,頭腦沒有休息。想起我過去讀過的書和作品,就好像在我的記憶力完全衰退之前,想留下一些美好的東西一樣?!?/p>
他的讀書方法是坐在那里回憶讀過的書。這有很多好處。
(1)不受條件限制,能充分利用時間。巴金舉了兩個例子。一個是蘇聯衛國戰爭時期,列寧格勒被德軍長期包圍,有個少女在日記里寫了“某某型,安娜·卡列尼娜”。當時沒有電燈,也沒有蠟燭,整個城市都是燈火管制,她不能看書,只能在黑暗中一動不動地坐著回憶書中的故事。托爾斯泰的小說幫助她度過了一個可怕的夜晚另一個例子是他在十年內戰中的親身經歷?!叭绻母锲陂g造反派允許我寫日記,允許我按自己的想法寫日記,我的日記就會寫滿書名。我的書房是封著的,是鎖著的,關了10年。他們是在哪里讀的書呢?他們忘記了人的頭腦中有一個大倉庫,里面有一些東西是人拿不走的?!边@兩個事例告訴我們,即使不具備讀書的所有條件,也可以“讀書”。
(2)溫故知新。通過回憶,把過去讀過的書拿出來一點點咀嚼,就像牛反芻一樣,可以進一步消化吸收。每一次回憶都會有新的理解,新的認識,新的收獲。
(3)能從讀過的書中不斷汲取精神力量。巴金先生說:“我現在正在與病魔作斗爭,被各種各樣的作品所激勵……即使在病中沒有閱讀新作品的力氣,但要度過有限的余生,積累過去的精神財富是必要的。人到死都需要光和熱?!?/p>
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