<menuitem id="an1j4"></menuitem> 承上啟下的句子目錄
承上啟下的句子
承上啟下的句子
如夢令常記溪亭日暮中起承上啟下的詩句的是
高考作文承上啟下的句子關于時代
1. 在此之后，我們來到了一個重要的轉折點。
4. 展望未來，我們面臨著許多未知的挑戰和機遇。
5. 綜上所述，我們可以得出一個明確的結論。
6. 然而，這并不是說我們應該忽視其他方面的考慮。
7. 由此可見，我們的選擇是至關重要的。
8. 在這里，我們需要再次強調一個重要的觀點。
9. 當然，這并不是說我們應該盲目地追求成功。
10. 在這個過程中，我們需要注意一些關鍵因素。
承上啟下的作用是承接上文，引出下文。
使文章更有層級感，前后呼應，上下銜接，過渡自然。
起承上啟下的作用的句子叫過渡句。
一個句子承接或總結上面的內容，同時提示或領起下面的內容，這個句子就是過渡句。
過渡句是一種常見的句式，一般在作文里出現，在兩個內容的接駁處之中，起到承上啟下的作用。
成語用法：連動式；作定語；用于書面語。
示例：《詩經·小雅·常棣》喪亂既平清·陳奐傳疏：“第五章為～之詞。
西漢·戴圣《禮記·曲禮上》故君子戒慎唐·孔穎達疏：“故，承上啟下之辭。
”現代的年輕相聲工作者起著承上啟下的作用,繼承傳統,不斷創新,使相聲發揚光大。
常見的過渡詞有：
（1）表示時間順序的過渡詞：首先；其次；然后；最后；從前；以后；幾天后；之后；那時；最近。
（2）表示空間順序的過渡詞：不遠處；在這之前；以上；以下；總之。
（3）表示并列的過渡詞：是…也是。
（4）表示轉折的過渡詞：雖然…但是；無論如何。
（5）表示遞進的過渡詞：不僅…而且；不但…而且；再者。
（6）表示目的的過渡詞：為了；既然…如此；因此。
（7）表示因果的過渡詞：因為；作為； 之所以。
（8）表示解釋說明的過渡詞：例如；事實上；實際上；曾經。
是第四聲，興盡 即 盡興
請看下面的解釋
如夢令 李清照
【年代】：宋
【作者小傳】：
李清照(1084-1155?)號易安居士，濟南章丘縣人。
父李格非，北宋知名文士、散文家。
丈夫趙明誠，宰相趙挺之子、金石家。
她是中國古代杰出女詞人。
著有《李易安集》十七卷，《漱玉詞》一卷（別本五卷），不傳。
今人有《李清照集注》、《重輯李清照集》等。
【內容】：
常記溪亭日暮①，沈醉不知歸路②。
興盡晚回舟，誤入藉花深處。
爭渡，爭渡③，驚起一灘鷗鷺。
【注釋】：
①溪亭：臨水的亭臺。
②沈：同“沉”。
③爭：同“怎”。
【譯文】
還時常記得出游溪亭，一玩就玩到日黑天暮，
深深地沉醉，而忘記歸路。
一直玩到興盡，回舟返途，
卻迷途進入藕花的深處。
大家爭著劃呀，船兒搶著渡，驚起了滿灘的鷗鷺。
高考作文承上啟下的句子關于時代：
1、隨著時代的變遷，我們不僅需要關注個人的成長，更要緊隨時代的步伐，把握時代的脈搏。
2、在這個日新月異的時代，我們需要不斷學習、積累知識和技能，以應對日益激烈的競爭。
3、時代的車輪滾滾向前，我們不能被時代淘汰，而要勇敢地駕馭這個時代。
4、時代在變，人們的觀念也需要隨之改變。
我們需要以開放的心態接納新的思想、新的文化，才能更好地適應這個多元化的時代。
5、時代的進步不僅帶來了物質上的豐盈，更帶來了精神上的富足。
我們應該珍惜這個美好的時代，為未來的發展貢獻自己的力量。
6、面對這個充滿挑戰的時代，我們需要勇敢地迎接挑戰，不斷地突破自我，才能實現自己的價值。
7、時代的發展需要我們每個人積極參與。
只有每個人都為社會的進步貢獻自己的力量，我們才能共同創造一個更加美好的未來。
8、時代的巨變帶來了無數的機遇和挑戰。
我們要有敏銳的洞察力，抓住機遇，迎接挑戰，才能在時代的洪流中立于不敗之地。
9、時代在進步，我們也要不斷進步。
只有不斷地學習和成長，才能跟上時代的步伐，成為這個時代的弄潮兒。
10、我們要感恩這個美好的時代，它給予了我們無數的機會和可能。
讓我們一起為這個時代的繁榮發展貢獻自己的力量吧！
11、站在新時代的瞭望塔，我們不僅需要回望歷史，更要前瞻未來，把握時代的發展潮流。
12、時代在召喚，我們這一代人要有擔當，積極投身于這個偉大的時代，書寫屬于我們的壯麗篇章。
13、時代在變，我們的思想觀念也要隨之改變。
我們要以開放包容的心態接納新思想、新文化，成為這個時代的弄潮兒。
擴展知識：
在寫作中，承上啟下是指連接上文和下文的重要句子或段落，使文章結構更加緊湊、邏輯更加清晰。
承上啟下的句子或段落通常概括上文的意思，同時引出下文的內容，讓讀者更好地理解文章的整體結構和內容。
例如，在上述關于時代的高考作文段落中，最后一句“讓我們一起為這個時代的繁榮發展貢獻自己的力量吧！”就是一個承上啟下的句子。
它總結了前面關于時代的重要觀點，同時引出了下文可能涉及到的如何為時代繁榮發展貢獻自己的力量的內容。
承上啟下的句子或段落是寫作中非常重要的一部分。
它們能夠使文章更加連貫、有邏輯性，同時也能幫助讀者更好地理解文章的內容和結構。
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