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帶冒號的句子
冒號的句子仿寫？
寫一個排比句 里面要有冒號 分號 省略號
帶冒號的句子
冒號在句子中的作用主要是強調某個觀點、分類或者細節。下面是一個帶有冒號的句子的例子：
“她的清單包括：一臺筆記本電腦，一本小說，一份報紙和一杯咖啡?！?/p>
在這個句子中，冒號用于分隔詳細的項目列表。每個項目前面都有一個冒號，這樣讀者可以清楚地看到清單上列出的每一個項目。
冒號的句子仿寫如下：
1、“不，我不反悔”！他輕輕地地說，我從來不會做后悔的事情。
2、發射成功了：“人們歡呼著”
3、高大叔說：“?。哼@兒的莊稼長得多神氣”
4、“我們今天去還是明天去？”小明問小紅。
5、他想了一想，說“小姑娘，這是叔叔特意為種的樹，喜歡嗎？”
6小紅跟小麗說“:我們一起去逛商場吧”，小麗說:好的，我們一起去!
注意點：冒號的提示作用必須發揮到句子末尾，也就是說，冒號要管到句末不能只管到句中。
1、太陽花：從初夏到深秋，花兒經久不衰。
一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。
只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。
2、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天;滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜;襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪.花壇暖房里，它不開；冰天雪地里，它怒放；寒風霜氣中，它綻開。
陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發出震撼人心的力量。
帶冒號的句子如下：
1、我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。
2、蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。
但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候，我們往往容易忘記了需要感恩。
3、感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝；感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活激情。
4、借助讀物中的圖畫閱讀。
5、繼續練習用鉛筆寫子。
能依照筆順規則，按田字格里的范字寫子。
字寫得正確、端正、整潔。
執筆方法和寫字姿勢合乎要求，逐漸養成良好的寫字習慣。
6、水是這樣歡喜捉弄人的，但流到壩塘邊，她自己的磨難也來了。
您記得么？壩下邊不是有許多大石頭，阻住水的去路。
7、這條小溪的春天擁有大地般的生命;小溪的夏天擁有人們辛勤的汗水；小溪的秋天擁有豐收的果實；小溪的冬天擁有夢境般的童話。
8、“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
9、幫忙，只是舉手之勞，而感激倒是永無盡頭的。
10、逗號感謝句號，因為它生成了句子。
句號感謝引號，因為它突出了感情。
引號感謝冒號，因為它加深了表達。
冒號感謝破折號，因為它延伸了情誼。
11、喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。
12、避免單調枯燥的技術性朗讀指導，采用多種方式，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導學生朗讀。
13、泉水擊石，淙淙作響，急流入潭，嘩嘩若笑，它漫過小路，又流入另一條水路，向遠處延伸，一溪泉水猶如一曲美妙而又神奇的電子音樂。
小溪啊，你彈著琴，唱著歌，充滿活力。
無比歡暢，奔向遠方。
14、小溪如一曲富有光澤和悅耳動聽的歌，一直流到遠遠的大海里去。
15、因為活著，所以我們應該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。
要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環境的學校。
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