點滴積累觀后感目錄
成功是一點一點積累起來的內(nèi)容作文600字
學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人
作為一名AI,我并沒有感受和觀感,但是根據(jù)語言模型的理解,點滴積累是一種非常重要的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。無論是在學(xué)習(xí)、工作、生活還是人際關(guān)系中,都需要不斷地積累和沉淀,才能夠獲得更多的經(jīng)驗和知識,從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。同時,點滴積累也需要長期的堅持和耐心,不能急功近利,只有持之以恒地積累,才能夠取得更好的成果和效果。因此,我們應(yīng)該注重點滴積累,學(xué)會在日常生活中不斷積攢,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。"“有一分勞動就有一分收獲,日積月累,積少成多。
”魯迅的這句名言帶給了我深刻的啟迪:成功源自于積累。
杰克·倫敦依靠自修與點滴的積累才促使他成為一個大文豪,恰恰印證了“積薄而為厚,聚少而為多”的這句古訓(xùn)名言,正是因為杰克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道,讓他走向了成功。
“積沙成塔,集腋成裘”這是一條最原始的諺語,但卻鑄就了幾代人的成功。
看來量的積累可以取得質(zhì)的飛躍,試問,縱觀古今,文壇之名士,哪一個不是依其積累才走向的成功?
莫泊桑,曾寫出了許多膾炙人口的文學(xué)名著,這都要歸功于他不斷地積累,每天,他都很早地出去采集素材,他將這一天所見到有趣的事,感人的事都記錄了下來,并將其一一整理運用在文中,使他的文章更生動,這樣如此大的成就,皆因是積累一切瑣碎細(xì)微的事物才走向的成功,由此可見,成功在于積累。
“聰明在于勤奮,天才在于積累”一個人成功的關(guān)鍵,在于一點一滴的積累,這是句耐人尋味的千古良訓(xùn)。
李賀是我國古代著名詩人,他清新飄逸的詩句皆在于點滴的積累,當(dāng)他在與好友游玩時,遇到優(yōu)美的詩句便抄在紙上,回家后又字斟句酌。
積累是與成功緊密相連的,他可以決定一個人的修養(yǎng),讓你變得睿智而又博學(xué)。
成功的背后便是平常的點滴積累,唯有善于積累,做什么便都會得心應(yīng)手,在生活中亦是如此。
我從來不屑于積累,但我卻為此付出了較高的代價,在我自信滿滿地去參加語文作文培訓(xùn)班時,我自以為讀的書很多,還能綽綽有余,會讓他們刮目相看的,但是上課后,我被他們問得一怔一怔的,完全跟不上他們的思路,當(dāng)老師提問我時,我急得滿頭大汗也想出什么所以然來,我恍然大悟:不注重平時的積累,就不會成功。
一朵花綻放一個春天,是因為積累了陽光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因為它心中蓄滿了彩虹;積累,讓成功不再遙遠(yuǎn)!
道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人 一(二)班屠妍霞 意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。
”當(dāng)今社會,我認(rèn)為,一個人可以沒有博古通今的知識,也可以沒有能歌善舞的才能,但決不能沒有道德。
知識可以去積累,才能可以去學(xué)習(xí),但惟有道德不可淪喪,否則后果將不堪設(shè)想。
在這個電視節(jié)目中令我感觸最深的事是,一個最美女孩,她叫孟佩杰。
她從小生活在農(nóng)村,體弱多病。
5歲時,父親慘遭車禍;8歲時,養(yǎng)母病癱,養(yǎng)父出走,從那時起,孟佩杰便開始承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重?fù)?dān)。
北方的冬天要燒爐子,孟佩杰每天早早起來給爐子添炭、掏灰。
身子小,夠不著灶臺就站在小凳子上,摔傷、燒傷已記不得多少次;為養(yǎng)母擦洗身子,手凍的又紅又腫,膝蓋不知磨破了幾層皮;到市場上買菜,不認(rèn)識蔥姜蒜,她就按媽媽編的順口溜記:“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地算,長長的是蔥,扁扁的事都交綠茵茵……”即使只是這樣,也沒有磨滅她讀書的渴望,每次考試她都能獲得優(yōu)異的成績。
從8歲到20歲,4000多個日子里,孟佩杰日復(fù)一日的照料養(yǎng)母劉芳英,任勞任怨,不離不棄,用孝心和毅力支撐起這個家,在親情中找回樂觀。
2009年,孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶這母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)細(xì)心照料著養(yǎng)母。
這個“久病床前有孝女”的故事在網(wǎng)絡(luò)上傳播,感動了眾多網(wǎng)民,網(wǎng)民們紛紛為她祝福,稱她為“臨汾最美的女孩”。
2011年9月20日,孟佩杰入選第三屆全國孝老愛親道德模范。
她說:“因為愛,所以涌泉相報。
” 這使我知道了成為一個有道德的人是首先需要有一個良好地道德環(huán)境利于學(xué)習(xí)成長,另外需要長期的日積月累,從小培養(yǎng)。
我們所能夠做到的是帶著孩子在家庭的小環(huán)境中從小事開始點滴積累,時時留意身邊的每一件小事,在生活中實踐,從實踐中認(rèn)知。
需要從我做起,從小事做起,做到言行統(tǒng)一。
在公交車上,主動給老人、孕婦或小孩讓座;隨手揀起地上的果皮紙屑,放進(jìn)垃圾箱內(nèi);為辛勞了一天的父母獻(xiàn)上一杯茶,盡一份自己的孝心;幫助同學(xué)解決困難;用自己的好成績來報答敬愛的老師……其實這都是司空見慣的小事,但不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
我們只有帶著孩子從身邊點點滴滴的小事做起,持之以恒,才會成為有道德的好少年、好公民。
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