句子里加雙引號(hào),帶有雙引號(hào)的句子有哪些？雙引號(hào)在里面分別有什么作用？

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雙引號(hào)的句子

帶有雙引號(hào)的句子有哪些？雙引號(hào)在里面分別有什么作用？

\"I love learning new things,\" said Jane."

雙引號(hào)的句子

答：雙引號(hào)的句子

1、說(shuō)他臉上有些妖氣，一定遇見(jiàn)“美女蛇”了。

2、這樣空想出來(lái)的“道理”其實(shí)并不像什么道理。

3、有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長(zhǎng)得越好。

所以又有這樣一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。

”

4、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。

5、把我們看過(guò)的有意義的圖書捐出來(lái)，寄給在“希望小學(xué)”讀書的伙伴們。

6、“一口氣不能吃個(gè)胖子”這句話說(shuō)明了很多道理

7、三味書屋是幾十年前的書塾，當(dāng)年“詩(shī)云”“子曰”，咿咿啞啞的讀書聲街上都聽(tīng)得到，盛極一時(shí)。

8、“咚咚”的駝鈴聲伴來(lái)了拉水的勒勒車，趕車的是一個(gè)小姑娘。

9、“六一”兒童節(jié)快到了，這是我們?cè)谛W(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，怎樣才能過(guò)得更有意義呢？

10、從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上。

11、他們（指友邦人士）的維持他們的“秩序”的監(jiān)獄，就撕掉了他們的“文明”的面具。

12、“三個(gè)臭皮匠，合成一個(gè)諸葛亮”，()這就是說(shuō)，群眾有偉大的創(chuàng)造力。

13、總司令把“大勝仗”三個(gè)字拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，加重了語(yǔ)氣。

14、人，豈能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。

15、百度里分為“新聞”“網(wǎng)頁(yè)”“知道”等搜索版塊。

帶有雙引號(hào)的句子有哪些？雙引號(hào)在里面分別有什么作用？

1．表示直接引用的句子。

（1）我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。

（2）我看見(jiàn)了“雨后春筍”的畫面。

（3）人們都說(shuō):“”。

2．表示特殊含義。

（1）黃河近2000年的“表現(xiàn)”令人大吃一驚。

（2）多災(zāi)多難的黃河怎么能成為的“搖籃”。

（3）鬼子來(lái)“掃蕩”了。

（4）德國(guó)有個(gè)林務(wù)官，剛上任，就下了一道命令：把森林“打掃”干凈。

（指特殊含義。

本文并不是真正意義上的打掃，而是針對(duì)下文所說(shuō)的“砍光”和“除盡”）

3．表示著重強(qiáng)調(diào)（著重論述的對(duì)象）。

（1）說(shuō)“認(rèn)識(shí)”，其實(shí)我并不理解他。

（2）說(shuō)他“特別”，因?yàn)樗麗?ài)魚到了忘我的境界。

4．表示特定稱謂。

(1)荷蘭有“歐洲花園”，“花卉王國(guó)”的美譽(yù)。

(2)大家采集“茅茅針”。

(3)父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來(lái)。

(4)那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。

5．表示否定和諷刺（也屬特殊含義一類）

(1)這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好

(2)還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，，在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去，叫做“發(fā)揚(yáng)”

(3)人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。