測(cè)試情商的觀后感目錄
情商決定命運(yùn)觀后感
怎么樣才能克制自己不去想一個(gè)人?
哈佛情商課讀后感
作為一個(gè)AI,我沒(méi)有情商。因此,我不能提供觀后感。但是,我可以告訴你如何測(cè)試情商。測(cè)試情商需要使用特定的工具和技巧,例如情緒智力問(wèn)卷、情緒智力能力測(cè)試等。這些測(cè)試可以幫助人們了解自己的情商水平,從而更好地管理自己的情緒和與他人的關(guān)系。"人們總說(shuō):“人活在這紛繁復(fù)雜的世上最重要的在學(xué)會(huì)做人。
”但真正能理解并去踐行的人,卻比較少。
最近看了一篇關(guān)于情商決定命運(yùn)彭書(shū)淮的文章,要我有了情商決定命運(yùn)觀后感,情商決定命運(yùn),情商對(duì)他的人生的成功至關(guān)重要。
一、情商決定命運(yùn)含義
1、是怎樣認(rèn)識(shí)自己、對(duì)待自己和控制自己;
2、是如何看待別人、理解別人和對(duì)待別人,并且能處理好彼此之間的關(guān)系。
情商高的人士主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是能夠正確的認(rèn)識(shí)自己,友好的對(duì)待自己,理性地控制自己,進(jìn)而能夠穩(wěn)妥地把握住遇到的一切機(jī)會(huì);二是能夠客觀地看待別人,豁達(dá)的理解別人,公正的對(duì)待別人,懂得如何處理好人際關(guān)系,能夠和諧的與別人往來(lái)相處,得到的必定是別人義無(wú)反顧的支持。
我們用這幾點(diǎn)來(lái)分析古今中外的歷史人物,還真是如此。
劉邦在奪得天下后,曾總結(jié)過(guò)自己得天下,而項(xiàng)羽失天下的原因。
劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項(xiàng)羽,就在于他對(duì)待別人能做到知人善任,能夠十分有效地通過(guò)自身高情商的魅力,贏得張良、韓信等人的衷心和擁護(hù),并在劉邦的經(jīng)營(yíng)下凝聚成了十分強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。
相反,雖然范增死心塌地的追隨并輔佐項(xiàng)羽,卻得不到項(xiàng)羽的重視和任用,且殺戮心太重,不懂得化敵對(duì)的力量為自己的力量。
兩者相比較,劉邦贏得天下也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑榱恕?/p>
二、情商決定命運(yùn)觀后感
情商決定命運(yùn)彭書(shū)淮作者對(duì)情商的概括為五大方面的能力:認(rèn)識(shí)自身情緒,妥善管理情緒,自我激勵(lì),認(rèn)知他人情緒,人際關(guān)系管理。
作者開(kāi)篇先講到習(xí)慣,人大都生活在習(xí)慣里,如果沒(méi)有外力協(xié)助,并輔以強(qiáng)大的自我約束,很難改變,但如果自身想改變,愿意去改變的話,還是很簡(jiǎn)單的。
在個(gè)人魅力與自信篇中,感覺(jué)這與其他勵(lì)志類(lèi)的書(shū)大同小異。
但我非常認(rèn)同他提到的“移情”,移情就是“感人之所感”,并同時(shí)能“知人之所感”,是既能分享他人情感,對(duì)他人的處境感同身受,又能客觀理解、分析他人情感的能力。
簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),可以說(shuō)移情就是理解他人的深層次的情感需求,并給予恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
如果這種能力欠缺,就會(huì)出現(xiàn)作者所說(shuō)的情感失聰?shù)那闆r,誤解別人的情緒,說(shuō)話不恰當(dāng),對(duì)別人的感受無(wú)動(dòng)于衷。
在我們生活當(dāng)中,有遇到很多讓人啼笑皆非的情感失聰問(wèn)題,大部分都是因?yàn)闆](méi)有“移情”引起的。
當(dāng)然,為個(gè)人私利所蒙蔽而引起的“拒絕移情”當(dāng)屬例外情況。
本書(shū)的第四章專(zhuān)門(mén)講述“操之在我”的方法,我感覺(jué)非常有益,他先提到了操之在我的必要性,接下來(lái)分析與“操之在我”相對(duì)的“受制于人”的差別,并詳細(xì)介紹了操之在我的方法,最后還澄清了:“操之在我”并非“一味忍讓?zhuān)粍?dòng)接受”。
我想,這可能會(huì)是大多數(shù)人對(duì)“操之在我”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
根據(jù)作者的意思,我想“操作在我”可以總結(jié)為:“不為他言所激,不為他行所傷,保持樂(lè)觀,活在當(dāng)下”。
第五章的影響力原則,比起《影響力》那本書(shū)而言講得比較淺顯,從對(duì)上、對(duì)下和平級(jí)溝通三方面闡述,還是非常實(shí)用的。
因此,我希望看完這章以后,我們的同事今后永遠(yuǎn)不說(shuō):“我又不是他領(lǐng)導(dǎo),我怎么能叫得動(dòng)他”之類(lèi)的話。
只要用心溝通,距離不是問(wèn)題。
總體而言,這是一本勵(lì)志類(lèi)的好書(shū),作者組織的方式非常淺顯易懂,其中的很多故事也值得收藏,還有一些精煉的句子很值得我們記錄。
情商是一種來(lái)著心靈深處的力量,是一個(gè)人為人的涵養(yǎng),是我們?cè)谶@紛繁復(fù)雜的世界上最不可缺少的東西。
人的知識(shí)積累和能力的形成發(fā)展,不僅取決于智商要素,更重要的是有健康的情緒激勵(lì),高尚的人格引導(dǎo),意志力的支配和擁有較高的情商。
1,理智控制,自我降溫。
理智控制是指用意志和素養(yǎng)來(lái)控制或緩解不良情緒的暴發(fā);自我降溫是指努力使激怒的情緒降至平和的抑制狀態(tài)。
經(jīng)常發(fā)怒對(duì)學(xué)習(xí)不好,對(duì)工作不好,對(duì)生活不好,對(duì)人際關(guān)系不好,對(duì)自己的身體也不好。
有人說(shuō)了,怒傷肝。
2、、注意轉(zhuǎn)移,避免刺激 若發(fā)生悲傷、憂愁、憤怒時(shí),人的大腦皮層常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)烈
的興奮灶,如果能有意識(shí)地調(diào)控大腦的興奮與抑制過(guò)程,使興奮灶轉(zhuǎn)換為抑制平和狀
態(tài),則可能保持心理上的平衡,使自己從消極情緒中解脫出來(lái)。
4、擺脫消極情緒,培養(yǎng)自己的積極情緒,熱情的心態(tài),開(kāi)放的心態(tài),成就感的心態(tài),自己找樂(lè)趣,自找樂(lè)子。
5、合理的宣泄,因?yàn)閴毫μ罅?,你控制控制,控制寨心里面,爆炸,控制在肚子里面爆炸,可以適當(dāng)?shù)男埂?/p>
找個(gè)沒(méi)人的地方大吼大叫。
6、寬宏大度,克己讓人 “心底無(wú)私天地寬”、“宰相肚里能撐船”。
7、顧及他人的情緒,不能光看自己的情緒,要顧及他人的情緒。
8、數(shù)數(shù),數(shù)數(shù)字,一二,你要發(fā)怒,一二三四五六七,慢慢數(shù),一直數(shù)到不發(fā)火,有人說(shuō)數(shù)數(shù)字?jǐn)?shù)到60位的時(shí)候,一般有火也就發(fā)不起來(lái)了,試一試,數(shù)到60位。
9、上廁所,要發(fā)怒了,不管有沒(méi)有大小便的便意,到廁所上去,蹲20分鐘,蹲下來(lái)過(guò)后,心態(tài)平和。
雖然不雅,不妨一試。
8月21號(hào)中午
起床:6點(diǎn)半
就寢:23點(diǎn)
天氣:晴
心情:好
堅(jiān)持日記40天
昨晚自己用快速閱讀法閱了這本“哈佛情商課”名字聽(tīng)起來(lái)非常的高大上。
沒(méi)看之前對(duì)于自己的情商提高在這本書(shū)上給予了很大的希望。
不管是書(shū)名還是小標(biāo)題都非常的吸引人。
很認(rèn)真的去看內(nèi)容時(shí),卻讓我很失望。
書(shū)里的內(nèi)容寫(xiě)的很淺,沒(méi)有很深入的去探討所有的問(wèn)題。
個(gè)人認(rèn)為沒(méi)什么可讀性,本書(shū)淺表寫(xiě)的內(nèi)容都是我們本身就懂的一些事情和道理。
就比如里面的一個(gè)小節(jié)也是本書(shū)的最后一小節(jié),說(shuō)是的要挖掘自身的潛在能力。
然后只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了每個(gè)人自身都藏有很大的潛力,要堅(jiān)持一件事情并挖掘自身潛力。
這些我們都知道,那么1.自身潛力到底有多大?2.大到什么程度我覺(jué)得至少有個(gè)比較,3.然后該怎樣去挖掘?4.挖掘的過(guò)程我們會(huì)遇到的一些問(wèn)題,5.這些我們?cè)撛鯓尤タ朔鹊取?/p>
所以我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有可讀性。
接著,朋友們針對(duì)以上的5個(gè)問(wèn)題我也比較感興趣,大家可以留言我們一起討論一下。
最后說(shuō)個(gè)題外話,這本書(shū)是我在抖音上看到的,并買(mǎi)回來(lái)了。
可能是被書(shū)本的標(biāo)題蒙蔽了雙眼,哈哈!現(xiàn)在的抖音都商業(yè)化了,所以要買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)需要謹(jǐn)慎選擇,也并不是說(shuō)所有的東西都不好的。
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