黨課老兵觀后感目錄
抗戰(zhàn)閱兵觀后感文章:傳承老兵精神1000字
三篇學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神觀后感范文
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黨課是一種思想教育活動(dòng),旨在弘揚(yáng)黨的理論,加強(qiáng)黨員的思想政治教育,提高黨員的組織觀念和紀(jì)律意識(shí)。老兵們參加黨課,不僅是一種責(zé)任,更是一種榮譽(yù)和使命感。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),老兵們更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和理論,認(rèn)識(shí)到自己作為一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命,同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)黨和國(guó)家的信仰和忠誠(chéng)度。
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在黨課中,老兵們通過(guò)討論交流和分享經(jīng)驗(yàn),不僅豐富了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也為其他黨員提供了借鑒和啟示。在黨課結(jié)束后,老兵們還將所學(xué)所悟帶回到部隊(duì)和社區(qū),積極宣傳黨的理論和政策,傳遞正能量,幫助更多的人了解和認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家。
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總之,黨課對(duì)老兵們來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì),也是一種表達(dá)自己觀點(diǎn)和交流心得的平臺(tái)。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)和交流,老兵們更加堅(jiān)定了自己的信仰和理想,同時(shí)也為黨的事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。"。
9月3日,******廣場(chǎng)上,三軍列陣,鐵甲生威。
在這里進(jìn)行著紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵。
在電視屏幕上看到,走在地面方陣首列的是抗戰(zhàn)老兵乘車(chē)方隊(duì)。
昔日抗戰(zhàn)受功勛,今日檢閱展風(fēng)采。
這些老兵,是從槍林彈雨中走出來(lái)的戰(zhàn)士,更是從苦難輝煌中奮進(jìn)而來(lái)的英雄。
抗戰(zhàn)老兵永遠(yuǎn)不會(huì)被歷史忘記。
上世紀(jì)前葉,日本法西斯把整個(gè)亞洲拖入了戰(zhàn)火硝煙,中華民族面臨著生死存亡,華夏文明面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
正是這些戰(zhàn)士挺身而出,迎著侵華日軍的炮火前進(jìn)。
一時(shí)間,長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,到處燃起抵抗侵略的烽火,響徹著民族救亡的號(hào)角。
現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼的老兵,當(dāng)年正是熱血沸騰唱著《畢業(yè)歌》的青年學(xué)生,報(bào)效祖國(guó)的歸國(guó)華僑,憨厚耿直的山野民夫。
他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,眾志成城,同仇敵愾,向侵略者發(fā)出了絕不屈服的誓言。
一寸山河一寸血,14年的艱苦卓絕,千萬(wàn)生靈的慘烈代價(jià),在抗日仁人志士的血與火之中,古老的東方古國(guó)終于昂起頭,迎來(lái)了自己命運(yùn)的偉大轉(zhuǎn)折。
當(dāng)年一代抗戰(zhàn)青年,如今俱已耄耋之年。
他們從戰(zhàn)爭(zhēng)年代走來(lái),卻從未停止自己奉獻(xiàn)祖國(guó)的腳步。
大建設(shè)激情燃燒的歲月,改革開(kāi)放下的春雷涌動(dòng),無(wú)不有這些國(guó)家脊梁的身影浮現(xiàn)。
他們締造了這個(gè)國(guó)家抗?fàn)幍倪^(guò)去,他們見(jiàn)證著這個(gè)民族復(fù)興的未來(lái)。
慶典時(shí)刻,我們絕不能忘記那些為了新中國(guó)成立而拋頭顱、灑熱血的人。
在“九三”大閱兵的******廣場(chǎng),跟隨著抗戰(zhàn)老兵方陣接受黨和人民檢閱的,是抗戰(zhàn)老兵用血肉鑄就的“永不磨滅的番號(hào)”:“狼牙山五壯士”英模部隊(duì)、“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”英模部隊(duì)、百團(tuán)大戰(zhàn)“白刃格斗英雄連”英模部隊(duì)、夜襲陽(yáng)明堡“戰(zhàn)斗模范連”英模部隊(duì)……弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,傳承英雄火種。
踏著先輩的足跡,革命薪火代代相傳,英雄的精神繼續(xù)照亮這個(gè)民族的前程。
習(xí)近平主席說(shuō)過(guò),一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。
包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。
如今,“兩彈一星”早已橫空出世、“遼寧”號(hào)航母馳騁在萬(wàn)里碧波,東風(fēng)導(dǎo)彈猶如蒼穹利箭,中國(guó)捍衛(wèi)和平的力量從未如此強(qiáng)大。
但更應(yīng)該強(qiáng)大的是,從抗戰(zhàn)英雄那里接過(guò)“珍愛(ài)和平、銘記歷史”的接力棒。
像他們一樣,永葆忠誠(chéng)和使命,從不猶豫,滿懷信心,從繼續(xù)戰(zhàn)斗直到繼續(xù)建設(shè),直到中華民族的偉大復(fù)興如約而至。
而這,也正是中華民族精神的偉大支柱。
學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神觀后感1 這幾天在看抗美援朝記錄片,被志愿軍的精神和犧牲深深得感動(dòng)著,他們確實(shí)是最可愛(ài)的人,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的和平,很多人永遠(yuǎn)的留在了朝鮮,上甘嶺戰(zhàn)役中,那些在坑道中咬著床單死去的傷員,那些一聲都不敢發(fā)出痛呼的傷員,黃繼光,邱少云,一個(gè)個(gè)鮮活的在我的腦袋中來(lái)回浮現(xiàn),幾乎數(shù)次淚流滿面,最近我經(jīng)常跟父親爭(zhēng)論,爭(zhēng)論人性中的自私,爭(zhēng)論天下皆為利,兩個(gè)人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,現(xiàn)在我真為自己的淺薄和無(wú)知感到羞愧,但是其中我覺(jué)得欣慰的是,我說(shuō)我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)這個(gè)社會(huì),即便現(xiàn)在的社會(huì)有很多人,很多現(xiàn)象都不值得去愛(ài),但是,我們的父輩用自己的鮮血為我們換來(lái)現(xiàn)在的生活,我有什么資格不去愛(ài)她,與守護(hù)她呢,我的祖國(guó)人們勤勞,勇敢,聰明,努力,我又有什么資格去嫌棄她們呢?
父親老是說(shuō)覺(jué)得活著真沒(méi)有意思,又說(shuō)他活的也夠本了,家人不懂,抱怨父親說(shuō)這樣的話至子女于何地,不懂現(xiàn)在的生活這樣富裕,這樣平穩(wěn),為何老是覺(jué)得活著沒(méi)有意思,而我突然好像稍微有點(diǎn)懂了,父親出生在1955年,他的三爺是烈士,他的爸爸從小就被日本人綁在吊繩上要他說(shuō)出三爺?shù)南侣?,父親因?yàn)樯诹沂康募彝ケ陡序湴?,從小接受的都是這種精神,他的父輩的犧牲是為了實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)主義,為了讓每個(gè)人都能平等的活著,所以在父親的心目中,利益反而淡化,人性中的自私在這種大無(wú)畏的面前也不值得一提,所以我的爭(zhēng)執(zhí),我說(shuō)的人性中的自私和涼薄他不是不懂。
他是更加向往那樣的生活。
最可惜的是父親這一輩子沒(méi)有當(dāng)兵,爺爺死的早,家里沒(méi)有壯勞力,他作為家里最大的孩子,必須和奶奶頂起這個(gè)家,他的一生,平淡安寧,但他心中一股火,一股精神,這股精神不在乎他是不是軍人,不在乎他能拿到多少錢(qián),不在乎他現(xiàn)在吃什么東西,住什么房子,在家人輪番勸說(shuō)和洗腦下,孤獨(dú)的支撐,倔強(qiáng)的站著,這就是我的父親,你說(shuō)他傻么?不,那些為了抗戰(zhàn)勝利的人們都是這樣的,有這樣的信仰支撐著,才有了我們今天的生活,這個(gè)多么寶貴,而我一度想要去改變他,再一次為自己的無(wú)知而感到羞愧。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展太快,快的我們?cè)缇筒惶岣锩拜?,早就沒(méi)有了犧牲自我的精神,人性中的自私,趨利避害的本性,以及高速發(fā)展的社會(huì),每個(gè)人都在想多掙點(diǎn)錢(qián),多兩套房子,無(wú)可厚非,人的本性,但如果有一天國(guó)家需要我的話,我會(huì)二話不說(shuō)的獻(xiàn)上我的生命。
學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神觀后感2
古時(shí)便有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的名句,這首詩(shī)道出了戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。
可以說(shuō)是用萬(wàn)千將士的血肉堆積,才換回了新中國(guó)的和平。
而這這次迎抗戰(zhàn)老兵“回家看看”的志愿活動(dòng),便是讓我們這群在萬(wàn)千人羽翼下平安長(zhǎng)大的孩子們與過(guò)去那段崢嶸歲月有了面對(duì)面的接軌。
對(duì)我印象最深刻的是一位106歲高齡的老兵,坐著輪椅,因?yàn)槟隁q已大的原因甚至已經(jīng)沒(méi)法張口講話了,但他的臉是笑著的,緊緊握住了一位志愿者的手,不愿放開(kāi)。
我想,在他上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),也是這般的年紀(jì)才會(huì)如此心生歡喜。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,所以戰(zhàn)爭(zhēng)之后的和平才更加可貴。
我們今日的幸福安定,是萬(wàn)千戰(zhàn)士負(fù)重前行換回來(lái)的。
珍惜當(dāng)下,珍愛(ài)和平。
學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神觀后感3 “牛兒還在山坡吃草……”聽(tīng)著《西柏坡2英雄王二小》的片尾曲,我不禁熱淚盈眶。
雖說(shuō)王二小的故事我已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,但真正看到二小英勇就義,我還是不由得從心底里生出一股濃濃的敬佩之情。
6月27日,老師帶領(lǐng)我們到上海影城觀看了《西柏坡2英雄王二小》。
影片的大概內(nèi)容是這樣的:1941年,日寇對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行瘋狂大掃蕩。
南滾龍溝村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王二小是個(gè)倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子王。
一天,敵人掃蕩了南滾龍溝村,二小的家被毀了。
失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振,他的好朋友核桃、棗花,還有其他西柏坡村的孩子想方設(shè)法安慰二小,給他鼓勁。
二小重新振作起來(lái),和大家一起勞動(dòng)、練兵、重建家園。
進(jìn)山的日本鬼子在山里迷了路,被二小和棗花發(fā)現(xiàn)。
為了給鄉(xiāng)親們和八路軍傷員爭(zhēng)取時(shí)間轉(zhuǎn)移,二小和棗花兵分兩路,由棗花回西柏坡村報(bào)信,二小則故意暴露自己,被敵人抓住。
在給敵人帶路時(shí),二小故意走陡峭山路、兜圈子,最后把敵人引進(jìn)了八路軍的伏擊圈。
日本鬼子被消滅了,二小也壯烈犧牲了……
這就是英雄王二小的故事,它讓我深深的震撼了。
現(xiàn)在,有誰(shuí)能像二小那樣舍己救人,不惜犧牲呢?在21世紀(jì),我們往往動(dòng)不動(dòng)就抱怨生活不幸福,可是,你可知,要是沒(méi)有那些英雄,現(xiàn)在,不要說(shuō)幸福了,恐怕中國(guó)早就成日本的殖民地了!來(lái),讓我們大家好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,使中國(guó)更加富強(qiáng)!來(lái),讓我們大家一起手拉著手,奔向更美好的明天!
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