去黃岡學(xué)校觀后感,怎樣能把生物學(xué)好？

去黃岡學(xué)校觀后感目錄

在黃岡中學(xué)就讀是種怎樣的體驗(yàn)？

怎樣能把生物學(xué)好？

黃岡學(xué)校到底怎么樣？

。

據(jù)我了解，黃岡學(xué)校位于湖北省黃岡市，是一所綜合性高中。學(xué)校建筑氣勢(shì)恢宏，設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量高。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅有良好的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)秀的教學(xué)資源，還有豐富多彩的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠充分發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng)。

。

在參觀過程中，我聽到了許多學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)之聲。他們感謝學(xué)校提供了如此優(yōu)秀的教育資源，讓孩子們能夠接受高質(zhì)量的教育。同時(shí)，他們也對(duì)學(xué)校注重學(xué)生素質(zhì)教育的理念表示贊賞。

。

總的來說，黃岡學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。如果您有機(jī)會(huì)前往參觀，也許您會(huì)有更深刻的體會(huì)和感受。"。

在黃岡中學(xué)就讀是種怎樣的體驗(yàn)？

怎么說呢，一開始去黃岡中學(xué)自己很自卑，因?yàn)槲沂菑男∩酱謇飦淼模A(chǔ)差，每次考試在班里的成績(jī)都不好，有時(shí)，數(shù)學(xué)考倒數(shù)，內(nèi)心很難受。

那個(gè)時(shí)候，我沒一次都在凝暉樓前面的廣場(chǎng)，內(nèi)心總是空蕩蕩的，很難受，也很孤獨(dú)，廣場(chǎng)很大，而我很小。

后來，高三了，我漸漸地變得優(yōu)秀了，可以考班級(jí)前十了，我變得更加有自信了，后來高考也考到了華科。

我的人生在黃岡中學(xué)發(fā)生了改變。

黃岡中學(xué)很包容，允許你的不優(yōu)秀，給你逐漸變好的機(jī)會(huì)，不給你過多的壓力，給你自由。

每周一個(gè)下午的自由時(shí)間，每個(gè)月四天的假期。

這些都讓我在學(xué)習(xí)之余放松。

黃岡中學(xué)把學(xué)生當(dāng)學(xué)生，而不是考試的機(jī)器。

我高中三年，班主任從來不會(huì)刻意的強(qiáng)調(diào)成績(jī)，同學(xué)之前對(duì)成績(jī)的比較也很少。

我感覺學(xué)習(xí)氛圍好，同學(xué)關(guān)系很和諧。

而且，我們還有選課走班，體育課自己選，而且從高一上到高二，真的是素質(zhì)教育，而不是口號(hào)。

我到大學(xué)來很適應(yīng)大學(xué)的課程安排，因?yàn)榇髮W(xué)和我的高中區(qū)別不大。

黃岡中學(xué)就是半開放式管理，學(xué)生可以自由進(jìn)出學(xué)校。

大學(xué)也是如此。

包括課程都很自由。

黃岡中學(xué)留給我的絕不是它的名氣，而是它的精神。

我認(rèn)為的黃高是一個(gè)自由包容的學(xué)校，一個(gè)有前瞻性有高度的學(xué)校，黃岡中學(xué)絕對(duì)不僅是一個(gè)高中，它更是一個(gè)信念—求是創(chuàng)新，篤行致遠(yuǎn)。

怎樣能把生物學(xué)好？

```生物學(xué)習(xí)方法```

方法有兩個(gè)，一是歸納，二是做題。

首先講講歸納，這是我個(gè)人最推崇的方法。

因?yàn)槲腋呷@一年花在比賽上的時(shí)間很多，沒有嚴(yán)格地按照老師的進(jìn)度很系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，但知識(shí)歸納幫助我將系統(tǒng)的整理知識(shí)和思路，很有效的提高了復(fù)習(xí)效率，達(dá)到比較好的復(fù)習(xí)效果。

我的生物知識(shí)歸納包括基本知識(shí)的歸納、習(xí)題歸納和特殊知識(shí)點(diǎn)歸納。

基本知識(shí)的歸納就是把書本上的所有知識(shí)點(diǎn)有條理的羅列出來，解釋各個(gè)術(shù)語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清晰地標(biāo)明各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，這種知識(shí)歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本的知識(shí)。

做這個(gè)歸納的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納，像優(yōu)化設(shè)計(jì)上的歸納就很不錯(cuò)，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補(bǔ)充進(jìn)去。

我高二的時(shí)候做了全部自己寫的那種歸納，上高三不久，就在優(yōu)化設(shè)計(jì)上對(duì)它給出的框架做了補(bǔ)充。

做這種歸納的最重要意義是什么呢？最重要的意義是幫助你讀透課本。

這種基本知識(shí)歸納只不過是把書上的要點(diǎn)和例子抄在一起，但這個(gè)過程你要翻書，幾本書一起翻，就可以對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不同的表述做比較，這可以幫助你更透徹的了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)；而想做一個(gè)比較完整、美觀的知識(shí)歸納，就必須知道什么知識(shí)點(diǎn)放什么位置，這就要弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，這個(gè)過程又幫助你更好的掌握這些知識(shí)點(diǎn)，理清思路。

最后再抄寫一次，印象就很深刻了。

所以做知識(shí)歸納最大的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識(shí)點(diǎn)，其次才是做好了以后看。

課本是最最最根本的，大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。

習(xí)題歸納就是把做過的錯(cuò)題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某種方法或技巧。

如果是錯(cuò)題則寫出出錯(cuò)的原因，尤其是要寫明是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺漏造成的。

如果時(shí)間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺得自己沒那么多時(shí)間，可以在那道題目旁邊做個(gè)記號(hào)，并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”。

考試前認(rèn)真察看就可以了。

在做好了以上兩種歸納的基礎(chǔ)之上，便做著兩種歸納的歸納，也就是特殊知識(shí)點(diǎn)的歸納，把基本知識(shí)中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識(shí)點(diǎn)或例子另外抄寫來，還有把習(xí)題歸納中常錯(cuò)的、易錯(cuò)的、?？嫉?、特殊的知識(shí)點(diǎn)也一起抄下來，這樣就組成了特殊知識(shí)點(diǎn)歸納。

平時(shí)在聽完課，做完習(xí)題后應(yīng)該著重做基本知識(shí)點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納，而在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，應(yīng)該先看一邊書本，再看一遍知識(shí)歸納，一邊看一邊把重點(diǎn)要點(diǎn)寫下了——也就是做特殊知識(shí)歸納，最后就只看這本特殊知識(shí)歸納。

如果時(shí)間允許，邊看邊把記不住的打上記號(hào)，到了最后的最后就只看有記號(hào)的。

這樣就可以把所有知識(shí)點(diǎn)過一遍了。

懂的看一眼就行了，因?yàn)檫@些知識(shí)本來就爛熟于心了；而不太有把握的，經(jīng)過這樣抄一遍，看幾遍也都攻下來了，所以上考場(chǎng)的時(shí)候就可以信心百倍了。

我高考前兩個(gè)星期就是先花了一個(gè)星期把書本從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，做了特殊知識(shí)歸納，然后接下來那個(gè)星期就看特殊知識(shí)點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納（我是看卷子的）。

然后講講做題。

練習(xí)題的選擇：主要做好老師發(fā)的卷子，自己再有一兩本就可以了（根據(jù)自己能力，難度可稍大）

常用：優(yōu)化設(shè)計(jì)、黃岡考典、易錯(cuò)題寶典、龍門書局（實(shí)驗(yàn)?。?

要點(diǎn)：

多做

精做（高考題，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，經(jīng)典實(shí)驗(yàn)題）

簡(jiǎn)答題要認(rèn)真對(duì)答案，能背下更好（主要是練表述和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)）

歸納

做過的題目要有印象，不要做了跟沒做一樣

課上課下多和同學(xué)老師討論

聽課

做好預(yù)習(xí)

聽課時(shí)記一些特殊的例子，自己預(yù)習(xí)是沒有留意到的和不明白的

講卷子時(shí)不管做沒做對(duì)都要留心，主要記下一些技巧性東西和每道題的考點(diǎn)

及時(shí)提問

以上是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的方法，是知識(shí)錄入，那考試時(shí)應(yīng)該怎樣把知識(shí)提取出來呢？我想，首先應(yīng)該確信自己每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄懂了，遇到一個(gè)問題時(shí)，要做的就是把答案從大腦中提取出來。

看到一個(gè)題目，先把握住這道題要考的是什么知識(shí)點(diǎn)，然后以這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為關(guān)鍵詞，搜索若干個(gè)出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，就像在網(wǎng)上搜索資料一樣；簡(jiǎn)單的題目答案一下子就找出來了，而復(fù)雜的題目則需要在搜索出來的知識(shí)點(diǎn)中選擇一個(gè)最適合的或是搜索出所有合適的知識(shí)點(diǎn)。

后一種方法在生物考試中尤為重要，因?yàn)樯镞@門學(xué)科的特點(diǎn)就是有很強(qiáng)的聯(lián)系性，生物體各種形狀和功能的聯(lián)系決定了我們學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，也決定了試題答案要求全面。

生物試卷中更多的是多選題和簡(jiǎn)答題，全面和體現(xiàn)聯(lián)系是取得高分的關(guān)鍵。

牢固的基礎(chǔ)知識(shí)、完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和開闊靈活的思路則是學(xué)好這門課，考出好成績(jī)的根本。

上面介紹的學(xué)習(xí)方法和解題技巧我覺得不僅適用于學(xué)習(xí)生物，也適用于學(xué)習(xí)其他科目，當(dāng)然要根據(jù)每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)而不斷改良。

我的學(xué)習(xí)方法，像知識(shí)歸納，是要花很多時(shí)間和心血的，我并不十分聰明，所以只有用更多的勤奮來收獲更多的知識(shí)。

勤奮、付出，是每一個(gè)求學(xué)的人都必須做到的。

黃岡學(xué)校到底怎么樣？

黃岡學(xué)校怎么樣如下：

黃岡學(xué)校是指湖北省黃岡市轄區(qū)內(nèi)的各類學(xué)校，包括中小學(xué)、幼兒園和高校等。

黃岡市位于湖北省東部，是一個(gè)教育文化底蘊(yùn)深厚、教育資源豐富的城市，擁有眾多知名學(xué)校和優(yōu)秀教育資源。

黃岡學(xué)校的教育特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握：黃岡學(xué)校注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，強(qiáng)調(diào)對(duì)課本知識(shí)的理解和記憶。

學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供大量的習(xí)題和考試，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

重視思維能力的培養(yǎng)：黃岡學(xué)校不僅注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

學(xué)校會(huì)通過數(shù)學(xué)、物理等科目培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。

推崇“題海戰(zhàn)術(shù)”：黃岡學(xué)校在教育過程中推崇“題海戰(zhàn)術(shù)”，認(rèn)為只有通過大量的習(xí)題和考試，才能讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)，提高應(yīng)試能力。

注重師德師風(fēng)建設(shè)：黃岡學(xué)校注重師德師風(fēng)建設(shè)，重視教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

學(xué)校會(huì)通過多種方式提高教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為學(xué)生服務(wù)。

黃岡學(xué)校的師資力量雄厚，教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的教育素養(yǎng)。

學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，開設(shè)了各類特色課程和實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)。

總的來說，黃岡學(xué)校是一所注重學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)校，擁有良好的師資力量和教學(xué)設(shè)施，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。