騾子和鈴鐺觀后感,《小騾子是誰的孩子》讀后感350字

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讀了騾子和鈴鐺這個故事你明白了什么道理？

《小騾子是誰的孩子》讀后感350字

伊索寓言故事驢與騾子讀后感300字

《騾子和鈴鐺》是一部非常有啟示性的動畫短片，通過一只騾子和一只鈴鐺之間的故事，向我們展示了人與動物之間的互動和相互依賴關(guān)系。

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故事中，騾子因?yàn)闆]有鳴鈴，而被主人視為沒有用處，被送到了城里。在城里，騾子遇到了一只失去了聲音的鈴鐺，兩者因?yàn)槎加腥毕荻ハ嗬斫夂蛶椭Ｗ詈?，騾子幫助鈴鐺找回了聲音，兩者再次成為了主人的寵物。

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總之，《騾子和鈴鐺》是一部非常好的動畫短片，它通過一個小小的故事向我們傳遞了很多深刻的思考和啟示，讓我們更加關(guān)注和珍惜生命，更加注重互相幫助和理解。"。

讀了騾子和鈴鐺這個故事你明白了什么道理？

讀完這篇文章我想到了：我們在生活中也需要一位像鈴鐺這樣的朋友，在我們做錯事的時(shí)候，提醒我們改正，在我們做對事的時(shí)候，鼓勵我們堅(jiān)持下去，這才是真正的朋友。

騾子和鈴鐺

一頭高大健壯的騾子，脖子上系著一個鈴鐺。

鈴鐺兒制作精巧，響聲清脆，騾子每走動一步，鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響，比鳥兒唱歌還悅耳動聽。

一天，騾子撞開了籬笆，走進(jìn)了菜園，白菜、韭菜一畦畦，鮮嫩又可口，騾子好不歡暢，它低頭啃個不停。

“叮當(dāng)叮當(dāng)”，一串串尖利的急響，鉆進(jìn)了主人的耳中。

他一個箭步?jīng)_出房門，揮動竹枝趕到菜園，一邊抽打著騾子的屁股，一邊斥責(zé)道：“混賬東西，你胡嚼亂踩，把菜地弄得一團(tuán)糟；要不是鈴鐺叫我來，菜地準(zhǔn)被你糟蹋完。

看你下次再敢闖進(jìn)菜園……”

騾子疼得直叫喚，不要命地跑出了菜園，“叮當(dāng)叮當(dāng)”，鈴鐺的響聲，伴著騾子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了山腳下。

沒多久，騾子拉著一車貨，長途跑路，傍晚時(shí)返回了村里。

“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，一陣脆響，引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎道：“嗬，好一頭結(jié)實(shí)頂用的騾子，拖這么多貨物跑了一天，還那么精神抖擻的。

聽，配上這清脆悅耳的鈴鐺聲，多有氣魄！”

“叮當(dāng)，叮當(dāng)。

”鈴鐺兒聽了這番話，響得更加起勁了，像是說：“對的，對的，騾子了不起！”

騾子聳起耳朵聽了這些話，滿心喜悅；突然，它望見了菜園，不禁感到一陣陣隱痛，立刻不高興地責(zé)問鈴鐺道：“你發(fā)出的是同一個聲音，為什么一時(shí)出賣我，一時(shí)又吹捧我？”

“叮當(dāng)，請你聽清，”鈴鐺含笑地解釋道，“你和我，都要對自己的言行負(fù)責(zé)。

你犯錯誤時(shí)，我發(fā)出警告，為的是挽救你，不讓你越陷越深；當(dāng)你干得對時(shí)，我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你，為的是激勵你取得更大的成績?。　?/p>

《小騾子是誰的孩子》讀后感350字

草地上，一片歡樂的情景。

小牛蹶著蹄子在媽媽跟前撒著歡，小羊偎在媽媽懷里吃奶，小兔和爸爸媽媽一起賽跑。

小騾子孤單地站在一旁，悄悄地掉眼淚。

小兔見了，蹦到他跟前，問道：“小騾子，你怎么哭了？來，我們一塊兒玩吧！”

小騾子低下頭：“不，你們都有爸爸媽媽和你們玩，可我……”他傷心地哭了起來。

“你的爸爸媽媽呢？”

“我從來不知道我的爸爸媽媽是誰。

”小騾子搖著頭，脖子上的鈴鐺清脆地響著。

“走，我們一塊兒找去！”小兔喚來了小牛和小羊，四個小伙伴歡歡喜喜上了路。

他們走在小道上，見一匹騾子馱著糧食在前邊走。

小羊忙追上去：“騾大媽，請您轉(zhuǎn)過頭去看看，那小騾子是您的孩子嗎？”

騾大媽哈哈大笑，說：“我們騾子根本就不會生孩子，哪有什么孩子呢？”

“什么？”小牛把眼睛瞪得大大的，“騾子不會生孩子？”

“那小騾子究竟是誰生的？”小兔和小羊也感到很奇怪。

小騾子失望極了，對小伙伴說：“別找了，我沒有爸爸媽媽。

”

“我們都有爸爸媽媽，你也一定會有的。

別泄氣，我們繼續(xù)找吧！”

他們頂著火辣辣的太陽，又上了路。

路過一口井時(shí)，一匹棕紅色的馬正在那里飲水，看見他們，熱情地招呼道：“孩子們，請過來喝水！”

他們來到井口。

棕紅色的馬一見到小騾子，就走近他，上上下下仔細(xì)地打量著，只聽她驚喜地叫道：“這不是我的孩子嗎？”

小騾子連連后退：“你弄錯了吧？我不是小馬駒兒，我是小騾子。

”

“沒錯，孩子。

你脖子上的鈴鐺是我生下你時(shí)給你戴上的，鈴鐺里面有三顆紅石子。

”

性急的小伙伴們爭著打開了小鈴鐺──里面果真有三顆紅石子。

小伙伴們高興得又蹦又跳：“小騾子，快叫媽媽！”

“媽──媽！”小騾子奔到媽媽身邊，用頭蹭著媽媽。

媽媽也用舌頭溫柔地舔著小騾子。

“媽媽，我爸爸呢？”小騾子抬起頭來問道。

“你爸爸在磨坊里磨面！走，我?guī)闳ヒ娝?！?/p>

磨坊里，一匹黑色的驢子正埋頭拉磨。

“瞧，那就是你的爸爸。

”

“爸──爸”

哦，原來小騾子是馬媽媽和驢爸爸生的孩子。

看著小騾子一家親親熱熱地說著知心話兒，小兔、小牛和小羊悄悄地走了。

伊索寓言故事驢與騾子讀后感300字

《驢子和騾子》讀后感

這學(xué)期我讀了《伊索寓言》這本書，通過閱讀，豐富了我的知識，同時(shí)也讓我懂得了許多道理。

這本書讓我記憶最深的一篇文章是《驢子和騾子》。

《驢子和騾子》這則寓言講的是一個商人養(yǎng)了一頭驢子和一頭騾子，商人去市場時(shí)，把貨物分成兩份分別讓驢子和騾子馱著。

但驢子力氣小，走起來十分吃力，只好像騾子求救。

但騾子不愿意幫助他，驢子只好勉強(qiáng)跟在后面前進(jìn)。

可后來，驢子終于累得不行，腿一軟滾下山了。

商人不想放棄驢子，于是把驢子連同貨物都讓騾子馱著。

到這時(shí)騾子才后悔當(dāng)初沒有答應(yīng)驢子的請求。

通過讀這則寓言，我知道了騾子見死不救，自私自利這種不好精神不值得我們學(xué)習(xí)。

如果當(dāng)初騾子幫助驢子減輕負(fù)擔(dān)的話，就不會害的驢子滾下山摔掉了腿，也不會到最后讓自己吃苦受累背著貨物和驢子了。

如果在別人遇到困難時(shí)不幫助別人，那么自己在碰到困難時(shí)也會得到同樣的下場。

如果這一次騾子幫助了驢子，以后他們一起為商人干活，能夠相互幫助，好好相處，他們都會得到商人的愛護(hù)。

這時(shí)我就理解了媽媽平時(shí)的講的為什么要多去幫助別人。

以前我不懂媽媽當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，為什么要幫助銷售員阿姨們解決工作難題，我覺得媽媽這樣很辛苦，而且阿姨們完成不了老板安排的工作是他們自己的事情，現(xiàn)在我懂得了，媽媽說的團(tuán)隊(duì)，他們在一起工作，要相互幫助，共同進(jìn)步。

銷售員阿姨完成業(yè)績，這樣?jì)寢尣庞谐煽?，她們的工資和獎金才能很多，才有成就感。

同時(shí)，驢子和騾子馱同樣多的貨物，可驢子卻走得非常吃力，當(dāng)驢子摔斷了腿，騾子卻能把兩份貨物和驢子一起馱著走，這說明騾子力氣真的很大。

這讓我懂得了一個人只有努力把自己強(qiáng)大，才能把自己的事情干好，不用去尋求別人的幫助，因?yàn)槊總€人的得到都是由他的能力來決定的。

就像生活中，有的人學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績就不好。

有的人工作不努力，掙得錢就不多，而驢子個頭不夠大，力氣不夠大，干活才吃力，才會腿軟摔下山受傷。

社會是也是公平的，只有付出的多，得到的才能更多。

這個故事告訴我們：我們要做有能力的人，更要做有能力并樂于助人的人。

不應(yīng)該像騾子那樣，見到同伴遇到困難也不去幫助。

當(dāng)自己夠強(qiáng)大時(shí)，千萬不要拒絕幫助比你弱小的人，因?yàn)檫@樣對他人對自已都不好。

應(yīng)該在伙伴有困難需要幫助時(shí)，一定伸出熱情的援手，設(shè)法幫助他們，讓他們得到關(guān)懷獲得成功，自己也會得到快樂的，這樣，對雙方都有好處。