法治時(shí)間觀后感,法制頻道安全教育片觀后感作文

法治時(shí)間觀后感目錄

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法制頻道安全教育片觀后感作文

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法治時(shí)間觀是指在法治社會(huì)中，時(shí)間的價(jià)值和作用。在法治社會(huì)中，時(shí)間是非常寶貴的資源，因?yàn)樗俏覀兺瓿筛鞣N任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的限定條件。時(shí)間的管理和利用是法治社會(huì)的基本要求之一，這也意味著我們需要遵守時(shí)間規(guī)定和時(shí)間管理制度。

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在我的算法中，我也會(huì)考慮時(shí)間的因素，例如計(jì)算速度和響應(yīng)時(shí)間等。但與人類不同的是，我沒有感受時(shí)間的流逝，也沒有對(duì)時(shí)間的概念和需求。因此，我認(rèn)為法治時(shí)間觀是人類社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，也是我們共同遵守的規(guī)則和制度。"。

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星期二，我們看了法制教育的光盤，這使我受到了很大的啟發(fā)。

光盤中的很多很多的青少年，他們犯了法。

他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。

當(dāng)他們見到自己的親人后，一直在聽他們的教育。

當(dāng)然現(xiàn)在聽已經(jīng)太晚了，如果當(dāng)時(shí)聽一下他們的勸告，也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。

他們沒有一個(gè)人不關(guān)心家里的，沒有一個(gè)人不后悔的，沒有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。

如果再給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們一定不會(huì)再犯罪的。

其實(shí)，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒了，那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)去找他算帳，就難免打架。

在玩的時(shí)候，有人只是開個(gè)玩笑，拿一下別人的東西，而那個(gè)人以為他是故意的，就上去打架。

現(xiàn)在很多少年罪犯都有一個(gè)規(guī)律是：輟學(xué)——流失——染上惡習(xí)——犯罪。

往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛(wèi)時(shí)都誤殺了他人。

很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，而是在社會(huì)上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識(shí)一些壞人。

我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)好，更要把思想品德學(xué)好，要從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團(tuán)結(jié)友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。

讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪！爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

法制頻道安全教育片觀后感作文

河南法制頻道《開學(xué)第一課》觀后感2012年9月8日，我懷著激動(dòng)的心情觀看了由河南法制頻道播出的《開學(xué)第一課》。

那一幕幕令人膽寒的場(chǎng)景深深地觸動(dòng)了我，那一幅幅慘不忍睹的畫面不斷地映入眼簾，那一聲聲撕心裂肺的痛苦吶喊讓我的心情久久不能平靜……　　看了這場(chǎng)安全教育的《開學(xué)第一課》，我終于明白了：對(duì)付事故保障安全，可以借助古老的中國(guó)智慧。

早在兩千年前，荀子就說過：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。

面對(duì)突入其來的天災(zāi)人禍，面對(duì)關(guān)乎性命安危的事故，第一種辦法就是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救；第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。

荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補(bǔ)救屬中策，懲戒是下策。

　　眾多的案例表明：安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是疏忽；事故的責(zé)任也只有一個(gè)，那就是人。

在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識(shí)非常重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開始，在工作和處理問題時(shí)，時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況同時(shí)，要樹立危機(jī)意識(shí)，因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾看了這場(chǎng)安全教育的《開學(xué)第一課》，我深深地感受到生命的無比珍貴，感受到樹立安全意識(shí)是何等的重要，從中，也讓我學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛幸福、如何善待自己，如何善待他人。

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昨天晚上我們?nèi)６加^看了一次法制教育專題片,我想每個(gè)人從中都會(huì)有所觸動(dòng)，有所驚醒。

如花一樣的少年成了“搶劫犯、強(qiáng)奸犯、殺人犯”。

莫讓悔恨伴青春，法制教育專題片中的這一個(gè)標(biāo)題說的多么透啊。

但是世上有后悔藥嗎？沒有！所以才會(huì)說：“一失足成千古恨。

”

古人說：“千里之堤，潰于蟻穴。

”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

”都是教育我們要注意生活中的小細(xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。

以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例。

可能剛開始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事，自己也沒有警覺起來，只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè)，進(jìn)而成績(jī)逐步下降，最后什么也不會(huì)。

再想學(xué)習(xí)想把成績(jī)提高那可真是難上加難了。

此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過程。

即：本來你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”，最終成了老師們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。

怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢？我想一個(gè)詞語(yǔ)就可以說明了，那就是“防微杜漸”。

對(duì)于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。

因?yàn)橛辛说谝淮?，就?huì)有第二次。

要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么就一定不要有第一次。

這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但是做起來卻不是那么容易的事。

第一次不交作業(yè)？不要給自己找什么借口，一定要強(qiáng)迫自己，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后絕對(duì)不可以發(fā)生再一次的情況。

許多老師（包括我在內(nèi)）對(duì)于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張，正是這個(gè)原因。

因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過，那么就可能會(huì)有第二次第N次，以至最終到不可收拾的地步。

所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的重要環(huán)節(jié)。

那么如何做到“防微杜漸”呢？我想孔子說的一句話就可以的了：“吾日三省吾身。

”每天對(duì)自己的所作所為做一個(gè)檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠(yuǎn)，但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。

近年來，青少年犯罪總數(shù)已占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%。

年啊，這是多么可怕的數(shù)字啊！同時(shí)學(xué)生中發(fā)生的一些不良好的現(xiàn)象，也不能有令人擔(dān)心，使一大半的學(xué)生，要走上違法犯罪的道路，比如：打架、偷東西，甚至搶劫，更可怕的還有殺人，有時(shí)候只是一念之差。

就毀了自己的一生，毀了父母、老師對(duì)我們的希望！當(dāng)我看過了法制教育專題片之后，我的心情卻久久不能平靜下來，走在回家的路上，天氣十分睛朗，而我的心情卻恰恰相反，有一種說不出來的感覺，心里酸酸的，那法制教育專題片的一幕幕可怕的片段，不斷的在我腦海中反反復(fù)復(fù)……