若乙中的警句,若 乙 中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時，則最容易絕滅的

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郭沫若的名人名言

若 乙 中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時，則最容易絕滅的生物是

對不起，我不太理解您的問題。您能否提供更多背景信息或者做出詳細(xì)的說明，以便我更好地回答您的問題？

郭沫若的名人名言

郭沫若名言,警句,格言,語錄 · 春天沒有花，人生沒有愛，那還成個什么世界。

· 種瓜得瓜，種豆得豆。

種下優(yōu)惠的友情，得到仁惠的友情。

· 一萬個口惠而實不至的泛交，抵不過一個同生死共患難的知心。

· 天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”的。

天地間生而知之的人沒有。

不學(xué)而能的人也沒有。

天才多半由于努力養(yǎng)成。

天才多半由于細(xì)心養(yǎng)成。

· 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

· 人是活的，書是死的。

活的人讀死書，可以把書讀活。

死書讀活人，可以把人讀死。

· 多讀名家著作，多向有經(jīng)驗的人請教，同樣是必要的。

· 讀活書，活讀書，讀書活。

· 科學(xué)也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。

· 我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人。

· 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

· 韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。

· 既異想天開，又實事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。

· 一個人最傷心的事情無過于良心的死滅，一個社會最傷心的現(xiàn)象無過于正義的淪亡。

· 什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。

· 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。

……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。

· 一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。

· 我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。

· 既異想天開，又實事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧！

若 乙 中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時，則最容易絕滅的生物是

答案a

圓圈代表生物的生態(tài)位

乙圖中a完全被c包圍，如果a的競爭能力弱于c就會被淘汰導(dǎo)致滅絕，這個叫做競爭排除原理。

如果a競爭能力大于c在a所在的區(qū)域內(nèi)就沒有c，這樣abc都不會被淘汰。

這樣一來a滅絕的概率最大了。

順便分析下b的情況，b與a無交集，所以它們互不相干。

b與c有部分交集不論誰競爭能力強都不會導(dǎo)致滅絕。