施耐庵公園觀后感目錄
秘密花園的讀后感
巨人的花園讀后感400字,感受要稍微多 一點(diǎn)
秘密花園第十章迪肯讀后感200字
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施耐庵公園位于江蘇省揚(yáng)州市,是以明代小說家施耐庵為主題的公園。公園內(nèi)有施耐庵雕像、施耐庵文化廣場、施耐庵紀(jì)念館等景點(diǎn)。公園以文化為主題,以單體建筑為主要景觀形式,綠化環(huán)境也比較好,是一個(gè)比較適合文化休閑活動(dòng)的場所。
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作為文化主題公園,施耐庵公園對(duì)于揚(yáng)州文化的傳承和弘揚(yáng)有著重要的意義。游客可以通過游覽公園內(nèi)的各種景點(diǎn),了解施耐庵的生平故事和文化成就,感受到揚(yáng)州文化的獨(dú)特魅力。公園內(nèi)的建筑和環(huán)境也體現(xiàn)了揚(yáng)州的美麗和歷史文化底蘊(yùn),讓人感受到一種濃郁的文化氛圍。
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總的來說,施耐庵公園是一個(gè)比較值得游覽的景點(diǎn),它不僅是揚(yáng)州文化的象征,也是一座美麗的公園,可以讓人在文化和自然中得到愉悅和放松。"。
這個(gè)假期,我讀了《秘密花園》一書,讀完這本書,我深受啟發(fā)。
主人公充滿了對(duì)生命的熱愛和激情,對(duì)心靈和成長進(jìn)行了很深的探索。
它展示的是人的態(tài)度如何決定人的生活,從而注定了怎樣的命運(yùn)。
生活可以無比美好,也可以非常悲慘,完全取決于你的態(tài)度。
這本書講述的是小女孩瑪麗的故事。
主人公瑪麗.倫諾克斯,人人都說她是全世界長得最不討人喜歡的小女孩。
這話說的一點(diǎn)也不假。
她小臉細(xì)長,身材單薄,一頭稀稀拉拉的頭發(fā),還板著一張易怒寡歡的臭臉。
由于她小時(shí)候缺乏父母的愛,使她成為世界上最隨心所欲、蠻橫霸道的小霸王。
她的表弟柯林少爺,一個(gè)五官精致、臉色蒼白、臉上的肉都凹下去的小男孩。
他們倆由于種種原因相住在一起,都對(duì)生活充滿了失望,而不被大人們所喜愛。
一天,他們碰到了迪肯——一個(gè)仆人的弟弟, 從而改變了他們的生活。
迪肯是一個(gè)對(duì)生活充滿渴望、充滿激情的小男孩,與瑪麗、柯林年齡相仿。
他帶著他們倆在草原上玩耍,做游戲,瑪麗、柯林很快就喜歡上這個(gè)小朋友,他們漸漸對(duì)生活產(chǎn)生了熱愛。
瑪麗在和迪肯的一次次游戲中,漸漸長成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開朗活潑的孩子。
瑪麗、迪肯又用“魔力”把柯林也變成了一個(gè)健壯開朗的男孩, 他們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力整理花園,栽種花草,給花草澆水施肥。
不久,花園里開滿了鮮花,長出綠油油的小草,引來蜜蜂、蝴蝶等小生靈,與他們一起快樂的玩耍。
小瑪麗變的可愛了,懂事了,整天洋溢著開心的笑容;小柯林變的健康了,英俊了,走起路來生龍活虎;讓度假回來的克雷文先生又驚又喜,因?yàn)樗莻€(gè)瘦弱的孩子,已經(jīng)成長為一個(gè)英俊健康的少爺。
這本書使我深深的懂得,只要我們熱愛生活,對(duì)生活充滿信心,我們的生活就一定是燦爛美好的。
愿我們都擁有一個(gè)快樂、幸福的生活,讓我們?nèi)巳硕际顷柟獾?,純潔的,快樂的?/p>
人不一定很聰明,但一定要有一顆健康向上的心靈,要純真、開朗、快樂。
1.我最近新學(xué)了一篇課文,名字叫《巨人的花園》。
這是一篇童話故事,讀后使我深受啟發(fā)。
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩,而巨人卻不讓他們進(jìn)來,并在花園周圍砌起了石墻。
春天到了,別的地方都有鮮花,有溫暖,而巨人的花園里仍然是冬天。
第二天,當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí),巨人驚奇地發(fā)現(xiàn),春天走進(jìn)了他的花園。
可是,當(dāng)巨人趕走了孩子們后,花園又被冰雪覆蓋。
有一個(gè)孩子沒有走,他在桃樹下一伸手,桃樹又長出了嫩芽,開出了鮮花。
巨人終于明白了:沒有孩子的地方就沒有春天。
由于他自己的任性,冷酷地趕走了春天。
于是,巨人把花園給了孩子們,他生活在孩子們中間,感到非常幸福。
讀了這篇文章后,我認(rèn)為:做人不可以任性、自私,要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。
要學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)幫助別人,而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起,從小事做起。
有人說:“幫助別人,快樂自己。
”我很贊同這句話,我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂于助人的人。
2.《巨人的花園》是一篇內(nèi)容精彩又給人有益啟示的童話。
它主要講一個(gè)自私的巨人不想與大家分享花園,后來小男孩用愛融化了巨人任性冷酷的心。
讓他明白:沒有孩子的地方就沒有春天。
巨人改正了自己的錯(cuò)誤,和孩子們一起過上了幸福的生活。
在生活中像巨人這樣的人很多,我正是這樣:我有一本新作文書,同桌向我借,我找理由推辭;后來同桌也有了一本新作文書,她卻主動(dòng)把書借給我看。
同樣的情景不同的做法,讓我慚愧。
我不應(yīng)該自私,不應(yīng)該害怕大家分享我的東西。
我向她道歉,并把我的書借給了她。
我知道了,和別人分享快樂才是真正的快樂。
一份痛苦,如果兩個(gè)人來分擔(dān),就可以減半;一份快樂,如果兩個(gè)人來分享,就可以倍增。
《巨人的花園》不正是讓我們明白了這個(gè)道理嗎? 冷酷、任性帶來的是孤獨(dú)和痛苦;善良、寬容帶來的是美好和快樂。
愛是分享!讓我們把一切美好的事物,與大家分享,與世界分享!
秘密花園第十章迪肯讀后感
迪肯是個(gè)十二歲左右,臉紅得像罌粟花,鼻子翹翹的,眼睛圓圓的,很藍(lán)很藍(lán)的男孩。
他在荒野中長大,精通所有動(dòng)物的語言,和大自然的萬物都能互相包容、互相交流,甚至互相尊重。
他的眼中閃爍著陽光的色彩和大自然的奧妙;他的笛聲里透露著春天的訊息,隱藏著神奇的魔力;他的身上散發(fā)著泥土的芬芳與花的香氣。
他幾乎就是一個(gè)大自然的精靈,就是動(dòng)物們的守護(hù)神。
大自然母親通過他來把愛、力量和笑聲傳遞給瑪麗、克林和所有“朋友們”。
讓他們變成了健康的、熱愛大自然的孩子,讓“朋友們”變成了充滿活力、與人親近的動(dòng)物。
迪肯讓我知道了:春天是美好的,春天的一切也都是美好的、全新的,千萬不要錯(cuò)過每一個(gè)春天!也千萬不要錯(cuò)過每一個(gè)世界的瞬間!
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