聽國學(xué)課程觀后感,聆聽了國學(xué)講座的收獲

聽國學(xué)課程觀后感目錄

作文國學(xué)講座有感450字簡單的

聆聽了國學(xué)講座的收獲

。

國學(xué)課程是中國傳統(tǒng)文化中最為重要的一部分，不僅涵蓋了詩詞歌賦、經(jīng)史子集等各個方面，還包括了人文思想、禮儀道德、家庭倫理等諸多內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我們可以更好地了解傳統(tǒng)文化的精髓和價值觀，同時也可以更好地認(rèn)識自己和周圍的世界。

。

國學(xué)課程的影響也非常深遠(yuǎn)，不僅可以幫助人們提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)，還可以培養(yǎng)人們的人文情懷和審美能力。同時，國學(xué)的傳承也是非常重要的，只有不斷地學(xué)習(xí)和傳承，才能讓這一寶貴的文化遺產(chǎn)得以延續(xù)。

。

總之，國學(xué)課程是非常有價值和意義的，我們應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)和傳承，讓傳統(tǒng)文化繼續(xù)繁榮發(fā)展。"。

作文國學(xué)講座有感450字簡單的

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一股淡淡的書香彌漫開來。

一本本世界經(jīng)典名著，一篇篇好文，一首首好詩，都是伴我快樂成長的經(jīng)典。

從小時候起，我就獨(dú)戀經(jīng)典。

　　我不像同齡孩子那樣蹦蹦跳跳了，而是安安靜靜地坐著，手捧一本童話書，望著那精美的插圖，嗅著那淡淡的書香，品著那如詩的文字，真是一種享受!《白雪公主》《圣母瑪利亞》《賣火柴的小女孩》……這些故事給了我數(shù)不清的幻想，伴著我在想象的世界中遨游。

長大些，我識得字也漸漸多了，也不再屑于讀童話書了，而是迷上了小說書。

那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景讓我深深的愛上了長篇小說。

隨著雨果，我坐進(jìn)了《巴黎圣母院》，丑陋卻極富愛心的伽莫西多與道貌岸然卻具有蛇蝎心腸的神父克洛特的對比是多么鮮明！它情節(jié)曲折緊張，又不失浪漫，讓我愛不釋手。

　　讀著《三國演義》，我仿佛走進(jìn)了三國時期那戰(zhàn)火紛飛的年代，仿佛成了神機(jī)妙算的諸葛亮，羽扇輕搖，七擒孟獲，六出祁山……翻開《假如給我三天光明》，我明白了什么叫“珍惜”，什么叫“努力”，也更加深刻地領(lǐng)悟到“把今天看作你生命的最后一天，好好地活著”這句話的真正內(nèi)涵。

隨手打開《朝花夕拾》，它竟將我的童年、我的心融在一起，讀著它，有一種久違的快意。

還有各位偉人的傳記，讓我從他們的事跡中感受偉人崇高的境界與高尚的情懷……當(dāng)然，短篇小說也不賴，《匆匆》《白鷺》《我的叔叔于勒》《一生》等短篇小說構(gòu)思別具匠心，情節(jié)變化多端，描寫生動細(xì)致，刻畫人情世態(tài)惟妙惟肖，讀后回味悠長。

　　漸漸地，我上六年級了，也對古詩詞文有了濃厚的興趣。

李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信、瀟灑；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國壯志；李清照這句“至今思項羽，不肯過江東”顯示出了她這個弱女子心中的蓬勃英氣……還有精辟的《三字經(jīng)》《老子》《孟子》《莊子》讓我從圣賢者的叮嚀中悟出了人生的真諦！經(jīng)典好書，好文，好詩好詞都是優(yōu)秀的魔法師，從百寶箱中捧出無價之寶知識送給我，伴著我快樂成長！經(jīng)典就是好朋友，就是我永遠(yuǎn)的知己！我讀經(jīng)典，快樂成長！

聆聽了國學(xué)講座的收獲

中國古代先賢的智慧，博大精深，給我們現(xiàn)代人帶來很多啟示。

主要的就是古代智慧現(xiàn)代化，讓西方的科技來擁抱中國古代的智慧，人類才有未來。

所以現(xiàn)在國學(xué)全球熱。