觀后感感謝老師,感恩教師主題但會(huì)作文觀后感200

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感謝老師的讀后感

感恩教師主題但會(huì)作文觀后感200

感恩老師的讀后感

作為一個(gè)AI，我沒有實(shí)際去觀看電影或者讀書，但我可以理解人們看完電影或讀完書后的感受，因此我會(huì)代表您感謝老師。老師們不僅僅傳授知識(shí)，更重要的是他們帶給我們的是思考的方式和方法，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。感謝老師們的教導(dǎo)和奉獻(xiàn)！"

感謝老師的讀后感

其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。

三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。

它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。

他們無言的關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。

　　記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我回到教室不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門柜不放。

老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。

我一聽笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。

　　在我的記憶里，老師的愛心有很多。

我漸漸的成長，全是老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。

　　老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。

在我的內(nèi)心深處將永這感謝老師

感恩教師主題但會(huì)作文觀后感200

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學(xué)會(huì)感恩讀后感這篇文章以感恩為主題，寫出了感恩應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度，是一個(gè)人修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。

我覺得知恩不報(bào)是一種可恥的行為，我覺得我們每個(gè)人都要懂得感恩，正所謂:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

”這篇文章用排比的手法告訴我們要懂得感恩--是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);是感情的黏合劑……我們要學(xué)會(huì)感恩，用自己的心愛去感受別人的心，讓我們一起來，一起去感謝他人給予自己的恩情，去回報(bào)他們的付出。

我們要學(xué)會(huì)感恩，要感恩的有價(jià)值、有意義，要之恩必報(bào)，無論施恩者接受還是不接受，我們也都要永遠(yuǎn)記住他們對(duì)自己的感情，報(bào)答他們的恩情。

我們一定要學(xué)會(huì)感恩，這樣才能拉近人與人之間的距離，所以，我們要提倡感恩，推廣感恩。

畢竟，感恩也是每個(gè)人的必修課。

學(xué)會(huì)感恩讀后感200字二：讀了《學(xué)會(huì)感恩》有感今天，我讀了一篇文章，名字叫做《學(xué)會(huì)感恩》。

故事講的是一個(gè)女孩在跟她的媽媽吵架后，一氣之下離開了家。

她在外面呆了一天后，女孩感覺到十分餓，當(dāng)她走到一個(gè)面攤前時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟連一個(gè)硬幣都沒有。

這是店主看見她后，關(guān)切地問她：孩子，餓了吧！來，我請(qǐng)你吃面！店主端來了一碗熱氣騰騰的牛肉面。

女孩吃著吃著就留下了眼淚，她對(duì)店主說：“婆婆，我們素不相識(shí)，可你還愿意給我面吃，你比我的媽媽好多了。

”店主聽后說：“孩子，我只不過給你煮了一碗面吃，而你的媽媽卻給你做了十多年的飯啊……”讀到這里，我的淚水禁不住奪眶而出，我和文中的小女孩又何嘗不像啊，為了一點(diǎn)小事就和媽媽生氣，發(fā)脾氣，可是媽

感恩老師的讀后感

誰，引領(lǐng)我們航行在知識(shí)的海洋？是誰，指導(dǎo)我們走向智慧人生？是誰，諄諄不倦地教誨培養(yǎng)我們成才？是誰，用心血澆灌我們的心靈？是老師，是我們可親可敬的老師。

學(xué)會(huì)感恩，首先要學(xué)會(huì)感恩我們的老師。

一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來面對(duì)世界；一雙毫不起眼的鳥兒，以它那動(dòng)聽的歌聲，感恩在面對(duì)世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對(duì)世界.

看完了《感恩老師》，我知道了：行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少雙溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長。

一句話改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談話，一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng)，我們都會(huì)終生難忘。

搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我們騰飛的翅膀；

激浪千里，那時(shí)您給了我們弄潮的力量；

火炬不滅，那時(shí)您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；

忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。

過去的一切，都將會(huì)變成美好的懷念，疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。

您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅槃，留下朵朵靈魂之花。

您從未索取過什么，卻總是默默付出，欲平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。

用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。

我有說不盡的話想對(duì)您說：贊許可能已無法表達(dá)我們對(duì)您的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念······

看到您那張慈祥的面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)，感謝您親愛的陳老師！