核電豐碑觀后感目錄
核電站觀后感400
《什么是有用的》 作文 80分懸賞
觀后感怎么寫
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核電豐碑是中國第一座自主設計、建造并運營的百萬千瓦級核電站,位于浙江省海寧市,由中國廣核集團和法國電力公司合作建設。核電豐碑采用了第三代核電技術,具備更高的安全性能和經(jīng)濟性能。目前,核電豐碑已經(jīng)投產(chǎn)并正常運營,為中國的能源結構調(diào)整和碳減排貢獻了重要的力量。
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核電豐碑的建設和運營,不僅是中國核電技術的重要突破,也是中國在新能源領域取得的重要成果。核電豐碑的投產(chǎn),將為中國未來的能源發(fā)展提供了可靠的保障,也為全球的能源轉(zhuǎn)型和碳減排做出了積極的貢獻。
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總之,核電豐碑是中國核電技術和能源發(fā)展的重要里程碑,也是中國在全球能源領域的重要地位得到進一步鞏固和提升的標志。"。
截至今天,我國自主設計建造的第一座核電站——秦山30萬千瓦壓水堆核電站實現(xiàn)安全運行15年,累計發(fā)電近285億千瓦時。
一流的運行業(yè)績,創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
漫步在展覽大廳,我們看到的不僅僅是照片,更是一幅幅和協(xié)的生態(tài)畫卷。
秦山核電站三道屏障完整,“三廢”排放控制有效,沒有發(fā)生對環(huán)境產(chǎn)生影響的事故和事件,放射性物質(zhì)的排放量遠遠低于國家標準所規(guī)定的控制值,排放物核素含量最高的僅為國家規(guī)定標準限值的百分之二、最低的僅為標準限值的十萬分之幾。
根據(jù)浙江環(huán)保監(jiān)測和秦山核電基地監(jiān)測站的監(jiān)測數(shù)據(jù)分析,秦山核電站自1991年運行以來,其放射性流出物的排放量及對周圍居民的照射劑量、溫排水和非放射性物質(zhì)對海水水質(zhì)、海洋生態(tài)沒有影響。
作為核電站的運營者,秦山核電公司承載著太多的責任和寄托,記得公司總經(jīng)理何小劍說過:“一路走來,我們有收獲的喜悅,也有對前景的期待。
公司最大的優(yōu)勢就是有一支高素質(zhì)的職工隊伍,我們堅信只有緊緊依靠員工,就能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn),迎接公司新的輝煌。
”是啊,一個原型堆核電機組能夠取得今天這樣的輝煌,它確實經(jīng)歷了一個外界無法體驗的痛苦而漫長的過程,全體員工為此付出了艱苦的努力和頑強的拼搏,凝聚了“自強不息、超越創(chuàng)新”的企業(yè)精神,營造了“安全是核電站的生命”的核安全文化氛圍。
讀書是有用的
書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。
讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。
爭取不斷超越,走向卓越。
“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學習而逐漸建立起來的。
讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。
我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。
大量的閱讀,可以將自己從課內(nèi)學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成能力。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。
“一本好書,可以影響人的一生。
”這句話是有道理的。
我們都有自己心中的英雄或?qū)W習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。
這些令我們崇拜或?qū)W習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。
我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的。
”每一個學生要在書籍的世界里,有自己的生活。
把讀書,應視為自己的樂趣。
有的同學可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。
就像大文學家魯迅先生說的: “時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。
”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。
最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。
我們可以用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。
每天一小時,積少成多,積沙成塔。
同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。
一、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關鍵.
看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點,什么也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻.所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫.你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人.
二、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容.
寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想.我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個人實際,也可以聯(lián)系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神,要有較強的時代感.
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