開月第一課觀后感目錄
開學(xué)第一課的觀后感字?jǐn)?shù)350左右
2017年9月1日《開學(xué)第一課》讀后感。
2011年9月《開學(xué)第一課》觀后感
。
在我看來,開月第一課非常有意義。它是一門關(guān)于人工智能的入門課程,旨在幫助學(xué)生了解人工智能的基本概念、原理和應(yīng)用。通過該課程,學(xué)生可以了解人工智能技術(shù)的發(fā)展歷程、人工智能的基本概念和分類、人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域等方面的知識(shí)。
。
開月第一課的教學(xué)風(fēng)格非常親切,讓學(xué)生感到輕松愉快。教師以生動(dòng)有趣的方式講解人工智能的相關(guān)知識(shí),同時(shí)也提供了很多實(shí)例和案例,讓學(xué)生更加直觀地理解人工智能的應(yīng)用和意義。此外,該課程還提供了很多練習(xí)和作業(yè),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高實(shí)踐能力。
。
總的來說,開月第一課是一門非常有價(jià)值的課程,它可以幫助學(xué)生了解人工智能的基本知識(shí)和應(yīng)用,對于想要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)人工智能的學(xué)生來說,是一門必備的課程。"。
自己原創(chuàng),9月1日是我們?nèi)珖行W(xué)校開學(xué)的日子,在央視的熒幕上看到《開學(xué)第一課》,這堂特殊的“第一課”是由社會(huì)各界名人、奧運(yùn)冠軍以及災(zāi)區(qū)同學(xué)一起上的四節(jié)課。
《開學(xué)第一課》,它以生命意識(shí)教育為主題,“知識(shí)守護(hù)生命”,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
倡議大家每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成: 每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),潛能會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)。
堅(jiān)持可以創(chuàng)造生命奇跡,面對人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。
面對災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
快樂是健康的金鑰匙,追求快樂,懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。
正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對新的人生。
通過《開學(xué)第一課》,我明白了,我們應(yīng)該樹立生命意識(shí)。
樹立“生命高于一切”的觀念,尊重生命,同時(shí),培養(yǎng)生存能力。
訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。
在汶川大地震中,安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內(nèi),都有序地撤到了操場上,無一傷亡。
這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災(zāi)難想在心中,決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,走過場。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。
《開學(xué)第一課》讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
2017年《開學(xué)第一課》將于9月1日21點(diǎn)如約而至。
今年《開學(xué)第一課》的主題是我的中華驕傲。
《開學(xué)第一課》終于播出啦,每年開學(xué)第一課的主題都不同,今年的主題為中華驕傲,節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
中國的漢字千千萬萬,每個(gè)漢字都代表著不同的含義。
有些人喜歡“勤”字,它代表勤勞,告訴我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜歡“愛”字,它代表關(guān)愛,告訴我們要相親相愛;還有些人喜歡“幫”字,它代表幫助,告訴我們只有懂得付出才會(huì)收獲快樂……而我最喜歡的字則是“細(xì)”字,它代表細(xì)心謹(jǐn)慎,告訴我要認(rèn)認(rèn)真真,顧全大局。
跟“細(xì)”相反的字是“粗”,“粗”曾經(jīng)給我?guī)磉^不小的麻煩。
記得那一天,天氣很好,暖暖的陽光灑在臉頰上,我邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上,路兩旁的大樹顯得異常青翠,每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠,在微風(fēng)的吹動(dòng)下它們相互拍打著發(fā)出如風(fēng)鈴般悅耳動(dòng)聽的聲響。
我心情好得不得了,因?yàn)榻裉煲伎荚嚦煽兞?,我肯定又是第一?走進(jìn)教室,同學(xué)們都在七嘴八舌地討論著,熱鬧極了。
“老師來了!”不知道是誰大嗓門吆喝一聲,我們立馬乖乖坐好,等待著老師宣布成績。
我心里也是有些忐忑不安,但還是很洋洋得意的。
“某某某,100分。
”“李想,99分。
”……啊,怎么可能,竟然是99分……這個(gè)消息就像千萬把錘子重重地砸在我的心里,原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。
試卷發(fā)下來了,就因?yàn)槲业拇中?,寫漏了一個(gè)字,一字之差,一百分就與我擦肩而過了。
都是粗心惹的禍。
從此之后,我無論做什么事情都要求自己細(xì)心,認(rèn)真。
細(xì)心也跟我做成了好朋友。
數(shù)學(xué)課上,因?yàn)榧?xì)心檢查,糾正了一個(gè)錯(cuò)題。
英語課上,因?yàn)榧?xì)心,記牢了每個(gè)單詞。
語文課上,因?yàn)榧?xì)心,很快背會(huì)了老師要求的課文……我真真切切體會(huì)到了細(xì)心帶給我的好處。
我喜歡“細(xì)”字,讓我們都來跟“細(xì)”做朋友吧,它會(huì)帶給你意想不到的好處哦!
又是億萬學(xué)子新學(xué)期的開學(xué),又是央視“開講”的開學(xué)第一課。
今天全國的“開學(xué)第一課”以“幸?!睘橹黝}。
在節(jié)目中,我看到了名人對“幸福”的感受:
國際巨星成龍:“以前拍戲時(shí)一摔,骨頭都摔斷了,導(dǎo)演問能不能行,能行,等到拍戲結(jié)束,然后趕緊送我上醫(yī)院。
從頭發(fā)、肩、指甲頭、腳指頭、指甲、頭,全身我都受過傷,真的,每一寸我都受過傷,我比他們付出更多,我付出,我是用生命努力斷手?jǐn)嗄_、汗、淚、血換回來的今天。
”“我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。
”
鄧亞萍也講述了自己的故事,從一個(gè)矮個(gè)子、不適合打乒乓球的女孩到登上世界冠軍的舞臺(tái),然后上清華大學(xué),到哈佛念博士,每一次突破,都是自信拼搏的結(jié)果,她的經(jīng)歷講述幸福的另一條“我要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值”。
著名學(xué)者于丹對自己孩子快樂健康比成績更重要的理念,航天英雄楊利偉為祖國奉獻(xiàn)的幸福感,以及法網(wǎng)冠軍李娜通過自己經(jīng)歷和感受總結(jié)出幸福來自于超越,都讓我們感受到了不一樣的“幸?!?,但這些“幸?!眳s同樣使人開心、舒心,能夠讓人形成堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、健康的人格,更能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,進(jìn)而創(chuàng)造不平凡的人生。
而最讓我感動(dòng)的卻是我們普通人對“幸?!钡谋磉_(dá):
來自臨汾21歲的孟佩杰帶著養(yǎng)母來到現(xiàn)場。
這位“普通女孩”歷經(jīng)磨難:5歲時(shí)父親不幸因車禍離世,母親便將其轉(zhuǎn)送給劉芳英撫養(yǎng)。
她8歲時(shí),養(yǎng)母半身不遂,養(yǎng)父離家出走。
自此,孟佩杰在一邊上學(xué)一邊獨(dú)自照顧養(yǎng)母的生活起居十多年。
上大學(xué)后,她也將其帶在身邊。
但盡管如此,孟佩杰卻表示,自己最大的幸福就是希望媽媽能健健康康、快樂長壽。
懂得感恩而把養(yǎng)母的幸福看成是自己的幸福,這無疑是另一種幸福,這就是愛,是因心存感恩,心存人間大愛帶來的幸福!
幸福是生活的希望,更是創(chuàng)造的源泉。
只有幸福的人才能有樂觀向上的心態(tài),才會(huì)更好地創(chuàng)造美好的生活,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
所以:
我要成長,快樂健康成長比成績更重要。
我要樂觀,每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情,學(xué)會(huì)對壓力說沒關(guān)系。
我要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。
我要超越,只跟自己比,超越自己就是贏。
我要感恩,珍惜身邊人、身邊事,每天想三個(gè)值得感激的理由。
我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快樂越多。
我要寬容,原諒別人的無心之過。
我要溝通,把自己的心事說出來,也做別人的開心果。
我要關(guān)愛,和長輩交朋友,和同伴交朋友,和動(dòng)物交朋友,和自然交朋友。
我要贊美,幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。
我要奉獻(xiàn),幫助別人能讓自己更快樂。
讓我們一起努力都成為一個(gè)幸福的人!
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/juzi/lizhi/332519.html