校園豫劇觀后感,豫劇觀后感一百字作文

校園豫劇觀后感目錄

豫劇進(jìn)校園有感作文

豫劇觀后感一百字作文

戲曲走進(jìn)校園觀后感100字

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首先，豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲之一，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。在校園豫劇中，這種傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代青年的生活和情感交織在一起，展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力和價(jià)值。

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其次，豫劇的表演形式和技巧都非常獨(dú)特，需要演員們具備扎實(shí)的基本功和專業(yè)的訓(xùn)練。在觀看校園豫劇時(shí)，不僅可以欣賞到演員們精湛的表演，還能感受到他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和傳承。

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最后，校園豫劇不僅是一種娛樂(lè)形式，更是一種文化傳承和交流的方式。通過(guò)觀看和參與校園豫劇，可以增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解，促進(jìn)不同文化之間的交流和融合。

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總之，校園豫劇是一種具有獨(dú)特魅力和價(jià)值的文化藝術(shù)形式，值得我們?nèi)バ蕾p和推廣。"。

豫劇進(jìn)校園有感作文

豫劇是我國(guó)的一大劇種，具有鮮明的地方特色和廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中原文化的重要組成部分，但如今，傳統(tǒng)文化面臨被遺忘的危機(jī)。

為了讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)豫劇藝術(shù)、了解豫劇藝術(shù)、熱愛(ài)豫劇藝術(shù)，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，實(shí)行豫劇進(jìn)校園計(jì)劃。

但對(duì)這一計(jì)劃社會(huì)各界人士都有什么意見(jiàn)和建議呢，我們特進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。

支持派:

1、學(xué)校教師： “豫劇進(jìn)校園活動(dòng)不僅豐富了師生的精神文化生活，而且有益 于提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，值得提倡。

”

2、工薪階層： “在大學(xué)里傳揚(yáng)豫劇是件好事兒，可以讓孩子們了解我們河南 的傳統(tǒng)文化，讓這些文化精髓傳承下去。

”

3、爺爺奶奶：

（1）年紀(jì)偏大的爺爺奶奶表示，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)豫劇他們很贊同， 有的說(shuō)：“如果俺孩子能學(xué)會(huì)一段戲，那他唱著我和著，一家人唱著戲過(guò)日子，多美啊！”孩子學(xué)習(xí)豫劇還可以拉近和家長(zhǎng)的距離，沒(méi)有什么不妥。

（2）“我希望孩子能多學(xué)學(xué)豫劇，畢竟，生在河南長(zhǎng)在河南， 豫劇中有很多鄉(xiāng)土本色在里面，我覺(jué)得學(xué)豫劇能讓孩子不忘本。

”

反對(duì)派：

1、學(xué)生：

（1）“我自己可不愿意學(xué)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有很多種方式，可以學(xué) 書(shū)法、國(guó)畫(huà)，不一定非得“咿咿呀呀”地唱豫劇。

她不假思索地表示自己從來(lái)沒(méi)想過(guò)去學(xué)唱豫劇。

（2）也有個(gè)別學(xué)生對(duì)戲劇不很感興趣，覺(jué)得難學(xué)。

“平時(shí)，我看電視時(shí)看到唱戲的就換臺(tái)。

”周凱說(shuō)，流行歌曲學(xué)起來(lái)更容易些。

2、學(xué)生家長(zhǎng)： “武斷地搞強(qiáng)行推銷，學(xué)生們會(huì)反感嗎？如果老師本身就不 專業(yè)，那又怎能讓孩子真正領(lǐng)會(huì)戲曲藝術(shù)的魅力呢??”

3、工薪階層： “孩子們處于一個(gè)信息、物質(zhì)高速發(fā)展的社會(huì)，大學(xué)里更是 如此，推行豫劇進(jìn)校園是不是又是表面工作呢？孩子們能真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)么？如果學(xué)不到東西還要走表面工作豈不是浪費(fèi)時(shí)間與精力么？這個(gè)問(wèn)題還需慎重考慮??！不過(guò)傳承文化的初衷肯定是不會(huì)錯(cuò)的。

”

4、專業(yè)人士： “我們都知道，豫劇是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的一門(mén)藝術(shù)，如 果僅僅是讓不專業(yè)的老師去簡(jiǎn)單的教授一些東西，或者是請(qǐng)專家臨時(shí)講授幾堂課，那我懷疑這不但不能讓學(xué)生正確了解、接受戲曲，反而會(huì)產(chǎn)生副作用。

”

專家意見(jiàn)：

1、要加快豫劇進(jìn)入高校講座和演出的步伐，豫劇名家和劇團(tuán)及相關(guān)部門(mén)多和高校溝通和互動(dòng)。

只有這樣，豫劇才能常青。

2、強(qiáng)扭的瓜不甜。

目前豫劇還沒(méi)找到和時(shí)代審美的良好結(jié)合點(diǎn)，強(qiáng)推也吸引不了年輕的學(xué)子們。

豫劇要大力創(chuàng)新。

豫劇觀后感一百字作文

使人人避農(nóng)、求富問(wèn)題的探討和論證，也在一定程度上影響了商品經(jīng)濟(jì)在中國(guó)的發(fā)展，對(duì)17~18世紀(jì)在西歐盛行的自然法和自然秩序思想有一定影響。

這就是說(shuō)，在中國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)學(xué)術(shù)思想空前繁榮的局面在秦統(tǒng)一中國(guó)和建立中央集權(quán)的封建專制帝國(guó)前的戰(zhàn)國(guó)時(shí).

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　　路是走出來(lái)的,每個(gè)人都有一條屬于自己的路,“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”,不要猶豫,邁開(kāi)大步,走上我們自己的路,歷史證明,走自己的路才能取得成功.你也可以投稿 ——題記 烏鴉,放棄走自己的路,學(xué)習(xí)鷹,到頭來(lái)只能徒勞無(wú)獲又失去自己的本領(lǐng)；白頭翁,放棄走自己的路,學(xué)習(xí)其它鳥(niǎo)類,到頭來(lái)只能學(xué)得一頭白發(fā),仍一事無(wú)成；中國(guó)的過(guò)去,放棄走自己的路,學(xué)習(xí)日本,蘇聯(lián),結(jié)局都是失

戲曲走進(jìn)校園觀后感100字

《戲曲進(jìn)校園》觀后感

今天，在我校開(kāi)展了第一屆“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。

小時(shí)候，看見(jiàn)自己的爺爺和奶奶看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在很老土，趕不上潮流，可今天我欣賞了戲曲后，我才被戲曲震撼了。

其中，我最感興趣的是川劇變臉。

看了很長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我終于知道了變臉的“廬山真面目”。

其實(shí)變臉人的衣服后面有一個(gè)機(jī)關(guān)，每次要變臉時(shí)，我都注意到變臉人的手會(huì)往背后伸。

還有使我高興的一出戲，一個(gè)白胡子老爺爺，頭上戴個(gè)有“翅膀”的帽子，這個(gè)節(jié)目快把我笑死了。

老爺爺戲沒(méi)有唱多少，但表演非常厲害。

他頭上的兩個(gè)“小翅膀”很神，爺爺頭晃晃它就一直在轉(zhuǎn)。

老爺爺走路，走著走著摔倒了，倒下時(shí)還一直在吹胡子，從中看出老爺爺?shù)墓Φ缀苌钛剑硌萃旰?，主持人說(shuō)爺爺練了二十多年了，我都驚呆了，不愧為“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”吶。

戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，是珍貴的，需要大家不懈努力，去延續(xù)這份輝煌。