希望時(shí)間倒流的句子,作文：假如時(shí)間可以倒流

希望時(shí)間倒流的句子目錄

怎樣寫假如時(shí)光可以倒流作文

作文：假如時(shí)間可以倒流

《假如時(shí)光可以倒流》作文

1. 如果時(shí)間能夠倒流，我會(huì)重新選擇走向不同的路，避免犯下同樣的錯(cuò)誤。

2. 希望時(shí)間能夠倒流，我會(huì)更加珍惜過去的時(shí)光，讓那些美好的瞬間延續(xù)下去。

3. 如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到過去，重新與已經(jīng)離開的親人和朋友相聚。

4. 希望時(shí)間能夠倒流，讓我有機(jī)會(huì)重新做一些事情，讓我的生活變得更加美好。

5. 如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到過去，重新開始我的人生旅程，充滿激情和勇氣。"。

怎樣寫假如時(shí)光可以倒流作文

隨著時(shí)間的一天天過去，離期末考試也不遠(yuǎn)了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流…… 假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到以前那個(gè)5歲的我，因?yàn)槟菚r(shí)候我過的最快樂，現(xiàn)在回想起來，感覺是多么的美好。

記得我剛上幼兒園的時(shí)候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，我叫她董老師。

在那個(gè)時(shí)候，我特別的調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，董老師見狀，走過來對(duì)我說：“你睡，我給你講故事。

”聽了董老師的話，我一下子變乖了許多，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

直到現(xiàn)在，我還好想念董老師。

假如時(shí)光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光，至少比我現(xiàn)在要快樂。

正如茅老師所言如此：當(dāng)你擁有它時(shí)，你不懂得好好地去珍惜它，可當(dāng)你失去它時(shí)，才會(huì)覺得它可貴。

是呀，或許茅老師指的就是我。

在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。

他也會(huì)將自己的快樂與榮譽(yù)和我們一起分享，可是現(xiàn)在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個(gè)和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽(yù)嗎？ 假如時(shí)光可以倒流，我真想把自己變回從前。

回憶起從前那個(gè)天真、聽話的我，現(xiàn)在感覺是那么的慚愧，可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬桑易兊脑絹碓姐俱?，越來越不聽話了，平日里那個(gè)快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。

假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)（機(jī)器貓）一樣的時(shí)光倒流機(jī)，我想，我一定會(huì)比以前過的更快樂。

假如……

作文：假如時(shí)間可以倒流

假如時(shí)間可以倒流 逝者如斯，不舍晝夜。

時(shí)間總是在我們想要握緊的手指間悄悄地，偷偷地,溜走......可是，就是在這樣飛逝的時(shí)光，我們創(chuàng)造了許多或甜或苦，或喜或悲的回憶，然而，就是這些珍貴的回憶，編織了我們美好的生活與絢爛的生命...... 如果時(shí)光可以倒流： 我希望自己可以回到5歲的那年，回到那個(gè)游泳池的旁邊，然后找到那個(gè)胖嘟嘟的小孩兒，告訴她，不要膽怯，要勇敢！只要放開揪著欄桿的手，就可以學(xué)會(huì)游泳。

如果時(shí)光可以倒流： 我希望自己可以回到那個(gè)充滿歡聲笑語的教室，然后，來到那個(gè)靠窗的位子，翻開桌上的書，靜靜地享受著這美好的午后時(shí)光，品味文字、語言的優(yōu)美。

如果時(shí)光可以倒流： 我希望自己可以回到那個(gè)熱鬧非凡的操場(chǎng)，為奔跑的同學(xué)們吶喊；為比賽的隊(duì)友們助威；為贏得成績(jī)而驕傲...... 如果時(shí)光可以倒流： 我希望自己可以回到15那年，記得那是自己生命中的一段別樣的歷程：在那年，我們放肆地?fù)]灑青春，張揚(yáng)個(gè)性；在那年，我遇見了生命中最要好的一堆朋友和自己想要珍惜的人；在那年，我們叛逆，好奇，懵懂，沖動(dòng)，卻充滿生機(jī)，充滿活力，充滿對(duì)生活的向往，充滿對(duì)未來的期盼。

如果時(shí)光可以倒流： 我希望自己可以回到18歲那年，那年，終于成大人了！有了自己的想法，明白了不再人云亦云；有了自己的價(jià)值觀，知道如何判斷是非黑白；有了自己的人生觀，懂得了“人生如夢(mèng)”；有了自己的夢(mèng)想，明白了生命歷程的精彩得自己創(chuàng)造...... 如果時(shí)光可以倒流： 我希望自己可以回到高三那年，那年，我們一起并肩作戰(zhàn)，一起揮淚灑汗，一起迎接自己生命中的第一場(chǎng)，真正意義上的戰(zhàn)斗，一起接受人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！ 那年，真的是人生中值得回味的日子：那年，拼搏，奮斗！積極，樂觀！那年，堅(jiān)持，不懈！那年，值得回憶！ 如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到自己珍藏的記憶中，細(xì)細(xì)品味！ 如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到自己不舍的年齡段，慢慢回味！ 如果時(shí)光可以倒流，我愿意我希望，我們每個(gè)人，都學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜眼前，珍藏過去！ 如果時(shí)光可以倒流，我愿意我還是愿意，我的生命像現(xiàn)在這樣，平凡但不平庸，簡(jiǎn)單卻不枯燥，溫暖又不失熱鬧，青澀卻更加令人懷念！ 謝謝采納！

《假如時(shí)光可以倒流》作文

曾經(jīng)幾何，我多想時(shí)間可以倒流啊，總在人生的道路上不斷成長(zhǎng)著，不斷規(guī)劃著自己的未來，讓之完美。

走過的路回頭去看，才發(fā)現(xiàn)有很多缺憾。

假如時(shí)間可以倒流...我希望我會(huì)是個(gè)更乖的孩子，我會(huì)好好聽爸爸媽媽的話，不調(diào)皮，不搗蛋。

看著爸爸媽媽雙鬢漸染的銀絲，心就好疼。

我是個(gè)活潑的小孩，記得小時(shí)候，我們家的院子里有棵漂亮的無花果樹，總在夏末茂密的時(shí)候結(jié)滿可愛的無花果，這時(shí)爸爸就會(huì)拿長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，給我們打無花果。

爸爸會(huì)一邊打果子一遍溫柔地說：“小俊，不可以偷偷爬樹摘果子哦，會(huì)摔下來的！”

可是，爸爸不在的時(shí)候就好想自己去摘，頑劣的童真像滿山的野草在心田上蔓延。

我禁不住無花果甜美的誘惑，偷偷的爬上去摘果子。

我威風(fēng)的坐在枝頭，一邊吃著自己的戰(zhàn)利品，一邊向鄰居的小朋友揮手，一不小心枝頭一沉，“啪-”的一聲斷了，然后我眼前一黑......

等醒來的時(shí)候，看見自己在醫(yī)院的病床躺著，惺忪的睡眼中媽媽的眼睛布滿血絲，心疼而又焦急的看著自己。

“媽媽。

”我輕輕的叫道。

“小俊，你醒了，頭還疼嗎，你嚇?biāo)腊职謰寢屃?，怎么從樹上摔下來了呢，以后不?zhǔn)再頑皮了，媽媽爸爸好擔(dān)心......”，媽媽心疼的說著。

后來我才知道，自己從樹上摔下來腿輕微的骨折了，我住院一個(gè)月終于恢復(fù)了，那個(gè)夏天媽媽爸爸辛苦地冒著烈日輪流照顧我，他們白天上班，晚上擔(dān)心我一個(gè)人害怕，還來陪我。

那個(gè)夏天，我多么希望自己會(huì)乖乖的聽話，不去爬樹，這樣把爸爸媽媽也不會(huì)那樣勞累了...

一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我應(yīng)經(jīng)12歲了。

今年的夏天，我要好好的體驗(yàn)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不要爸爸媽媽在那樣為我擔(dān)心，我是小小男子漢了，我要學(xué)會(huì)自己照顧自己，我要學(xué)會(huì)為爸爸媽媽分擔(dān)，我要學(xué)會(huì)......

假如時(shí)間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲乙粩喑剑腔诤薜氖虑橐稽c(diǎn)點(diǎn)在生命中消退！

請(qǐng)相信吧，我一定會(huì)努力的！