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愛與恨舞觀后感目錄

醉清波古典舞表達什么情感

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觀看殘疾人表演有感

《愛與恨舞》是一部充滿熱血、激情和挑戰(zhàn)的電影。它講述了一群年輕人在舞蹈比賽中追尋夢想、實現(xiàn)自我價值的故事，其中不乏愛情和友情的糾葛。

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電影的節(jié)奏非常緊湊，場景轉(zhuǎn)換也非常流暢，讓觀眾一直保持著緊張的感覺。整個故事情節(jié)非常真實，讓人感受到了生活中的無奈和堅持。

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電影中的舞蹈場景也非常精彩，每一次演出都讓人熱血沸騰。舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種對生命的表達。在舞蹈中，人們可以釋放自我，追求內(nèi)心的真實和自由。

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醉清波古典舞表達什么情感

《醉清波》古典舞表達愛與恨的情感，詳細介紹如下：

一、《醉清波》簡介：

1、《醉清風(fēng)》是薛永嘉作詞歌手弦子演唱，此曲講述人間愛和恨其實是簡單，面對人世間種種愛恨情愁，放下一切包袱，選擇原諒和包容。

2、舞蹈開場燈光配上蕩漾的水聲美極了，如夢如幻，直接點題《醉清波》的情感，同時勾勒出舞者嬌俏的動人模樣。

二、古典舞介紹：

1、古典舞，舞蹈形式，定名于二十世紀(jì)五十年代，是中國舞的代表分支，最初的基訓(xùn)結(jié)合芭蕾舞的訓(xùn)練體系，在民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上經(jīng)過專業(yè)工作者提煉，整理，加工，創(chuàng)造流傳下來的被認為是具有中國風(fēng)格特點的古典舞蹈。

2、世界上許多國家和民族都有各具獨特風(fēng)格的古典舞蹈，在世界范圍內(nèi)，各個國家在自己本民族的歷史發(fā)展長河中，逐漸積累并形成了具有典范意義和獨特風(fēng)格的傳統(tǒng)舞蹈。

3、中國古典舞曾一度被一些人稱作戲曲舞蹈，它本身就是介于戲曲與舞蹈之間的混合物，流傳下來的舞蹈動作大多保存在戲曲舞蹈中，一些舞蹈姿態(tài)和造型，保存在中國的石窟壁畫，雕塑，畫像石，畫像磚，陶俑，以及各種出土文物上的繪畫紋飾舞蹈形象的造型。

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　　記憶 在來生遇見前世長出的芽

　　思念 變搖曳的花美麗中有傷疤

　　五百年 那一座石橋已被 風(fēng)化成沙

　　只因為 你曾經(jīng)走過等待再見你的容顏

　　我是自由行走的花

　　如果閉上眼 看不清塵世

　　真假難分了吧

　　如果放開手 情意轉(zhuǎn)瞬即逝

　　永遠又在哪

　　人世間 愛與被愛

　　無論用多少年華

　　你在哪兒 永遠并不遠

　　前世來生的牽掛

　　我是自由行走的花

　　從新開始 這個冬天片片 把愛恨剝下

　　日出花開 這一刻永不晚 當(dāng)帷幕落下

　　一生行走 望斷天崖你在哪 就是我家

　　從此后 不再害怕的我

　　變作了 自由的花

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觀看殘疾人表演有感

觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。

簡單來說就是觀賞過后的感觸，重要是描寫感受，具體寫作如下：

有這樣一群人，他們可能感受不到陽光的照耀；他們可能聆聽不到鳥兒的鳴叫，他們可能不能自如的輕盈彈跳。

有這樣一群人，他們用汗水播種希望的種子；他們用生命書寫輝煌的傳奇；他們用全身心的愛來譜寫明天的奏樂。

這樣的一群人，叫做樂觀的殘疾人，叫做身殘志堅的殘疾人。

演出結(jié)束后，再去回想那些不算精致卻十分精心的畫面，心中已然是無限的震撼和感慨。

印象最深的是聾啞少女的千手觀音，雖然達不到春晚的美輪美奐，可那張弛有度的手勢、靜謐安寧的表演依舊帶來視覺上的震撼。

生命，本就該如夏花般絢爛綻放。

她們身著一襲金衣，我該怎么形容這神圣的金色呢？宛如日出時海平面與天空接壤的耀眼金色，又像極純極凈的鉑金，在流瀉似云的水銀中散發(fā)著妖艷的光。

他們神采飛揚的眉宇間展露對生命的渴望。

她們用簡簡單單的幾分鐘一舞，留給我們千千萬萬遐想的空間。

斷臂少年的書法展示，龍飛鳳舞的“騰飛”兩字是內(nèi)心火熱的表達，折翼的天使依舊可以飛上夢想的天堂，隱形的翅膀使他獨一無二的美好。

獨腿青年的歡快舞蹈，舞動的是他們對音樂的熱愛，對生活的追求，對未來的向往，舞動的是感天動地的生命之歌。

更多更多，用生命來演繹的藝術(shù)讓我們不得不為之鼓掌、敬佩、折服。

在我們心中，殘疾人是脆弱的，是無助的，是絕望的，是迷惘的。

可事實與想象相反，他們擁有比常人更加珍貴的堅強的意志，不屈的信念。

他們雖然沒有色彩斑斕的世界，但他們擁有信念去追逐暗夜中的一絲光明，和絕望中的一絲曙光。

擴展資料

觀后感注意事項：

1、寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。

2、把感受落實到自己的現(xiàn)實生活中去，聯(lián)系生活中的事例來談感受，因為“感”的目的就是要指導(dǎo)我們的實際行動，要不就毫無意義了。

具體說來，就是把自己在現(xiàn)實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。