折紙藝術(shù)觀后感目錄
手工制作感悟和心得 手工制作感悟和心得范文
寫學(xué)會(huì)剪紙的作文。要自己寫800字要用一波三折。
疊被子的感悟與收獲怎么寫?
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折紙藝術(shù)是一門古老而神奇的手工藝術(shù),通過紙張的折疊和塑形,創(chuàng)作出各種形態(tài)各異的藝術(shù)品。折紙藝術(shù)不僅僅是一種手工技巧,更是一種藝術(shù)形式和思維方式。
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通過觀賞折紙藝術(shù)作品,我們能夠感受到其中蘊(yùn)含的美和驚喜。在折紙的過程中,藝術(shù)家需要考慮到每一個(gè)折痕和角度,精細(xì)的處理每一個(gè)細(xì)節(jié),才能創(chuàng)造出完美的作品。這種對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和精益求精的態(tài)度,不僅僅是在折紙中存在,更是一種生活和工作的態(tài)度。
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折紙藝術(shù)還能夠激發(fā)人們的創(chuàng)意和想象力。在折紙的過程中,我們能夠自由地發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出自己的作品。而這種創(chuàng)意和想象力,不僅僅是在折紙中存在,更是一種人類的本質(zhì)。
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總之,折紙藝術(shù)是一門充滿魅力和藝術(shù)性的手工藝術(shù)。通過觀賞和體驗(yàn)折紙藝術(shù),我們不僅能夠感受到其中的美和驚喜,更能夠從中獲取啟示和靈感,讓我們的生活更加豐富多彩。"。
為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃感悟和心得 手工制作 手工制作給我?guī)砹嗽S多快樂,手工制作室讓我和我的同學(xué)們的距離拉得更近,在這里是我們學(xué)習(xí)的天堂,有我們快樂的樂園;在這里他們能自由自在的飛翔。
我喜歡和同學(xué)在一起喜歡,和爸爸媽媽一起,喜歡和他們一起探討手工制作的 新發(fā)現(xiàn),在一起制作手工是那么快樂,時(shí)間總是過得那么快。
希望我們今后多開展手工課。
手工制作課后心得 在這學(xué)期我們開了手工制作這門課,豐富了我們的大學(xué)專業(yè)課,讓我們體會(huì)到了手工制作的樂趣,也讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。
讓我們知道了手工制作不再是我們小時(shí)候捏捏,折折紙……
手工制作從字面上看也就是用手制作東西,當(dāng)然這門課很大的提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)在這門課的學(xué)習(xí)過程中我也是不斷進(jìn)步,也自己動(dòng)手做出了自己比較滿意的作品。
我的第一次作業(yè),是用現(xiàn)在小學(xué)生常用的彩色泡泡泥,在小木板上貼出一個(gè)彩色的福,然后再用彩色毛線做框。
因?yàn)槲矣X得每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,所以我把做成了彩色。
做手工還是挺考驗(yàn)一個(gè)人的耐心的,而且要細(xì)心,挺鍛煉心靈手巧的。
我以前也會(huì)做一些簡(jiǎn)單手工,比如,折……做了送給朋友的,在制作過程中,感覺特別溫馨,每一針每一線,每一個(gè)紙鶴都灌注了自己的心意和感情,完成后特別有成就感。
手工制作可真是大大的提高了我的動(dòng)手能力。
在創(chuàng)作過程中,我選擇用雪糕棍做了一個(gè)小屋,雖然過程中自己的手多次被劃傷,但是作品完成后還是覺得很值得。
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了更多的關(guān)于手工制作的知識(shí),在此之前我對(duì)于手工制作的認(rèn)識(shí)非常有限,通過本次學(xué)習(xí),了解到我們可以通過多種方式進(jìn)行手工制作,廢舊、毛線、雪糕棍、橡皮泥等等都可以成為手工制作的原材料,我們可以通過自己的想象,創(chuàng)作出自己滿意的作品。
剪紙
剪紙是我最感興趣的活動(dòng),也是一種民間藝術(shù)。
一次我在看書的時(shí)候,看到一些關(guān)于剪紙的圖案,栩栩如生,發(fā)現(xiàn)一個(gè)更完美的剪紙——“連年又魚”。
這個(gè)圖案是一個(gè)孩子懷里抱著一條大鯉魚,臉上充滿幸福的微笑。
每當(dāng)看到這個(gè)剪紙時(shí),腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)神話:在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)神仙下凡體察民情,來到一個(gè)村莊里,他每到一家都會(huì)問:“我可以進(jìn)去吃點(diǎn)東西嗎?”但那些人都很自私,不愿把自己的東西分給別人。
直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鵝招待客人。
這可是他們家唯一可吃的東西了,神仙很感動(dòng),在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個(gè)大字,寫完后便飛走了。
這時(shí),他們的小兒子回來了,懷里抱著一條大魚,說是在路上撿到的。
這幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的剪紙就可以表達(dá)出做人只有大方,樂于助人才會(huì)得到別人的回報(bào)。
我對(duì)剪紙很感興趣,因?yàn)樗锩娌坏」适拢€包含著意思,使人懂得道理。
寫作思路:要多觀察,學(xué)會(huì)觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。
觀點(diǎn)是文章的靈魂,文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。
正文:
星期天,我早早地起了床,看見床上的被子很亂不整齊,我想,我只能去叫爸爸幫忙了,爸爸說:我來教疊被子吧。
疊被子一共有三步,第一步,把被子反過來鋪平;第二步,把兩條長邊向中間折;第三步把兩條短邊向中間對(duì)折,一個(gè)被子就疊好了。
爸爸把另一個(gè)被子給我疊,經(jīng)過多次練習(xí),爸爸向我豎起了大拇指,我想,只需努力學(xué),什么事情都能做好。
第二題早上,我吃完早飯走進(jìn)臥室發(fā)現(xiàn)床上亂七八糟。
想想每天早上,我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候媽媽就起床洗衣服,做早飯,打掃衛(wèi)生,可是最近媽媽不在家,所以我決定今天要幫媽媽疊被子。
可是我不會(huì)疊被子怎么辦呢?和折紙一樣,我將自己紅色的小毯子卷成了圓柱形,將小毛巾對(duì)折成了。
最難疊的是爸爸的毛巾被因?yàn)樘罅?,所以只能先將它鋪平在床上,想想媽媽平時(shí)疊被子的樣子,兩邊對(duì)折一次,又對(duì)折第二次,接著又對(duì)折了一次,終于折成了長方形。
終于,全部疊完了,看看我們家的床,感覺像肯德基老爺爺?shù)牟妥?,上面有老北京雞肉卷,有三明治,還有呢!看著自己勞動(dòng)的成果,心里真得很開心!
原來媽媽每天做家務(wù)是一件很不容易的事,以后一定要幫媽媽做力所能及的家務(wù)活!
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