曹文軒泥鰍觀后感,泥鰍的讀后感。

曹文軒泥鰍觀后感目錄

求曹文軒泥鰍讀后感！

泥鰍的讀后感。

彩色泥鰍讀后感100字

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首先，我認為曹文軒先生在《泥鰍觀》中成功地表達了人性的復(fù)雜性。小說中的主人公張武在面對生活的種種壓力和挑戰(zhàn)時，既有堅韌不拔的毅力，又有脆弱的情感和迷茫的思考。這種對人性的深刻洞察和描繪，使得小說的情節(jié)更加真實感人。

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其次，小說的敘事方式也很值得稱贊。曹文軒先生運用了多種文學手法，如視角轉(zhuǎn)換、回憶與現(xiàn)實的交替等，使得小說的情節(jié)更加生動有趣。同時，小說中大量的描寫自然景物和人物內(nèi)心的思考，也讓讀者更好地理解小說中的人物和事件。

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最后，我認為《泥鰍觀》這本小說所傳達的主題也很值得我們深思。小說中的主人公張武在經(jīng)歷了一系列的挫折和考驗后，最終在泥鰍觀中找到了自己的人生方向和信仰。這種對于生命的探索和追求，無論在哪個時代都是重要的主題。

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總之，對于曹文軒先生的小說《泥鰍觀》，我認為它不僅是一部優(yōu)秀的文學作品，更是一本值得我們深入思考和品味的讀物。"。

求曹文軒泥鰍讀后感！

文章講述了這樣一個故事：三柳和十斤子一起在水田中插一種叫“卡”的捕泥鰍工具。

三柳是個孤兒，和寡婦蔓住在一起。

十斤子從心底里瞧不起他，對他插卡的本領(lǐng)也有一種排斥。

于是，十斤子想方設(shè)法影響三柳插卡，讓他捕不到泥鰍。

可一次，十斤子聽到了三柳和蔓的對話，經(jīng)常受他欺負的三柳卻認為十斤子不是個壞孩子，蔓也幫十斤子捉蚯蚓，找鵝毛。

十斤子很后悔，和三柳成為了好朋友。

后來，蔓找到了新的丈夫，三柳也要和蔓去遠方了。

他把卡留給了十斤子，十斤子把它們洗凈，掛在屋梁上。

我最喜歡文中的三柳，因為他又一顆寬容之心。

十斤子瞧不起他，排斥他，捉弄他，三柳都沒有怨恨過他。

即便是十斤子故意欺負他，和他打架，他也從沒有記恨過他。

三柳是一個純粹的少年，在快樂中忘卻煩惱，在寬容中忘卻受傷…… 十斤子這個人物，雖然他開始曾瞧不起三柳，可當他理解三柳和蔓時，他明白了，改正了，不再像以前一樣。

這就證明，十斤子同樣是一個好孩子，是個知錯就改得好孩子。

伴隨著曹文軒流暢的語言，十斤子和三柳那種品質(zhì)又浮現(xiàn)在我眼前……

泥鰍的讀后感。

泥鰍》寫的是十斤子和三柳兩個少年在冬末初春時候用自制的“卡”插卡捉泥鰍的故事。

三柳是個孤兒，十斤子非常瞧不起他，插卡時總是由他先插，占最好的田，而且還想方設(shè)法欺負三柳，在一次三柳忍無可忍的情況下，終于對十斤子大打出手。

在十斤子想去向三柳道歉的時候聽到了三柳和蔓的對話（蔓說十斤子不像是個壞孩子），后來蔓也幫十斤子找鵝毛捉泥鰍，十斤子被三柳和蔓感化了，和三柳成了好朋友……

三柳雖然是個孤兒，從懦弱變得勇敢，而且十分寬容，不計前嫌，十斤子雖然開始很看不起三柳，欺人太甚，但是他知錯能改，讓我們看到了人性本善的一面。

在這幾個故事中，我還非常喜歡《大水》，漂兒家遭遇大水，父母去世了，在流浪途中遇到了一個修手風琴的人，二人結(jié)伴而行……

修琴師傅為了能給人修琴，被人一次次拒之門外但仍然一次次敲響人家的門，最后主人終于把修琴的活交給他，讓我們看到了他堅忍不拔，困難面前決不低頭的精神。

而為主人把一個被主人當做破爛的琴修好后，令主人刮目相看，并且只收說好了的五元錢，而拒絕了主人多給的十元，然我們看都了一個人的誠信。

書中修琴師傅的話令我們感動：路很難走，但我堅決的往前走，從不灰心，也從不可憐自己，與其瞧著別人的臉色到碗里去夾肉，還不如獨自一人喝西北風去，總而言之，必須作為一個人生活在這個世上。

一個人不在乎他這一輩子做什么行當，關(guān)鍵在于他在做這一行當時得有一種人的神圣感。

一有了這種感覺，你便會覺得那點微不足道的謀生手段頓時變得無與倫比的偉大。

這就是一個極其普通的修琴師傅，用自己的雙手，用美好的心靈收獲屬于自己的人生的快樂……

彩色泥鰍讀后感100字

兩個少年,十斤和三柳在同一塊田里釣?zāi)圉q.三柳是個孤兒,十斤子從心底里瞧不起他,對他插卡的本領(lǐng)也有一種排斥.于是,十斤子想方設(shè)法影響三柳插卡,讓他捕不到泥鰍.但懦弱的三柳總是把好田讓給十斤,十斤嘲笑三柳的軟弱并愈發(fā)地欺負他.直到一天,一個叫蔓的女子出現(xiàn)了,她總是在田邊就買走三柳的泥鰍,并處處關(guān)心著是孤兒的他.失去心理平衡的十斤變本加厲地欺負三柳,但這并不能讓他有絲毫快樂,最終的結(jié)果是后來十斤子聽到了三柳和蔓的對話,經(jīng)常受他欺負的三柳卻認為十斤子不是個壞孩子,蔓也幫十斤子捉蚯蚓,找鵝毛.十斤子很后悔,和三柳成為了好朋友.他被友善感化,成了他們中的一員,并在三柳隨改嫁的蔓離開村子后,落寞地收起了他的釣鉤

我最喜歡文中的三柳,因為他又一顆寬容之心.十斤子瞧不起他,排斥他,捉弄他,三柳都沒有怨恨過他.即便是十斤子故意欺負他,和他打架,他也從沒有記恨過他.三柳是一個純粹的少年,在快樂中忘卻煩惱,在寬容中忘卻受傷……

十斤子這個人物,雖然他開始曾瞧不起三柳,可當他理解三柳和蔓時,他明白了,改正了,不再像以前一樣.

一個孤兒,一個寡婦,一個普通農(nóng)村少年,都不是這個社會占據(jù)優(yōu)勢的人,都在社會底層為自己的生存絞盡腦汁,苦苦掙扎,從這個意義上講,他們都是弱勢群體,是作者最常將自己悲憫的目光投注所在.但其中又有區(qū)分,相對于無依無靠的孤兒三柳和村里人都排斥的寡婦蔓,身強力壯的十斤屬于強者,強者欺壓弱者是農(nóng)村常見景觀,也是社會的常態(tài),不少作品都以此為題材,但大多讓人直面殘酷的現(xiàn)實,心酸和憤懣壓得人喘不過氣來.《泥鰍》卻體現(xiàn)了曹文軒與眾不同的視角,弱者和強者沒有不共戴天,而是輕易的實現(xiàn)了和解.通過這些孩子,作者宣揚了他的純美主義、理想主義。