霹靂彩虹觀后感,我的煩惱和憂愁5o0字作文

霹靂彩虹觀后感目錄

心靈深處的（ ） 作文

我的煩惱和憂愁5o0字作文

關(guān)于議論文的作文

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霹靂彩虹是一部由新加坡導(dǎo)演彭飛執(zhí)導(dǎo)的電影，講述了一位年輕的華裔女孩在尋找自我身份認(rèn)同的過程中，經(jīng)歷了一系列情感掙扎和成長的故事。影片以多元文化為背景，揭示了現(xiàn)代社會中不同族裔之間的交融和沖突。

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電影的主題和情節(jié)都十分現(xiàn)實，引人深思。影片中的女主角因為雙重身份的存在，困惑和矛盾的情感狀態(tài)，讓人深刻地認(rèn)識到了文化差異所帶來的影響和挑戰(zhàn)。同時，影片也表達(dá)了對于文化多元性和包容性的呼吁。

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除了主題內(nèi)容，電影的拍攝手法和藝術(shù)表現(xiàn)也十分出色。電影畫面色彩鮮艷，場景布置精美，音樂配合恰到好處，使得影片的整體氛圍非常舒適和動人。

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總的來說，霹靂彩虹是一部非常優(yōu)秀的電影，它不僅在視覺和聽覺方面給觀眾帶來了享受，更重要的是通過情節(jié)和主題的闡述，讓人對于當(dāng)今社會的文化多元性和包容性有了更深刻的認(rèn)識。"。

心靈深處的（ ） 作文

心靈深處的一場雨

讀小學(xué)的時候，我的學(xué)習(xí)成績一直很好，只有在我三年級的一次期末考試中，我的成績一落千丈。

雖然那事已經(jīng)過去了三年，可那天的情形我仍然歷歷在目．

　　讀三年級時，仗著一、二年級的好成績，每天上課無精打采，眼皮上好像吊著幾個鉛球，嘴里哈欠連天．對老師的課厭倦到了極點，好像是在聽唐僧念經(jīng)，不知所云．書上的方塊字就像是張?zhí)鞄煹漠嫹?，一個都看不懂．可是一下課，我就如魚得水，精神好了起來，

＂鉛球＂沒了，哈欠也沒了，對同學(xué)玩的游戲無所不知，無所不曉．

　　就是這樣，三年級一晃就過去了．期末考試后，我高高興興地去領(lǐng)成績單，好像一位打了勝仗的將軍去領(lǐng)賞一樣．我想著一、二年級的好成績，我蹦著跳者去領(lǐng)成績單，可沒想到半路上就遇到了老師，老師見了我，立刻把臉沉下來，老師皺著眉頭說：＂閔捷呀！你的分?jǐn)?shù)怎么這么低呀！老師還以為你是一個挺聰明的孩子呢?。⒗蠋熯@句話就像是一個晴天霹靂向我打來．我聽到后，心里十分沉重，我又拖著沉重的步伐，強忍著淚水走去學(xué)校．拿到成績單后，我看也沒看，就跑回家，哭了一場．這時，我的心中好像在下雨，下這一場暴風(fēng)雨，這雨連根拔起了我的驕傲和虛榮，灌溉著我努力的決心．到了四年級，我再也沒像三年級那樣玩了，果然考了個好分?jǐn)?shù)．

　　的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

我的煩惱和憂愁5o0字作文

人生遇到挫折，唯有后退一步，方能看清前行方向。

暫時退卻，明辨厲害，洞明世事，才能更好地前行。

退一步，是心靈的一種釋然，也是一種大智。

人生的許多煩惱，皆因遇事不肯退一步。

人生如棋，制勝之道不在于幾個棋子的得失，而在于占勢。

不貪一時一地之微利，不在細(xì)枝末節(jié)糾纏不休，才是制勝王道。

人生路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨?。。匡L(fēng)風(fēng)雨雨不管你接不接受，你接受不了也好、能接受了也罷，風(fēng)風(fēng)雨雨都在你的命運中?。√颖苓€不如用你的開心快樂善良真心好心情接受風(fēng)風(fēng)雨雨，只要你用你的開心快樂善良真心好心情面對它呢、你會覺得開心快樂總在你的心中??！請相信陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹啊。

其實，人生就如一幕戲，喜怒哀樂，只要我們用心去演繹，完全投進(jìn)去，有時候，也會有角色錯位的感覺。

既然雙方選擇了愛，就要付出一切一切。

因此我們愿意把所有的有限時間陪伴彼此，去感受纏綿一起，擁抱一起的感覺，相互依賴，相互撫慰。

也許有時只是說說心里的話，聽聽彼此的聲音。

或是僅僅一起相依偎得走著，也一樣的快樂。

人生就是這樣有時雨過天晴，有時晴天霹靂，有時陰差陽錯，有時無言以對，但是不嘗伐佰和脂古拌汰飽咯管在怎么樣生活還得繼續(xù)，不管怎么樣人生還得繼續(xù)堅持，無論如何無論是否，眼淚只會讓我們傷心，只會讓我們回憶起傷心往事，我們在怎樣心理雖然是脆弱的但是外表一樣還是假裝得很堅強，因為我們不想在別人面前低頭、不想輸給別人不想輸給世界、我們時時刻刻都想做自己的主人、做世界的主宰、無論發(fā)生什么事情我都會樂觀面對、就算天塌下來我也一樣頂著、今天的我我會時刻對自己說每天都要加油、為自己理想奮斗，以前在怎樣怎么放蕩不羈的我、我只想對現(xiàn)在的自己說加油吧。

關(guān)于議論文的作文

夜是那么的漫長，月，是那么的朦朧，全世界都那么孤獨，仿佛全世界只有我一個人，和一顆心，它正傾聽著遠(yuǎn)古，傾聽著整個乾坤。

夜，很靜，流星不時地在天空中劃過，一顆流星從夜空中劃過，拖著影約的星光，它，將我引進(jìn)了遠(yuǎn)古，引進(jìn)了心的乾坤。

一陣風(fēng)吹來，三國時蜀國的丞相諸葛亮便在我眼前，影約呈現(xiàn)，我聽到了，聽到了他輕聲吟誦的<>＂臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求文達(dá)于諸侯．＂又言＂今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言．＂諸葛亮，這三國時蜀漢政治家、軍事家，他不但被封建統(tǒng)治者作為“賢相”的楷模加以宣傳，而且給我做出了我們后人處世立身當(dāng)之無愧的典范。

又一陣風(fēng)從心靈深處吹來，吹走了一代“賢相”諸葛亮，有吹來了一代奸雄曹操、他輕聲地讀著他著名的《求賢令》“為才是舉，吾得而用之。

”又在影約間聽到“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

”又有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

”這位三國時的政治家、軍事家、詩人的雄壯的聲音不斷地在我耳邊回響，回蕩。

“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

”哦，原來是稼軒居士辛棄疾在狂吟，又聽得一兩聲“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事。

贏得生前身后名。

可憐白發(fā)生！”這位愛國詞人氣勢豪放，真不愧為豪放派的代表，和蘇軾并稱“蘇辛”。

才欣賞《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄子》，又傾聽《南鄉(xiāng)子登宗口北固亭有杯》“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓”后又來一句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

”這位偉大的詞人不僅給我?guī)砹诵牡眉で椋疫€給我樹立了愛國的榜樣。

忽然一聲“無言獨上西樓，日如鉤。

寂寞梧桐深院鎖深秋。

”啊，原來是多愁善感的五代時南唐國主，李后主――李煜的《相見歡》，其詩文透露出詩人亡國的悲痛和哀思，又言“剪不斷，理還亂，是離愁。

別是一番滋味在心頭。

”聽了這幾句詩，我不由得為李煜感到悲痛，那悲痛里的憂傷，那憂傷里的深沉。

這不是文山先生文天祥嗎？只見他滿懷一身愛國情懷，在此激情蕩漾“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

”好一首《過零丁洋》，雖是短短幾句，卻表現(xiàn)出作者心中說不完，言不盡的愛國情懷。

“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

”他的詩句表現(xiàn)出了他強烈的愛國情懷和封建階級的忠貞氣節(jié)，為后人傳頌，更為后人贊揚，他的一身正氣永垂不朽，萬古流芳…… “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

”狂笑，震蕩世界的狂笑，譚嗣同為了祖國，不惜犧牲自己的生命，他雖然走了，但是他的心還在，他的正氣還在，它們永垂不朽，為后人指引一條成功的光明大道！“莫等閑，白了少年頭，空悲切。

”“待從頭，收拾舊山河岸，朝天闕。

”長嘆，震動心靈的長嘆，岳飛以他的忠心赤膽為國為民，但他卻被奸臣所害。

他向我哭訴，我聽到了，傾聽到了他那未盡的正氣和永久的長嘆…… 我聽，故我存在； 我傾聽，故我快樂； 我快樂，故我在遠(yuǎn)古不想回來； 在遠(yuǎn)古，傾聽，你能明白？