學(xué)校最美的句子目錄
描寫校園的優(yōu)美句子
描寫校園美麗的句子。
摘抄幾句校園的優(yōu)美語句
1. 教育不是填滿桶,而是點(diǎn)燃火焰。
。
2. 教育不應(yīng)該是讓人記住,而是讓人思考。
。
3. 教育的目的不在于傳授知識(shí),而在于培養(yǎng)能力。
。
4. 學(xué)校是生命的花園,老師是栽培者,學(xué)生是花朵。
。
5. 學(xué)校是一座燈塔,為學(xué)生指引前進(jìn)的方向。
。
6. 教育是一種傳承,是一種美好的遺產(chǎn)。
。
7. 學(xué)校不僅僅是教育的場(chǎng)所,更是培養(yǎng)人才的搖籃。
。
8. 學(xué)校是一座知識(shí)的寶庫,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
。
9. 學(xué)校是人生的起點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光。
。
10. 教育可以改變?nèi)说拿\(yùn),讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。"。
月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里飄渺的天宮。
假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧間。
我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。
校園中的幾棵老梧桐樹,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開,白茫茫的晨霧在減退。
在流動(dòng)。
這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍?,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發(fā)向上。
操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
仲夏的午后,金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進(jìn)教室的玻璃窗來,分外的亮麗。
校園里開始熱鬧起來,又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。
前來報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋,向老師詢問著開學(xué)事宜;而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具,有的則在清掃、布置教室,以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
學(xué)校是教書育人的地方,我們就像是一只只小鳥,在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花,在這片花園里開放;我們也像是一只只小魚,在這片海洋里翱翔。
一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。
仲夏的午后,金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進(jìn)教室的玻璃窗來,分外的亮麗。
校園的春天,更加生機(jī)勃勃。
蒙蒙的細(xì)雨下個(gè)不停,把整個(gè)校園都滋潤(rùn)了,校園里的小樹,小草、小花們都在 貪婪地吮吸著春天
的甘露,到處都是一片生機(jī)勃勃的景像。
一進(jìn)大門,就來到了中學(xué)部。
中學(xué)部的草地一大塊一大塊的,還
種著高高的棕椰,
差不多有三四層樓那么高。
中學(xué)部的屋頂是橘子色
的,在陽光下熠熠發(fā)光。
中學(xué)部很靜,中學(xué)的哥哥姐姐們都在抓緊時(shí)
間學(xué)習(xí)。
看完安靜的中學(xué)部,
就來到熱鬧的足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來
歡呼聲。
同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了!
突然齊聲喊道:
“
球進(jìn)了!
”
大家興奮得手舞足蹈。
參觀完熱鬧的足球場(chǎng),登上階梯,來到了小學(xué)部。
小學(xué)部的樓房
五顏六色,有橘子紅的、淺藍(lán)的、淺綠的、淡黃的……美麗極了,來
到了小學(xué)部,
就像來到了一個(gè)美妙的
童話
世界。
這里的草地上盛開著
牽?;?,
它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭;
野朱槿像一個(gè)吃了辣椒
紅了臉的小
姑娘
;三角梅也綻開了美麗的笑容;爬山虎順著墻爬,整
個(gè)墻都被占滿了,上面一大片綠色,時(shí)而點(diǎn)綴著紫色的牽?;?,真可
謂:
“萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”
。
天高云淡,
秋風(fēng)瑟瑟,
樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱
中飄落下來,
像給大地鋪上了黃色的地毯。
原來那些嬌艷的花兒們也
無精打采
了,一個(gè)個(gè)
垂頭喪氣
。
而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,
舒展開她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。
在這美不勝收的校園里,
我快樂自由地成長(zhǎng),
貪婪地吮吸著知識(shí)
的營(yíng)養(yǎng)。
我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
晨風(fēng)吹起一葉知秋,青春充滿的校園,那時(shí)的我們無憂無慮,快樂圍繞這每一個(gè)年輕的心。
霞光偷偷的從葉間溜出,映在每一個(gè)稚氣而純真的臉龐。
鐘聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳出在校園游蕩, 朗朗的讀書聲仍舊久久未曾消失。
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