猴子下山的句子,你有小猴子下山的寓言故事嗎？200百字

猴子下山的句子目錄

《小猴子下山》中寫了幾句話？

你有小猴子下山的寓言故事嗎？200百字

一年級下冊小猴子下山,小猴子看到了什么,做了什么,為什么空手回家？

1. 猴子下山了，遠(yuǎn)離了山林。

2. 猴子下山來了，歡快地跳躍著。

3. 猴子下山了，尋找新的食物。

4. 猴子下山了，向人類示好。

5. 猴子下山了，走向自由的道路。

6. 猴子下山了，與其他動物一起玩樂。

7. 猴子下山了，探索未知的世界。

8. 猴子下山了，享受自然的美好。

9. 猴子下山了，尋找新的伙伴。

10. 猴子下山了，開始新的冒險之旅。"。

《小猴子下山》中寫了幾句話？

第一句：小猴子熟練地用四肢抓著樹干迅捷地爬上樹。

第二句：小猴子抓住樹枝，然后用尾巴纏住枝條的末梢，一個秋千就蕩到了另一個樹枝上，然后又從這個樹枝跳到另一個高枝上，迅速地爬上樹。

第三句：小猴子抓住樹干，蹭蹭蹭，一轉(zhuǎn)眼就爬上樹。

第四句：金絲猴倏忽間蹦出竹林，一下子就把天籟造成的靜物面變活了，它們在枝杈間蕩來跳去，常?？谖蚕嚆曇痪€飲水于絕壁下，這又給了我們多少滑稽的興趣。

第五句：猴子跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

你有小猴子下山的寓言故事嗎？200百字

一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物。

　　小猴子灰灰一路跑下山去。

它跑著跑著，來到一片長滿西瓜的草地，抱起兩個大西瓜，繼續(xù)往下走。

走呀走，它又來到玉米地，摘下兩個玉米，用力提著慢慢走回家了。

　　因為西瓜和玉米太重了，灰灰實在走不動了，這時，灰灰看到一只大水牛，便跑過去問：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽，高興地說：“可以啊，不過你要答應(yīng)我一個要求。

”灰灰迫不及待地問：“有什么要求？”水牛說：“就是你把手上的東西給我”。

灰灰想：“我今天下山是來找食物的，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說：“我覺得我還是自己回家吧。

”說完，小猴便高高興興地回家了。

　　雖然一路很累很苦，但它體會到了自己堅持后的快樂

一年級下冊小猴子下山,小猴子看到了什么,做了什么,為什么空手回家？

1、看到了西瓜，后看到了兔子

2、它先抱大西瓜下山，看到了兔子就去抓兔子。

3、因為抓兔子沒抓到西瓜又丟了，所以空手而歸。

原文：

有一天，一只小猴子下山來。

它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。

小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。

它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。

它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱著一個大西瓜往回走。

走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。

它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。

小兔跑進(jìn)樹林子，不見了。

小猴子只好空著手回家去。

此文出自人教版小學(xué)一年級下冊

擴(kuò)展資料

寫作背景：

《小猴子下山》是小學(xué)語文教材中的一篇傳統(tǒng)課文。

新大綱指出： “ 提倡在學(xué)生讀書思考的基礎(chǔ)上，通過教師的指點(diǎn)，圍繞圍繞展開討論和交流，鼓勵學(xué)生發(fā)表獨(dú)立見解。

”

本冊是低段的第二期，閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)只是在教學(xué)活動中，注意誘發(fā)學(xué)生的興趣，采取多種措施促進(jìn)學(xué)生的發(fā)揮，同時也創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)參與、點(diǎn)撥思維、激發(fā)參與、圖文結(jié)文，初步了解課文的內(nèi)容。