滿分老師觀后感,滿分十八歲話劇觀后感

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2013年教師道德模范觀后感1000字

滿分十八歲話劇觀后感

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除了對教育體制的批判，影片也展現了一些積極的價值觀。例如，主人公在影片中不僅僅是一個教師，還是一個懂得關愛學生的人。他用自己的方式去照顧學生，幫助他們解決生活中的困難，這些都是非常溫暖人心的。

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總的來說，《滿分老師》是一部非常值得一看的電影。它不僅能給人帶來笑聲，更能引起人們對教育體制的思考。讓我們一起關注教育，讓我們的教育更加人性化，更加關注學生的全面發展。"。

2013年教師道德模范觀后感1000字

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。

道德和法律有相同之處，即都可以約束人。

但道德對人的約束更多的取決于個人的品質。

而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。

因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。

而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。

所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。

但這是一個漫長的過程。

10月1日，當一個個平凡的面孔，平凡的身影，走進我的眼簾，他們用不平凡的勇敢，不平凡的堅韌感動了所有人，他們孝老愛親、助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、勇于面對、敢于擔當，他們用道德之光照亮了人們心中的愛，點燃了整個社會的激情。

在觀看學習了何玥、張麗莉、林俊德、羅陽、吳斌、羅長姐等同志的報告后，使我的靈魂又一次得到震撼，心靈又一次得到洗禮。

張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們全社會來學習。

我們要向“最美教師”學習：5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人。

教師張麗莉勇救學生的感人事跡經媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。

她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。

她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。

這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。

她是當之無愧的“最美教師”。

我認為，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。

我們要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。

最美教師，美在大愛。

這種愛就是把學生真正放在自己的心里。

二是甘于奉獻高度負責的精神。

最美教師，美在責任。

滿分十八歲話劇觀后感

我喜歡電視劇《十八歲的天空》，總讓我有種百看不厭的感覺，我相信也有好多人與我一樣，尤其是孩子們。

那個校園里有著怎樣一伙淘氣，調皮，任性，刁蠻而又張狂怪戾的孩子們，又有著怎樣一伙敬業，熱情，執著而又可歌可泣的老師們。

他們是怎樣用溫暖、寬容、信任喚醒幫助那些怪異孤傲的孩子們走出困鎖，走出陰影，走出封閉的自我空間，消除顧慮，消除隔閡，大膽勇敢地接受生活的挑戰，迎接種種困難，最后實現自我的價值。

他們的所作所為所想是那樣的讓人可敬可佩而又可贊。

我想作為一個辛勤的園丁，都應好好學習一下那里的老師們，凈化一下自己的靈魂，用心一點，敬業一些，多奉獻一點愛，而不是眼高于頂，只看到優等生的存在，而對差等生處處充滿排擠，厭棄。

每個人都會有他的優點與長處，作為學生更重要的是需要老師們的發掘與培養。

教育學生需要因人而異，尋找突破，查找根源。

那個乖巧的優等生，沒有你的管理與引導也一樣會自我約束，自我成才。

學校與老師最重要的不是名譽，不是能保全幾個好學生，而是多少個調皮，頑劣的差等生在你們循循善誘地指引下成才了，出色了，那才值得可贊，那才是學生們真正需要的導航人，那才是我們人生中不可或缺的學府。

園丁本是孩子們心中最神圣的形象，是學習的榜樣，智慧的象征，知識的播種，你們的言行舉止都將深深影響著他們的前行。

你們適時的夸獎、鼓勵與幫助也會將是他們人生中最大的受益與精神動力。

花朵只有在你們愛心的培養與灌溉里才會發芽開花。

讓《十八歲的天空》在我們的校園里流轉吧！讓我們每個辛勤的園丁如《十八歲的天空》一樣值得我們喝彩吧！