鴻雁捎書觀后感,寫一篇300多字的小作文，題目是讀緹縈上書有感

鴻雁捎書觀后感目錄

《鴻雁》讀后感400字

寫一篇300多字的小作文，題目是讀緹縈上書有感

朱熹《觀書有感》的哲理是什么？

。

《鴻雁捎書》是一部以傳統(tǒng)文化為背景的小說，它描繪了中國(guó)古代民間傳說中的故事。小說中的主人公，一個(gè)叫做天鵝的女孩，為了追求真愛，勇敢地面對(duì)了各種困難和挑戰(zhàn)。她最終成功地完成了自己的任務(wù)，得到了幸福的結(jié)局。

。

這部小說通過生動(dòng)的語言和細(xì)膩的情感描寫，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中對(duì)真愛、勇氣和堅(jiān)持的重視。它也反映了古代社會(huì)中的一些價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)，例如尊重長(zhǎng)輩、孝順父母、助人為樂等等。

。

總的來說，我認(rèn)為《鴻雁捎書》是一部具有深刻文化內(nèi)涵的小說，它不僅展現(xiàn)了古代社會(huì)中的一些價(jià)值觀，也為現(xiàn)代社會(huì)提供了一些啟示和思考。"。

《鴻雁》讀后感400字

小說《鴻雁》讀后感

稱謂: 指人們因親屬或其他關(guān)系而建立起來的稱呼及名稱，其內(nèi)容五花八門，多種多樣。

稱謂，如若使用的恰到好處，就會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果，如帶來愉悅、認(rèn)知、迷戀等好感。

小說《鴻雁》中的男主人公孟天成就是一個(gè)運(yùn)用人物稱謂的典范高手。

根據(jù)文中相關(guān)描述，大致推算出他的年齡在50～～60歲之間，因?yàn)樗徊簧习?，二是新交的女友芳齡49歲，老男人一般不會(huì)找比一個(gè)自己還老的女友。

理由很簡(jiǎn)單，鮮花嫩草，人人喜愛，男女通吃。

老孟對(duì)女友何小玉的稱謂一律是 “姑娘”—— 多么美麗優(yōu)雅的稱呼呀！ 年輕女子自然欣然接受， 那些徐娘半老的女子也會(huì)抿嘴一笑， 老太也半嗔半怪悄悄兒藏在心底。

正如在小說 《 鴻雁 》中，女友何小玉聽到老孟叫她“姑娘”時(shí)的心情：“ 何小玉也喜歡被他這么稱呼，多么美好的名詞啊—— 姑娘，這是一個(gè)女人一生中最好的年華 ”。

談到“ 稱謂 ”，我不由想起幾年前的一件小事兒。

也是冬天， 我刷卡進(jìn)小區(qū)院門，門里站著一老一小沒門卡，出不去大院門，只能等待別人刷卡“蹭門”。

看到我刷卡進(jìn)了門，胖乎乎的小男孩兒，楞頭楞腦地沖我說—— 哎，刷下卡！

我看看他，回答道，你應(yīng)該怎么跟我說？

小男孩兒一時(shí)楞住了，一雙好看的眼睛瞅著我…………然后又說，請(qǐng)奶奶給刷下卡。

我當(dāng)即刷卡，院門開了。

小男孩兒說，謝謝奶奶！

我一笑，不客氣！

后面陸續(xù)走來的幾個(gè)人，會(huì)心一笑。

寫一篇300多字的小作文，題目是讀緹縈上書有感

看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚.

看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚.

父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒有父母便沒有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)返里時(shí),我的心為見到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛.

感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.

我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情.

假期里,我與父母朝夕相伴,望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎,我一陣心酸,我?guī)透改复驋叻块g,做做家務(wù),聊以表達(dá)對(duì)父母的愧

朱熹《觀書有感》的哲理是什么？

以池塘為喻，說明了為學(xué)之道，必須不斷積累，不斷地吸收新的營(yíng)養(yǎng)。

事物都是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的，萬事萬物只有在運(yùn)動(dòng)中才能保持自己的存在。

正是這種不間斷的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展，事物才能在不斷自我更新中存在下去。

這種運(yùn)動(dòng)一旦停止，事物也就不可能存在了。

如果沒有知識(shí)的不斷更新，不斷積累，一個(gè)人的學(xué)問也就回變成一潭死水，毫無生氣和進(jìn)展了。

治學(xué)之道如此，辦其他事情也是這樣。

人們無論做什么事，都要對(duì)前進(jìn)道理上的困難做好充分的估計(jì)，不要被一時(shí)一事的成功所陶醉。

42|評(píng)論(7)“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，寫拂曉行船的情景，對(duì)仗隱含哲理，“形容景物，妙絕千古”，給人積級(jí)向上的藝術(shù)魅力。

描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，事物不斷的變化發(fā)展，蘊(yùn)含自然理趣，不失詩苑奇葩，艷麗千秋。

尾聯(lián)見雁思親，與首聯(lián)呼應(yīng)。

全詩籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。

我也初一 寒假作業(yè)P18上題