老萊子故事觀后感,《二十四孝圖》讀后感

老萊子故事觀后感目錄

《老萊子的故事》讀后感

《二十四孝圖》讀后感

《老萊子故事》是一部非常有意義的電影，它講述了一個普通人通過自己的努力和堅持，最終實現(xiàn)了自己的夢想。影片中的老萊子是一個非常普通的老人，他沒有受過什么高等教育，也沒有什么特殊的技能，但是他有一顆渴望知識和成功的心。

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總之，《老萊子故事》是一部非常感人和有啟示意義的電影，它讓我深刻體會到了奮斗和學習的重要性，同時也讓我更加堅定了自己的信念和目標。希望這部電影能夠得到更多人的關注和喜愛。"。

《老萊子的故事》讀后感

有一天，一個孩子出生了，他就是老萊子。

老萊子不像別的孩子一樣，天天只知道玩，吃飯?zhí)羧龗牡?，盡管母親每天變著花樣做飯，老萊子就只吃自己喜歡的，任父母怎樣哄，老萊子還是一如既往。

冬天來了，天氣漸漸涼了，可老萊子只顧著玩，有時連衣服都不穿，就跑出去玩了，他的母親害怕他凍著，常常跟在后面，提醒他多穿點衣服。

漸漸地，老萊子長大了，他的父母希望他學業(yè)有成，成為一位有出息的人，便送他去洛陽求學。

在洛陽學習期間，老萊子都一直認真學習，刻苦用功，認真看書。

有一次，老萊子在散步，看見一位老人摔倒了，他急忙過扶起老人。

老萊子看著老人白發(fā)蒼蒼，滿面皺紋，突然想起了自己的父母，于是他連忙回家去看望父母。

此時，老萊子的父母也正在思念著自己的兒子。

忽然，一“爹，娘，兒回來看望你們了！”老萊子回家看望父母，父母高興極了。

老萊子回到家后，天天給父母做飯吃，都父母開心。

就這樣，一家人天天開開心心的在一起，過的很快樂。

父母之年，不可不知也！父母養(yǎng)育我們，我們應該感恩，孝敬他們，不能像老萊子小時候那樣不聽父母話。

《二十四孝圖》讀后感

　　最近，閑暇之余看了魯迅先生的《二十四孝圖》，這篇文章讓我非常的有感悟。

下面由我為您整理出的《二十四孝圖》讀后感范文，一起來看看吧。

　　 《二十四孝圖》讀后感范文1 　　最近，我讀了《二十四孝》，有戲彩娛親的老萊子，有鹿乳奉親的燕子，蘆衣順母的敏娟……其中我最感動的是戲彩娛親的老萊子。

　　他是春秋時期的楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麗，他總是孝敬父母，每次有好吃的他總是給父母。

他七十歲還不覺得自己老，還經(jīng)常穿上五彩皮衣，逗父母開心。

有一次，她出去挑水回來的時候不小心摔了一跤，水全都灑了，他不想讓他的父母傷心，便靈機一動，扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓，二老看見了還以為他又向前此一樣玩，所以二老大笑。

　　讀完了這個故事，我不禁思緒萬千，知道古代人都那麼孝順，我們現(xiàn)代人就更應該孝順父母了。

這使我我想起了一個詞“百善孝當先”。

只有好好做人，努力學習，做力所能及的事，才是孝順。

此時我想到了，我有沒有像老萊子一樣孝順父母？有沒有讓父母開心？

　　這使我想起了春節(jié)前的一件事；那天晚上，只有媽媽和我在家。

突然，媽媽的肚子疼了起來，媽媽叫我拿藥來，可是藥竟沒了，只能我親自下去買藥。

這麼黑的天，身手不見五指，我最害怕了；但是為了媽媽，我一咬牙一跺腳豁出去了。

出門便一路小跑到了藥店，往家走的時候，我累得不行了。

這時，我腦子里浮現(xiàn)出一個身影，那是媽媽，他肯定為我買藥的時候也一路小跑。

現(xiàn)在，正好讓我有一次表現(xiàn)的機會，所以我的步伐加快了，終于以最快的速度跑回了家。

等我回到家，已經(jīng)大汗淋漓了。

吃完了藥媽媽說：“有兒子真好。

”我開心地說：“還是有用的。

”

　　我相信，我以后會向二十四孝里的孝子好好學習，做一個孝順的好孩子。

　　 《二十四孝圖》讀后感范文2 　　今天我和爸爸媽媽讀了《二十四孝》故事，其中有幾只故事我印象特別深刻。

分別是哭竹生筍、臥冰求鯉、棄官尋母……

　　哭竹生筍講的是在三國的時候，有一個孝子，叫孟宗。

從小爸爸就死了，家里十分貧窮，母子倆相依為命。

長大后，媽媽年紀老了，體弱多病。

不管媽媽想吃什么，他都想方設法滿足她。

一天，媽媽病了，想吃竹筍燒的菜，但這時正是冬天，冰天雪地，風雪交加，哪來竹筍呢？他無可奈何，想不出什么好的辦法，就跑到竹林抱著竹子大哭。

哭了半天，只覺得全身發(fā)熱，風吹過來也是熱的。

他睜眼一看，四周的冰雪都融化了，草木也由枯轉青了，再仔細瞧瞧，周圍長出了許多竹筍。

他的孝心感動了天地。

他把竹筍讓母親吃了，母親的病就好了。

　　臥冰求鯉講的是晉朝時期，有個叫王祥的人，心地善良。

他小時候失去了媽媽。

后來后媽對他不慈愛，時常在他父親面前說他壞話。

他父親對他也開始不好了。

王祥的后媽喜歡吃鯉魚。

有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥為了能得到鯉魚，光身臥在冰上。

他渾身凍得通紅，仍在冰上求鯉魚。

正在他求的時候，他右邊的`冰突然開裂。

王祥喜出望外，正準備跳入河中捉魚時，忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。

王祥高興極了，就把兩條鯉魚帶回家燒給后媽吃。

他的舉動，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。

人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。

　　讀了這兩只故事，我知道長大了要報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，要孝順爸爸媽媽。

　　《二十四孝圖》讀后感范文3 　　今天，我從書架里拿出來從未看過幾眼的魯迅先生晚年時期之作——《朝花夕拾》，而仔細去看內(nèi)容，卻發(fā)現(xiàn)這部散文集中寫的，有全是魯迅先生幼年時期的事情。

幼年之事到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花去到晚上摘取，雖然失去了盛開時的芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連篇，回味無窮。

　　我幸運地讀到了其中的一篇散文——《二十四孝圖》對于這樣的一篇文章，雖然名叫《二十四孝圖》，但其實并沒有寫出如何孝順父母，沒有起到教孝的目的。

其中的臥冰求鯉卻讓童年的魯迅產(chǎn)生了恐懼，他一直認為孝順父母無非是“聽話”，“從命”，以及長大之后，給年老的父母好好地吃飯罷了。

從文章中可以讀出魯迅先生對封建制度的厭惡。

試想這種常人不能做到的，卻又拼命引導要求人去做到，是便于統(tǒng)治，不從根本上解決貧窮問題，卻要求人們做出十分極端的行為并以此為孝道，而且還對這種孝道加以宣揚。

　　這本書主要技記述了作者對封建社會批判的感受，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。

《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道和反對白話文，提倡復古的傾向給予了尖銳的抨擊，給了我很大的心靈震撼！