家庭觀后感怎么寫目錄
幸福家庭征文觀后感
寫家庭的讀后感
愿望的實現(xiàn),家庭讀后感想怎么寫?
家庭是每個人生命中最重要的支撐,是我們情感的歸宿,也是我們?nèi)松凶顪嘏母蹫场S^看電影《家庭》,讓我對家庭有了更深刻的理解和感悟。
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觀看電影《家庭》讓我深刻地感受到了家庭的溫暖和力量,也讓我意識到了家庭關(guān)系的重要性。在現(xiàn)代社會中,家庭關(guān)系可能會因為各種原因而受到挑戰(zhàn),但只有通過真誠的溝通和理解,才能夠讓家庭更加和諧和美好。
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因此,我認為我們每個人都應該珍惜家庭,珍惜家庭成員之間的相互關(guān)愛和支持。只有在家庭中建立起良好的關(guān)系,我們才能夠在人生的道路上更加堅定地前行。讓我們一起努力,讓家庭成為我們生命中最美好的回憶和支撐。"。
幸福家庭人人都希望擁有幸福;每個家庭都希望家庭成員之間和諧相處,擁有幸福,擁有快樂。
一家人和睦相處,其樂融融,這不僅是每個家庭的希望,也是社會的需要。
一座小房被溫馨話所環(huán)繞,到處都充滿著、洋溢著溫暖。
這就是我家。
雖然爸爸媽媽都是糧農(nóng),經(jīng)濟條件比不上城里的家庭,但我們有團結(jié)心,有良好的心態(tài),微笑地面對生活。
這就是一個快樂、幸福的家庭。
面臨困難,我們攜手尋找應對挫折的有效方法,播下理想的種子,放長目光面對將來。
又是一個春天,春姑娘邁著輕盈的步伐來了,迎來了新的起點。
那像細絲的春風滋潤著萬物。
每家每戶都在播下希望的種子,看著起早貪模黑的父母 臉朝黃土 背朝天的在田間辛苦的勞做,心里很難受,我暗暗發(fā)誓,要好好讀書,找大了好報答他們;的每次秋季到來,農(nóng)家里都是一陣清脆的歡喜聲。
這讓我明白了古人所說的“一份耕耘,一份收獲。
”爸爸,媽媽還教導我說,這句話不僅可作為農(nóng)業(yè)方面的諺語,也可以成為學習上的座右銘。
雖然只是短短的一句,但讓我明白了:凡是偉人都是把自己地全身心投入到他們的事業(yè)中,才做出一番成就的。
我也感受過,經(jīng)過我半學期的努力,得來了一張獎狀和獎品,這都是心血與汗水所融成的結(jié)晶。
但爸媽說人不能驕傲,驕傲了就必定失敗。
所以說:“滿招損,謙受益”。
我的爸媽不僅在生活上給我教誨,在學習上也教育我,尤其是當我犯了不應該犯的錯誤的時候。
至今我還記憶猶新,和藹的爸爸臉上頓時烏云密布,臉拉得很長很長。
我最怕見到那張臉。
不過細細想起,自己犯的錯誤也太不應該了,多虧爸的諄諄教誨,要不然就沒有現(xiàn)在出色的我呢?應謝謝爸爸!成績一直出色的我,無論數(shù)學、英語、語文都是九十幾分。
但是出乎我的意料是,這次數(shù)學考試考砸了,如同一盆冷水向我撲來,夾雜著我酸苦的眼水。
走進我的房間,疏導我的情緒,告訴我考得不好只是成績上的一次小挫折,應從中吸取教訓,再對癥下藥,一定會進步的。
我從爸媽那里知道,人無論在什么時候,學業(yè)上,成績道路上,還是生活上,都不可能一帆風順,事事順心的,總會遇到挫折,就看看我們是怎樣面對它,正如林肯所說的:“我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對失敗能否無怨。
”這句話一直都是我的座右銘。
在這個幸福的家庭,我快樂成長,因為爸爸是強壯的大樹,為我遮風擋雨;媽媽是偉大的天使,為我解除煩惱;我是一只自由的小鳥,在知識的天空中遨游,尋找到理想。
就請您評價,我家幸福不?
如何寫讀后感
[編輯本段]
一、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點,什么也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。
所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。
你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。
二、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想。
我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個人實際,也可以聯(lián)系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神,要有較強的時代感。
三、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。
讀后感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。
因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理。
敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合。
讀后感以“感”為主。
要適當?shù)匾迷?,當然引用不能太多,應以自己的語言為主。
在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重于分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔。
在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣“讀”。
四、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字。
如果要寫關(guān)于學習的讀后感應該讀什么有感呢?
(1) 引——圍繞感點,引述材料。
簡述原文有關(guān)內(nèi)容。
讀后感重在“感”,而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是“感”的落腳點,所謂“引”就是圍繞感點,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料長的,或摘錄“引”發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句,或概述引發(fā)“感”的要點。
不管采用哪種方式引述,“引”都要簡練、準確,有針對性。
如所讀書,文的篇名,作者,寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。
寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出一個"簡"字,決不能大段大段地敘述所讀書,文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西。
(2) 議——分析材料,提練感點。
亮明基本觀點。
在引出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進行一番評析。
既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點。
要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。
這樣的句子可稱為"觀點句"。
這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點。
"觀點句"在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。
(3) 聯(lián)——聯(lián)系實際,縱橫拓展。
圍繞基本觀點擺事實講道理。
寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。
就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺。
泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼。
聯(lián),就是要緊密聯(lián)系實際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。
既可以從大處著眼,也可以從小處入手。
當然在聯(lián)系實際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應“引”部,使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出,更有說服力。
這個過程應注意的是,所擺事實,所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務(wù)。
(4)結(jié)——總結(jié)全文,升華感點。
圍繞基本觀點聯(lián)系實際。
一篇好的讀后感應當有時代氣息,有真情實感。
要做到這一點,必須善于聯(lián)系實際。
這"實際"可以是個人的思想,言行,經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象。
聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務(wù),而不能盲目聯(lián)系,前后脫節(jié)。
結(jié)既可以回應前文,強調(diào)感點;也可以提出希望,發(fā)出號召。
不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。
讀后感始終要受“讀”的約束,開頭要引“讀”,中間還要不時地回扣“讀”的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當回扣“讀”的內(nèi)容不放松。
以上四點是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握。
比如,"簡述原文"一般在"亮明觀點"前,但二者先后次序互換也是可以的。
再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷,就不必再寫第四個部分了。
愿望實現(xiàn)了,故事的內(nèi)容是;老巴西的兒子小蘇西是個調(diào)皮的孩子,巴西想把他抓過來好好教訓一下,無奈他有風濕病,而蘇西卻像一頭小鹿一樣。
有一天,小蘇西假裝肚子疼不上學了,老巴西知道他是假裝的,便說:“我給你調(diào)制苦藥喝吧。
”小蘇西最怕喝苦藥,說:“肚子好了,我去上學。
”可是巴西硬讓讓蘇西喝了,把他關(guān)在屋子里,蘇西在屋子里哭了一整天,他想:我要是能變成大人,就能隨心所欲了。
老巴西也在院子里遐想:小時候沒好好學習,要是返老回童,一定好好學習。
愿望仙子聽到了,實現(xiàn)了他們的愿望。
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