新生校訓觀后感目錄
作文 校訓在我心中
大學學生手冊觀后感怎么寫?
新生校訓是學校對新生提出的行為準則和學習要求,是引導新生適應學校生活和學習的重要指導。觀看新生校訓后,我深感學校對新生的期望和關注,也意識到自己應該如何去遵守這些規(guī)定和要求。
。
校訓中強調(diào)了團結(jié)互助、自律守紀、勤奮好學等重要品質(zhì),這些品質(zhì)對于新生來說是非常重要的,能夠幫助他們在學習和生活中更好地適應和發(fā)展。同時,校訓也提醒新生要尊重師長、團結(jié)同學、熱愛學習,這些都是培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和行為習慣的關鍵。
。
通過觀看新生校訓,我認識到了學校對新生的期望和要求,也明白了自己在學校中應該如何做到自律、勤奮學習、團結(jié)同學,以及尊重師長。這不僅是對自己負責,更是對學校和社會負責的表現(xiàn)。我將努力踐行校訓的要求,成為一名合格的學生,為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。感謝學校給予我們這樣的指導和關懷,讓我們能夠更好地適應和融入學校生活。"。
1
校訓,作為學校育人的一種方式和手段,是學校為樹立優(yōu)良校風,培養(yǎng)良好學風而制定的,要求師生共同遵守的基本的思想規(guī)范和行為準則。
我校的校訓為和諧文明,勤奮創(chuàng)新,校訓是校園文化的一項重要內(nèi)容,具有指導意義,兼顧思想道德修養(yǎng)和行為兩方面,21世紀,社會主義新時期的目標,是建設和諧社會,和諧文明是我們的主題,而我校的校訓和諧文明,勤奮創(chuàng)新符合我們現(xiàn)在的主題。
對于學校這個大主體而言,建設和諧文明校園是我們的目標。
我們青少年是21世紀的小主人,這個光榮而艱巨的任務落在了我們肩上。
校訓和諧文明即和諧相處,文明待人,對于一個大的集體而言,和諧相處是第一位的,這需要我們大家共同的努力,和諧相處,互相幫助是校訓精神的延伸,校園籃球場中懸掛的條幅,很醒目,讓我們牢記心中。
還記得第一次來到這所學校的情景。
2009年3月7日來到這所學校,一切都是那么的陌生,從踏進校門的那一刻起,我們就在志愿者的帶領下去辦入學手續(xù),直至領寢室用品,一路伴隨我們的是那些可愛的學哥學姐們,他們幫我們搬東西,為我們講解一些注意事項,耐心熱情的講解,讓寒冷的冬季不再感覺寒冷。
在校園的每個角落都能看到學姐學哥們忙碌的身影,每處都有提示,以方便我們新生。
學校的這些做法很溫馨很人性化。
這給我們很深的印象。
我很期待和學姐學哥們一起在這所學校里學習和生活,對這所學校充滿信心。
因為我知道,這所學校的做法正是按照校訓的精神去做,去踐行校訓精神。
校風:學校以育人為本,教室以愛生為榮,學生以成才為志。
所謂學校,其必有學生和老師,其依托是學校,主體是學生和老師。
我們是到學校求學成才,老師教書育人,校風折射出我校的辦學理念。
學風:實事求是,勤學苦練,聯(lián)系實際,精益求精。
嚴謹?shù)膶W風反映了我校的辦學目標和學生的學習任務。
學校的學風也展現(xiàn)了該校學生的精神面貌和整體素質(zhì)。
校訓折射出時代的烙印,閃耀著時代的光輝,校訓是一種方向性育人手段和管理措施。
它們精煉的語言揭示了學校培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格,明確了我們師生努力的方向,促使師生形成昂揚向上的觀念,凝聚了師生的向心力,為校園文化的建設,優(yōu)良校風的形成和學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。
年輕一代秉承時代的特點,作為21世紀的新主人,對校訓所獨有的熏陶 、感染 、風化 、凝聚、 激勵和評價等提出了新的要求,校訓是一所學校理念和辦學育人信念的靈魂所在,是學校精神支柱的濃縮。
校訓能反映時代特色和主體愿望,并且校訓是一所學校最好的廣告詞。
作為學校的學生,應時刻牢記校訓。
校訓在我心中,校訓是一所學校的靈魂所在。
對母校最好的回報是,牢記學校的辦學理念和育人理念,去踐行校訓校風所闡釋的人生哲理,做一名21世紀的新青年。
校訓在我心中,不能僅靠說說而已,重要的是去做,去實踐,我相信校訓折射出學校的精華,閃耀著人性化的光輝,校訓在我心中,會得到更高的升華,即愛校。
我們應該做到今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。
我校的廣告詞是和諧文明,勤奮創(chuàng)新,即我校的校訓和精神支柱。
請看下面的范文:
校訓牢記在心,按照校風所要求的,不斷朝著嚴謹、求實、勤奮、創(chuàng)新的目標而
努力,樹立好自己的學風,使其更強健,更嚴謹,同時應博雅而獨特。
而要做到這些,就得從切實的行動中體現(xiàn)、完善,讀學生手冊就是一個好的方法。
《學生手冊》中教了許多我們?nèi)粘I钪袘獙W的,應記的以及應謹記的。
其中,有十八條學生應養(yǎng)成的學習習慣,看了之后就會明白許多微小的事件所造成的影響將有多大。
例如:第八條:勤學好問的習慣;學習中,總有些人在課堂上時一不留神,心思就飄到教室外,于是就錯過了老師講的一些典型習題或疑難重點,但是,下課后卻不及時詢問老師,心想著:回家后再自己研究一下準能明白,可是卻拖著一日又一日,于是日積月累的問題,到最后只能使自己的學習更亂,所以當天的疑難當天就解決,這樣才能有所進步。
《學生手冊》不僅講解了一點學習中應養(yǎng)成的好習慣,還規(guī)定了一系列不應存在的有違校規(guī)校紀和社會道德風尚的狀況和現(xiàn)象。
校規(guī)“十不準”中的各種現(xiàn)象都是不應出現(xiàn)的,因為這些現(xiàn)象不僅抵觸了共創(chuàng)文明社會,也破壞了學校的紀律,所以我們應該遵守校規(guī),不僅是為了學校的紀律不被破壞,更是為了我們自身的道德素質(zhì)和學習能得以更好地發(fā)展。
對違紀學生的處理辦法的細則,是為了警示我們能夠遵守學校紀律和社會秩序,讓我們自身有一個警鐘,始終提醒著我們:不要讓自己有犯錯的機會。
清錢是我們當今社會上還存在的不好的風氣,《學生手冊》清晰地為我們講解了當遇到如此情況時,我們應當有的正確的態(tài)度和做法,所以為了我們自身的安全和給違法者依次清醒教育的機會,我們應堅強地面對不法分子,勇敢地與不法分子作斗爭。
要想做好一名合格的學生,我想:在生活中,不僅應實事求是,在學習中更應認真、虛心。
遵守《學生手冊》的各項條規(guī),是我們的責任和義務,也是我們提高自身素質(zhì)而應做到的事項。
在我們不斷的學習中,保留良好的品質(zhì),去棄不良的習慣,堅持爭議的行為,吸取經(jīng)驗,嚴于律己,那么,我們將進步得更快、更好!
版權聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/juzi/lizhi/315982.html