用人原則觀后感,作文企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)及感悟600字

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蒙牛觀后感我是生產(chǎn)車間主任觀看了泰安蒙牛的灌裝車間包裝車間，還有冰激凌車間，咋寫(xiě)觀后感

作文企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)及感悟600字

老板用人，不看能力，先看三點(diǎn)，讀后感怎么寫(xiě)

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用人原則是指在人力資源管理中，企業(yè)在招聘、選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)和評(píng)價(jià)員工時(shí)所遵循的一種原則。用人原則的制定對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)都具有重要的作用。

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首先，用人原則可以幫助企業(yè)選擇合適的人才。企業(yè)需要根據(jù)自身的需求和特點(diǎn)，制定符合實(shí)際情況的用人原則，以便在招聘和選拔過(guò)程中找到最適合的人才。這樣可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。

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其次，用人原則可以促進(jìn)員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)員工的實(shí)際情況，為其提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，以便員工能夠不斷提升自己的能力和水平，從而更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要。

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最后，用人原則也能夠幫助企業(yè)建立一個(gè)穩(wěn)定、和諧的人力資源管理體系。通過(guò)公正、透明、科學(xué)的用人原則，可以增強(qiáng)員工的信任和歸屬感，減少員工的流失和矛盾，提高企業(yè)的凝聚力和整體形象。

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綜上所述，用人原則對(duì)于企業(yè)和員工都具有重要的意義，它能夠在人力資源管理中發(fā)揮重要的作用，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)。"。

蒙牛觀后感我是生產(chǎn)車間主任觀看了泰安蒙牛的灌裝車間包裝車間，還有冰激凌車間，咋寫(xiě)觀后感

蒙牛的企業(yè)文化、管理及蒙牛的發(fā)展，是很多企業(yè)學(xué)習(xí)的地方，蒙牛是一家從99年的成立民營(yíng)企業(yè)，到現(xiàn)在發(fā)展為蒙牛集團(tuán)。

今天我公司組織管理人員參觀蒙牛集團(tuán)，首先我們參觀的是蒙牛的生產(chǎn)車間，參觀蒙牛液態(tài)奶的生產(chǎn)車間，從牧場(chǎng)的奶源的確保運(yùn)奶車桑拿浴車間 CIP清洗 UHT殺菌 灌裝 無(wú)人包裝 立體庫(kù)房，看到這里就是我們行程的終點(diǎn)。

車間里我關(guān)注的不是先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備而是那些標(biāo)語(yǔ)，想過(guò)成功，想過(guò)失敗，有講解員帶我們參觀的澳亞牧場(chǎng)，在行程中講解員講解中不時(shí)提示路況，到達(dá)牧場(chǎng)后進(jìn)入眼簾大面積的草地，牧場(chǎng)的面積為8848.7平方米，這么熟悉的數(shù)字對(duì)珠峰，人們都聯(lián)想到世界屋脊，珠穆朗瑪海拔8844.43米。

接下參觀了牧場(chǎng)里擠奶的全過(guò)程，從半自動(dòng)的擠奶到全自動(dòng)的無(wú)人擠奶，看到的是先進(jìn)的設(shè)備，給人類生產(chǎn)、生活帶來(lái)質(zhì)的改變。

牧場(chǎng)草種的選擇及生態(tài)環(huán)保，如：牛糞的理利用等等。

但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。

只為成功找方法；不為失敗找理由。

驕傲的后面是毀滅，狂妄的后面是墮落，為了放射自己的光，無(wú)需吹熄別人的燈。

用人的原則：

有德有才，破格重用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用； 有才無(wú)德，限制使用；無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。

如果你有智慧，請(qǐng)你拿出智慧；如果你沒(méi)有智慧，請(qǐng)你流汗； 如果你既沒(méi)有智慧，又不想流汗那么請(qǐng)你離開(kāi)本單位。

1. 仁愛(ài)： 以謙虛、友愛(ài)的態(tài)度待人，充分尊重每個(gè)人的個(gè)性與尊嚴(yán)。

以一顆熱愛(ài)自然、熱愛(ài)人類、熱愛(ài)工作的心，幫助組織與個(gè)人享受成功的喜悅和美好的生活；

共生： 在工作中協(xié)同合作，在競(jìng)爭(zhēng)中尋求共同的發(fā)展空間，在謀求企業(yè)發(fā)展和個(gè)人幸福的同時(shí)，努力保持與自然環(huán)境和人類社會(huì)的和諧共生；

創(chuàng)新： 在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上主動(dòng)追求卓越，以夢(mèng)想、激情、創(chuàng)造力不斷創(chuàng)新、演繹產(chǎn)品與系統(tǒng)，是公司競(jìng)爭(zhēng)力的核心和飛速發(fā)展的引擎；

誠(chéng)信： 對(duì)于國(guó)家、社會(huì)、合作伙伴、客戶以及內(nèi)部員工，誠(chéng)信是公司始終如一的態(tài)度與承諾，是文化的主導(dǎo)價(jià)值觀與道德準(zhǔn)則。

2. 人才價(jià)值觀

德才兼?zhèn)湟缘聻橄?，敬業(yè)奉公是德的基礎(chǔ)；

尊重每個(gè)人的個(gè)性，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和才干； 挖潛個(gè)人的能力和創(chuàng)造力，為員工提供發(fā)展空間； 3. 管理理念

嚴(yán)肅的工作作風(fēng)； 嚴(yán)明的規(guī)章制度； 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度； 嚴(yán)格的工作執(zhí)行力

一個(gè)公司的發(fā)展與壯大，要依靠一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，好的領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)源于人才，所謂的人才就是德才兼?zhèn)洹?/p>

一個(gè)公司要長(zhǎng)久發(fā)展就要有好的管理人才，就要有嚴(yán)格的工作執(zhí)行力，以上就是我這次蒙牛參觀之感受。

作文企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)及感悟600字

快樂(lè)是什么?不同的人會(huì)有不同的理解,會(huì)賦予快樂(lè)不同的含義.有人說(shuō)：“家和萬(wàn)事興就是快樂(lè).”有人說(shuō)：“有了親人就有了快樂(lè).”也有人說(shuō)：“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人也是一種快樂(lè).”……他們說(shuō)的都不錯(cuò),但我覺(jué)得,其實(shí)有時(shí)候坦然面對(duì)失敗也是一種快樂(lè).這是我從一位陌生人的身上感受到的.

　　清楚的記得事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日.

　　那天上午,我正在參加蘇州市的拉丁舞比賽.面對(duì)那上千個(gè)高手如云的參賽對(duì)手,我并沒(méi)有感到膽怯與慌張,而是信心十足,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我全力以赴,一定不比他們差.一定能在參賽組中拿到第二名的好成績(jī)……比賽已經(jīng)開(kāi)始了一段時(shí)間了.功夫不負(fù)有心人,前幾首曲子完美的結(jié)束了,可就在最后一首曲子中,其他的參賽者誤與我和我的舞伴相撞,導(dǎo)致我不僅差點(diǎn)摔跤,還使我和我的舞伴在之后的比賽中完全沒(méi)有跟上音樂(lè)……這次的大失誤,導(dǎo)致我們只得到了第三個(gè)名次.望著遙遙領(lǐng)先的伙伴,一股酸意涌上心頭.

　　那天下午,我整個(gè)人像丟了魂似的,精神沮喪地坐在小河邊,呆呆地望著河水.不久,一個(gè)大人帶著小孩來(lái)了,看樣子是來(lái)釣魚(yú)的.他們先只是在草坪上玩了一會(huì)兒,你追我趕的,朗朗的笑聲劃破了原本比較安靜的天空.傳到我的耳朵里,讓我忍不住再多看他們一會(huì)兒.釣魚(yú)了,大人將魚(yú)鉤拋向河里,鎮(zhèn)定地坐在岸邊,而小孩則頑皮地東瞧西看,問(wèn)上問(wèn)下.時(shí)間過(guò)的很慢很慢,可直到快黃昏時(shí),他們竟一條也沒(méi)釣到.很明顯,小孩的嘴翹得高高的.而他爸爸呢?興奮的吹著口哨,夕陽(yáng)把他的臉龐染成了幸福的紅色.小孩覺(jué)得很疑惑,便問(wèn)他爸爸為什么沒(méi)釣到魚(yú)卻如此高興,他爸爸帶著哼腔,大聲的回答：“因?yàn)槲裔灥搅艘惶斓目鞓?lè),一天的自在呀!雖然沒(méi)有釣到魚(yú),但換一方面想,我卻收獲了一份甜蜜,這份甜蜜,可是一萬(wàn)條魚(yú)也抵不上的啊!”

　　換一方面想?這位大人的話,頓時(shí)有點(diǎn)讓我茅塞頓開(kāi).是啊,即使沒(méi)有成功,在失敗中,也能收獲到對(duì)我們有利的信息.仔細(xì)想想,這次的比賽因?yàn)橄嘧捕e(cuò)音樂(lè),退一步想,我對(duì)音樂(lè)還不是很熟,還應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng),多練練,也表示我當(dāng)場(chǎng)的應(yīng)變能力還不夠好.

　　其實(shí),在我們失敗的時(shí)候,不要總?cè)ハ氤晒Φ暮锰?失敗也有失敗中的快樂(lè),因?yàn)樵谑≈?你可以享受到成功所不能感受和體驗(yàn)到的道理和歡樂(lè)!

老板用人，不看能力，先看三點(diǎn)，讀后感怎么寫(xiě)

人品第一是原則。

人都有自己的利益訴求，關(guān)鍵是利益訴求的目的是為了什么。

有的人竄上跳下，鉆天打洞，拉幫結(jié)派，兩面三刀，玩弄權(quán)術(shù)，巧言令色，無(wú)非是為了自己的個(gè)人利益（權(quán)力、金錢(qián)、地位等等），這樣的人可能能力比較強(qiáng)，善于迷惑人，有時(shí)似乎還是一副正人君子抑或是仁義道德的嘴臉，實(shí)則內(nèi)心骯臟毒辣得很。

這樣的人還是敬而遠(yuǎn)之比較好，是切不可以成為朋友或合作伙伴的。

我們雖不可能做到如圣人般天下為公，無(wú)私奉獻(xiàn)，但一個(gè)人有一顆善良、仁愛(ài)和誠(chéng)信之心，才可以與之一起同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。

態(tài)度第二是根本。

做人做事，總有失敗或困頓的時(shí)候，但能始終以敬業(yè)之心，以孜孜不倦的態(tài)度頑強(qiáng)堅(jiān)持者，才會(huì)有成功的可能。

投機(jī)取巧者在順利時(shí)是朋友，逆境時(shí)會(huì)第一個(gè)棄你而去。

魯迅先生說(shuō)：中國(guó)的脊梁是那些落后仍在奔跑，以及見(jiàn)了這樣的運(yùn)動(dòng)員肅然不笑的看客，很有道理。

所以我們看人不要只看表面的形象怎么樣，而且要看他做人做事的態(tài)度。

家境富裕者的孩子大部分從小就是百般寵愛(ài)，一般能吃苦的不多，成事者很少。

從小歷經(jīng)磨礪的人更能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)。

判斷一個(gè)人能否有發(fā)展的潛力，要結(jié)合他的個(gè)性、家庭境況和思想狀況。

很多聰明人不能成事的關(guān)鍵，是缺乏認(rèn)真刻苦、深入鉆研的工作態(tài)度。

不是同路人終究是走不到一塊的，要選擇志同道合的朋友才會(huì)真正交心。

能力第三是基礎(chǔ)。

看人始終不要只看能力，因?yàn)槟芰τ械臅r(shí)候只是人的一個(gè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

有些人可能某方面的能力不是很強(qiáng)，但對(duì)自己的幫助和支持卻是很大，同樣可以成為良好的合作伙伴，有些自以為能力很強(qiáng)、水平很高的人比較難以與人合作。

而且能力具有互補(bǔ)性，彼此之間相互支持、理解，就會(huì)共同進(jìn)步和提高，你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，大家就會(huì)有兩個(gè)思想。

人不可能是全能型的，在合作中始終要把人品和態(tài)度放在更重要的位置。