社工看書(shū)觀后感,讀后感要怎么寫(xiě)（寫(xiě)些什么內(nèi)容）哲理

社工看書(shū)觀后感目錄

怎樣從社會(huì)工作角度寫(xiě)飛越瘋?cè)嗽鹤x后感

讀后感要怎么寫(xiě)（寫(xiě)些什么內(nèi)容）哲理

變革之心讀后感 快給我一份500字

作為一名AI，我沒(méi)有情感，也沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，因此無(wú)法為您提供社工看書(shū)的觀后感。不過(guò)，如果您有任何關(guān)于社工方面的問(wèn)題，我很樂(lè)意為您提供幫助。"

怎樣從社會(huì)工作角度寫(xiě)飛越瘋?cè)嗽鹤x后感

根據(jù)電影所處的社會(huì)背景和電影中所提到的人際、生活、事業(yè)所反映出的社會(huì)現(xiàn)狀，然后根據(jù)那個(gè)進(jìn)來(lái)瘋?cè)嗽汉笏l(fā)生的一系列變化談?wù)劊詈靡甑阶鳛橐幻鐣?huì)工作者應(yīng)當(dāng)如何解決這些問(wèn)題，其實(shí)說(shuō)白了就是效率、公平、公正和文化的問(wèn)題

讀后感要怎么寫(xiě)（寫(xiě)些什么內(nèi)容）哲理

讀后感就是讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章，讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。

首先，要讀好原文。

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。

“讀”是“感”的基礎(chǔ)。

走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。

只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。

如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。

如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。

作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)。

只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫(xiě)成讀后感的方面很多。

如對(duì)原文中心感受得深可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫(xiě)成讀后感。

總之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可以寫(xiě)成讀后感。

第三，選準(zhǔn)感點(diǎn)。

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫(xiě)來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四，敘述要簡(jiǎn)。

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。

一句話，讀后感中少不 “敘”。

但是它不同于記敘文中“敘”的要求。

記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。

初學(xué)寫(xiě)讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。

這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了。

簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式。

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。

寫(xiě)讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

先要重視感

要重視"讀"

變革之心讀后感 快給我一份500字

最近在臧老師推薦下，一口氣讀完了領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰科特的《變革之心》，受益匪淺，尤其是第一步增強(qiáng)緊迫感，非常有啟發(fā)。

書(shū)中提到的核心觀念是，變革重在改變?nèi)说男袨?，而不是定?zhàn)略和遠(yuǎn)景，也不是改良系統(tǒng)，建立文化，而改變?nèi)说男袨椋铺匾会樢?jiàn)血地指出，從人右腦的感受出發(fā)，效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于通過(guò)分析去影響人的思維和判斷。

《變革之心》一書(shū)中指出：“指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)會(huì)為自己的組織變革確定合理、明確、簡(jiǎn)單而振奮人心的目標(biāo)和相關(guān)戰(zhàn)略。

”而我也從領(lǐng)導(dǎo)班子的工作思路和日常工作中體會(huì)到了振奮人心的力量：在肯定歷史的同時(shí)，敢于亮并不厚實(shí)的家底，敢于直面困難，加強(qiáng)危機(jī)教育，減少行政色彩，重建管理模式。

重在生產(chǎn)，重在項(xiàng)目，重在安全環(huán)保，重在提高員工待遇……這種思路無(wú)疑體現(xiàn)著寬廣的胸懷、深遠(yuǎn)的眼光、堅(jiān)持的毅力。

變革是一種美麗的痛，于企業(yè)及個(gè)人都是如此。

變革不僅僅是企業(yè)體制機(jī)制和組織結(jié)構(gòu)的變化，更需要每一個(gè)員工思維觀念的重大轉(zhuǎn)變。

也正是在這種變革的痛中，我們才會(huì)慢慢感受和學(xué)會(huì)成熟。