地震避難觀后感目錄
運城市地震避險讀后感
看如何在地震中逃生有感作文
《地震的防護和自救》的觀后感
地震是一種自然災(zāi)害,它給人們的生活和財產(chǎn)帶來了極大的破壞。在地震發(fā)生時,很多人會選擇逃離危險區(qū)域,尋找安全的避難所。我觀看了地震避難的畫面后,深感震驚和感慨。
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在地震發(fā)生時,人們會面臨生命安全的威脅,因此避難所的選擇至關(guān)重要。看到人們在地震中逃生的場景,我感到他們的生命是如此脆弱,而地震的威力是如此強大。在這種情況下,人們需要保持冷靜和清醒的頭腦,迅速做出正確的決定,選擇合適的避難所,才能最大程度地減少傷亡。
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觀看地震避難的畫面,讓我意識到了災(zāi)難時刻的人性和善良。在地震中,很多人會伸出援手,互相幫助,共同渡過難關(guān)。這種團結(jié)和互助的精神讓我感到非常感動和敬佩。在災(zāi)難面前,我們需要團結(jié)一心,共同應(yīng)對,才能最大限度地減少傷亡和災(zāi)害。
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總的來說,觀看地震避難的畫面讓我深刻地意識到了自然災(zāi)害的可怕和破壞力,也讓我更加珍惜生命,更加重視災(zāi)害防范和救援工作。希望我們能夠時刻保持警惕,做好防災(zāi)準備,共同為減少災(zāi)害帶來的損失而努力。愿我們都能平安無事,遠離災(zāi)難的侵襲。"。
自從5.12地震把汶川變成廢墟,讓數(shù)萬人傷亡的揪心事件發(fā)生之后,我就想,如果我們都能掌握地震的救生常識,不就不會傷亡這么多人嗎?今天,我來到湘吉圖書城看書,終于讓我發(fā)現(xiàn)了《地震求生記》這本科技漫畫書,我迫不及待地買下了它。
回到家,我捧著它,一口氣就讀完了。
書中的主人公有無論遇到怎樣的惡劣險境,都能始終保持求生的自信,巧妙地運用求生常識的毛毛;有對事物有敏銳的觀察力和豐富的好奇心,具有沉著判斷力的咪咪——毛毛的堂妹;還有從豐富的經(jīng)驗中獲知各種逃生常識,領(lǐng)導(dǎo)才能高超,永遠樂觀的毛毛老爸。
他們都給我留下了深刻的印象。
這本書讓我知道了:地震是地球內(nèi)部的地層變動所產(chǎn)生的波動。
日本是個地震王國,每年會發(fā)生1500——2000次地震。
日本人都懂得地震前兆:湖水的水位變動,該冬眠的青蛙爬到地上,成千上萬只青蛙進行大規(guī)模遷移,地面上出現(xiàn)凍死的蛇群……日本人也懂防震方法:地震發(fā)生時,可躲在床下,桌下,衛(wèi)生間或洗手間……
這本書還讓我知道了在不同地點發(fā)生地震時的求生方法:在街上遇到地震,最危險的是從高處掉下瓦片,磚頭,木頭,玻璃……這時要用背包或手提包等隨身物保護自己的頭部,而比較安全的地方則是大樓;在電梯里遇到地震,應(yīng)迅速按下所有樓層開關(guān),等電梯一打開,就立刻往外跑,然后,趕快找安全的地方避難;若因地震而站不穩(wěn),千萬不可抱住街燈、電桿等危險物。
毛毛一家就是具有豐富防震知識的一家。
一次,他們到日本享受溫泉度假之旅,沒想到遇上了地震,還碰上了大海嘯。
他們各自充分展示自己,——自信,沉著,樂觀……巧妙避震,勇敢求生。
終于活下來了,平平安安地回家了。
毛毛一家多聰明,多勇敢,多有毅力啊!我跟他們比起來,可差遠了。
我膽小,向老師問個問題都沒有膽量;答問,上臺表演什么的,總是把頭埋著,有時情不自禁地笑。
做作業(yè),做事情我總沒有毅力。
上課我最多能聽好10分鐘的課;做作業(yè)我也專不下心,邊做邊玩,經(jīng)常做錯題,經(jīng)常延誤時間……我感到很羞愧!
我今后以他們?yōu)榘駱?,做一個勇敢,有毅力的好孩子。
難忘的地震逃生二零零八年五月十二日下午一點二十三分,四川汶川發(fā)生八級大地震,造成許多人員傷亡,損失慘重,為了降低地震造成的傷亡,我們學(xué)校便進行了地震逃生演習。
演練當天,正當我們在教室里專心致志地讀書,突然,廣播器傳出地震警報,我們聽到這警報聲后,馬上就按照老師教的逃生方法:急忙排好隊,把頭低下,雙手護住后腦勺,迅速跑下樓。
當時,我們每個人的心里都只有一個目標——逃離“危險之地”。
在逃離過程中沒有一個同學(xué)因為緊張,去推拉別人,而造成逃生速度減慢。
由于同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作,我們很快就逃離了危險區(qū),來到安全地帶——操場。
校長和領(lǐng)導(dǎo)們看見我們高標準完成逃生演練,對我們寄予了很高的評價,鼓勵我們要團結(jié)互助,如果遇到地震不要慌張,這樣才能減少地震造成的傷亡。
經(jīng)過這次演練,使我懂得慌張會造成更大的危險,只有鎮(zhèn)定才能快速的逃離危險地帶。
這次演練已經(jīng)深深印在我的腦海里了,讓我今后在遇到危險時安全逃出危險之地提供了逃生知識。
觀《地震自救》后感“5.12”四川汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8級地震,這猶如百枚原子彈爆炸一樣,打破了人民原本平靜的生活。
,有老人,有年輕人,還有那些天真淳樸的孩子們瞬間就和自己美麗的人生說再見。
現(xiàn)在,在遭遇地震的時候,如何避震就成了目前全國人民最最關(guān)心的話題之一。
,因此,今天學(xué)校組織同學(xué)們觀看《地震自救》的動畫短片。
觀后,我們深有感觸。
我們明白: 地震是地殼劇烈運動作用的結(jié)果,是地殼巖層能量突然釋放導(dǎo)致周圍巖體運動的一種表現(xiàn)形式,是地球釋放能量最大、破壞力最強的自然災(zāi)害。
短短數(shù)秒便摧毀地面上的一切,還能引發(fā)海嘯或火災(zāi)。
學(xué)會地震是自救的方法是非常重要的。
震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護的較好方法。
所謂就近躲避,就是因地制宜地根據(jù)不同的情況做出不同的對策。
我們在學(xué)校中,地震時,我們一定要冷靜,冷靜地聽老師安排的轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地,要有秩序地撤離。
我們也可以在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的同生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可以亂跑或跳樓。
在家中,地震一旦發(fā)生,我們首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點極為重要。
其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。
因為這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。
總之,震時我們可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少我們的傷亡。
強震過后自救也是很重要的 。
地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。
使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。
一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。
地震是一瞬間發(fā)生的,任何人應(yīng)先保存自己,再展開救助。
先救易,后救難;先救近,后救遠。
短片中也讓我們知道,我們要學(xué)會甄別地震謠言。
我們要正確認識國內(nèi)外當前地震預(yù)報的實際水平,人類目前作出的較大時間尺度的中長期預(yù)報已有一定的可信度,但短臨預(yù)報的成功率還相對較低。
要明確,在我國,發(fā)布地震預(yù)報的權(quán)限在政府,任何其他單位或個人都無權(quán)發(fā)布地震預(yù)報消息。
對待地震謠傳,我們要做到不相信、不傳播、且要及時報告。
不要輕信謠言,盲目搶購。
最后,向在四川地震中遭遇不幸的罹難者表示深切的哀悼,向受災(zāi)人民致以誠摯的問候!我們相信四川汶川縣人民一定會戰(zhàn)勝這次地震帶來的困難,重新建立美好的家園!
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