打卡考勤觀后感,自覺考勤總結(jié)和建議

打卡考勤觀后感目錄

如何快速建立初中學習優(yōu)勢直播課觀后感怎么寫

自覺考勤總結(jié)和建議

激勵案例分析 幫忙根據(jù)這個案例寫一個案例分析（懸賞100）

。

打卡考勤可以監(jiān)督員工的工作紀律，確保員工按時上下班，并減少員工的請假、遲到等不良行為。同時，它也可以幫助公司管理人力資源，掌握員工的出勤情況，統(tǒng)計員工的工作時間和工資等信息，為公司決策提供參考。

。

。

綜上所述，打卡考勤雖然有它的優(yōu)勢和必要性，但也需要在合理使用的前提下，充分考慮員工的感受和權(quán)益，在管理中注重平衡和人性化。"。

如何快速建立初中學習優(yōu)勢直播課觀后感怎么寫

　在今年的直播教學中，我認為英語網(wǎng)課要做到下面三點：一是要認真鉆研教材，充分挖掘教材;二是要充分準備，提前作好應(yīng)對直播中出現(xiàn)的各種;三是要吸引學生和家長的參與，讓孩子喜歡在網(wǎng)上學習。

　　下面談一下自已的一點做法：

　　制作高質(zhì)量的課件

　　一是加強學習，制作高質(zhì)量的課件，一定要有語音和動畫。

直播時老師多準備素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的語音和視頻，直播云只能播放mp3、，轉(zhuǎn)化后可以到體驗教室完成試播。

　　加強互動

　　二是要加強老師和學生，學生和家長的互動。

老師只是引導，要讓學生和家長練，充分調(diào)動家長的力量。

在直播時，家長可以教孩子，孩子們也可以教家長，這樣的氛圍有利于孩子們的學習。

只有家長和學生都動起來了，才達到了學習的目的。

老師空洞的講解，滿堂講效果差。

　　形式多樣

　　三是上課要形式多樣，學生可以聽、可以看、可以練、可以做游戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等，要充分調(diào)動學生學習的積極性，讓學生互相比起來，動起來。

　　注意檢查

　　四是要注意檢查，看學生是否上課，作業(yè)是否完成，學習效果怎么樣，教師及時督導評價。

老師可以在QQ群中加教師小助手來完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評價、結(jié)果自動生成，不管是語音，作業(yè)或者是視頻，用起來都非常方便。

　　直播課學生心得感受

　　今天是我在線上網(wǎng)課的日子，第一天的網(wǎng)課不是很順利，因為老師也有很多不是很理解的，對于在課程，真的很為難人，就我我上的網(wǎng)課，每過一個小時就要打卡，我看到很多學生都沒有按時打卡上課的。

　　還有就是因為老師和學生都是第一次，因此在不熟悉流程的情況下，經(jīng)常出現(xiàn)一些小狀況，所以網(wǎng)課上的有點不怎么順利，但是吧還挺有趣的，因為很少看到老師以這樣的狀態(tài)出現(xiàn)，我是感覺很新奇的。

　　一天的網(wǎng)課上下來，勉強還可以，但是還有很多需要改進的地方。

主要是針對我們學生這一方需要作出改變。

　　最后，我覺得還好，挺期待以后的網(wǎng)課上的怎么樣的。

自覺考勤總結(jié)和建議

為了加強管理我們院的課堂紀律，我部擬訂了一套“生命科學學院2013-2014學年第二學期考勤表”。

此‘按主要包括考勤的時間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負責人簽字等項目。

在每周周五由本班負責人將填好的表交到學習部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚，相反，對出勤率低的采取一定的措施。

在沒有嚴重違反紀律的情況下，我部盡量對此班級從寬處理，因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。

任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。

大多數(shù)學生對自己不喜歡的課總想著逃掉。

可是怕被記之后受到懲罰，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。

雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。

每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。

讓我們向我們院建議一下，取消此措施。

依我個人所見，不能取消，但可以改進。

為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負責人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。

這樣給老師和負責人帶來了方便。

，同時也不影響我們的工作進展。

激勵案例分析 幫忙根據(jù)這個案例寫一個案例分析（懸賞100）

1.激勵機制存在的問題：忽視物質(zhì)激勵；精神激勵不符合公司實際和員工需求；績效考核激勵不完善；激勵機制無良好和合法的公司制度、企業(yè)文化為依托；激勵機制忽視員工需求，未做到以人為本。

原因：1公司夫妻店的體制不符合現(xiàn)代企業(yè)的要求，也利于公司長遠發(fā)展。

當公司規(guī)模較小時，夫妻店的模式可以有效控制成本，但隨著規(guī)模增長，需要職業(yè)經(jīng)理人或團隊來管理公司。

2企業(yè)文化不符合公司實際，很多案例不是來源于實際，或是沒有經(jīng)過細心加工歸納總結(jié)，直接照搬外來的視頻講座經(jīng)驗，沒有充分認識到本公司存在的實際情況，整體企業(yè)文化缺少核心文化，需要重塑。

3.根據(jù)馬斯洛需求理論，員工對工資的物質(zhì)需求是基本需求，只有在保障員工基本需求的基礎(chǔ)上，公司的企業(yè)文化才會發(fā)生作用，員工才會認同。

而此公司未認識到需求的層次關(guān)系，忽視物質(zhì)激勵對員工積極性的巨大激勵性。

4.公司很多制度和做法不符合法律規(guī)定，這使得激勵機制無合法有效的制度依托，很大程度上降低激勵機制發(fā)揮作用。

如加班無加班公司，法定節(jié)假日強制加班等都不符合法律規(guī)定。

5.績效考核流于形式，忽視績效考核的激勵作用。

且獎罰不當。

3：改進對策： 1改變夫妻店的模式，聘請職業(yè)經(jīng)理人管理公司； 2重塑企業(yè)文化，以人為本，以員工為本，立足公司實際，建立適合公司實際情況和具有強大吸引力的企業(yè)文化。

并加強培訓，提升員工對企業(yè)文化的認同感。

3.重視績效考核，不能讓考核流于形式。

完善的考核不僅關(guān)注考勤簽到，還應(yīng)該與員工業(yè)績，公司工作計劃，員工每日的工作量和計劃完成度等多種因素掛鉤，既關(guān)注結(jié)果，也要重視過程考核。

完善的考核也是一種激勵。

績效考核結(jié)果與員工的薪資和晉升掛鉤。

4.獎罰分明，依托完善的績效考核做到獎罰分明，員工做到好必須獎，做得不好必須罰。

獎罰做到公平公開公正。

5.重視物質(zhì)激勵，適當增加員工薪資待遇。

實行高薪養(yǎng)才，高薪用才。

激勵必須重視物質(zhì)激勵，充分調(diào)動員工工作積極性； 6.遵守國家法律規(guī)定，保障員工合法權(quán)益。