小樹哭了觀后感,閱讀詩歌小樹開始時為什么哭了?最后因為什么又笑了?

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孫敬修爺爺在我在聽小樹的哭聲中是如何批評教育孩子的

閱讀詩歌小樹開始時為什么哭了?最后因為什么又笑了?

孫敬修爺爺在我在聽小樹的哭聲中是如何批評教育孩子的

《可憐的小樹》告訴我們的道理：孩子的成長是離不開大人的，大人可以為孩子抵御一切風沙雨雪，一旦大人消失了，孩子也便成為了大人，自己可以獨立照顧自己。

故事原文：

一顆小樹的種子對媽媽說：“媽媽，我已經成熟了，讓風伯伯帶我到遠方去扎根吧。

”

“不，孩子，你離開媽媽的照顧，離開周圍叔叔伯伯們的保護，是長不好的，還是留在我身邊吧。

”這顆小樹種子拗不過媽媽，只好扎進媽媽腳下的泥土里。

這顆種子的兄弟姐妹都隨風伯伯到遠處的開闊地扎根落土了。

春天到了，這顆種子從泥土里鉆出來，看看媽媽高大的身軀，再看周圍叔叔伯伯們巨大的枝干，油然而生一種安全感。

大風刮來，呼呼作響，有叔叔伯伯們的包圍，他小小樹安然無恙；暴雨如注，有媽媽做傘，小小樹如在溫室。

小小樹心想，幸虧我沒隨風伯伯到遠處去落土，不然我該怎樣抵擋風雨啊。

可是，當小小樹要吸吮土壤中養分的時候，營養已被叔叔伯伯們吸走；他要迎接陽光雨露，卻被媽媽的高大身軀遮住。

這樣，一年又一年地過去了，小小樹還是那么小，他成了病弱極小長不大的小不點啦。

當他聽風伯伯說，那些在遠方扎根的兄弟姐妹，都長成參天大樹的時候，便深有感觸地說：“整天躺在媽媽的懷里，是長不大的。

”

故事里的小樹沒有辦法攝取養分所以不能成長，其實小樹媽媽將小樹養在身邊并不是一種保護，這是一種對小樹的耽誤。

父母也要懂得適時放手讓孩子去成長，成長才會變得更加優秀。

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春天到來,到處都開滿了美麗的鮮花,小樹也發芽了,小草也綠了,讓幼兒跟隨錄象觀看春天