自閉里程觀后感,自閉歷程觀后感

自閉里程觀后感目錄

電影自閉歷程觀后感

自閉歷程觀后感

。

電影中的主人公是一個名叫雷蒙的自閉癥患者，他有很強的記憶力和數學天賦，但是卻缺乏基本的人類溝通能力，難以理解和表達情感。他的家人和周圍人都對他的行為感到困惑和無奈，但是他們從未放棄對他的關愛和幫助。通過雷蒙和家人的努力，他最終找到了自己的生活方式和價值，也讓周圍的人更加理解和尊重他。

。

這部電影深刻地反映了自閉癥患者和家庭的困境和挑戰，同時也表現了人類的情感和共情能力。我們應該更加理解和關心自閉癥患者，給予他們更多的支持和幫助，同時也應該從他們身上學習如何更好地理解和表達情感，增強自己的共情能力。這對于人類社會的發展和進步具有重要的意義。"。

電影自閉歷程觀后感

　　 電影自閉歷程觀后感

　　《自閉歷程》是美國拍攝的一部關于患有自閉癥的孩子成長的影片。

影片主要講述19X1到19X8年間被診斷為患有自閉癥的坦普·葛蘭汀的學習成長歷程。

這是一個真實的人生記錄，本片追憶坦普從兒童時期和青年時期的成長歷程。

盡管她患有自閉癥，但卻通過自身的不懈努力、對理想的執著，還有老師、親人、朋友的幫助，她成功的獲得了伊利諾大學的畜牧科學博士學位，成為現今世界少數的牲畜處理設計與建筑專家之一。

　　如果問這個世界上，誰擁有最純真的笑臉，最純凈的心靈，答案無一例外，是孩子。

是的，只有孩子才具備天使的一切潛質，才能讓成人的世界透過溫暖，不管他是黑皮膚還是黃皮膚，不管他是聰明還是愚笨，不管他的身體是否有缺陷，他都是應該是這個世界最美好的存在。

然而在《自閉歷程》這部影片中，坦普四歲了還不會說話，受到刺激時還會尖叫。

她抗拒進行肢體觸碰，擁抱，這個對常人來說隨意自如的行為，她都不能做。

在應該得到擁抱和撫摸的年紀得不到滿足，也因此她的世界越來越封閉。

坦普無法識別表情和復雜的語義，牲畜的叫聲，電扇轉動、切菜的聲響，在她的耳中都如雷鳴般突兀，讓她不知所措，挫折感與狂躁感籠罩著她。

她習慣的活在自己的小世界里，由于對外界的毫無交流和溝通，讓她不了解其他人，缺乏社交能力。

　　我最喜歡該影片里的一個小片段，就是在科學老師的“遺體”告別會上，坦普追悼后，準備離開前，坦普輕輕的給了她母親一個擁抱，在母親還沒來得及反應后她就離開了，母親哭了。

如果說《自閉歷程》是一個拯救生命、喚醒靈魂的故事，那么一切的救贖應該首先感謝這個人——坦普的母親，第一次指導自己女兒的不同，被醫生告知是自閉兒，到醫生懷疑身為母親的她沒有盡到照顧者的責任，沒有給予孩子足夠的愛心和關懷。

那時候的她悲傷無助，痛苦無奈。

盡管她在苦苦的掙扎，希望醫生的判斷是錯誤的，但身為母親的她又能馬上的做出了理性的.選擇，放棄所有的工作，照顧坦普，教坦普說話，耐心的等候坦普能成為正常的小孩。

然而，她每一次身體的靠近，都只能使坦普退縮，抗拒。

每一次的嘗試都讓這個母親傷心欲絕，即使她知道這不是坦普的本意。

可就是自閉癥，讓這個普通平凡的母親覺得此生和女兒的擁抱都是一種奢望。

因此，當坦普主動擁向了母親——把那個只和機器偎依，拒絕包括母親在內的所有人觸摸的身體擁抱了母親。

也許這個擁抱對我們來說只是感動的，但是對母親來說，這個擁抱讓她等得太久了，在她還沒有做好準備，還來不及品味這其中的幸福時，她看到的只是坦普離去的背影。

盡管鏡頭里母親的臉上似乎還有一點不自然，那僅僅只是一瞬間，隨后我們看到母親淚水潸然，眼睛里透露的是巨大的滿足與幸福。

而在聯合國的《兒童權利宣言》中強調兒童的父母在其成長中首先負有責任。

也就是說，這類特殊兒童的父母的堅持有極其重要的作用。

期待的教育才能有奇跡發生。

“期待”其實不是盲目的等待，是在行動進程中的期待，是含有積極心理暗示的期待，母親與其他人的不離不棄并尋找幫助她的辦法這才是出現奇跡的關鍵。

　　我們總是在感慨母愛多么多么的偉大，強調母愛如此如此的無私，但是又有多少人知道母親在我們看不到的地方還流了多少血，多少淚，母親失去了什么，而我們看到了多少，又為她做了多少。

自閉歷程觀后感

自閉歷程觀后感

　　認真看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。

那要怎么寫好觀后感呢？以下是我幫大家整理的自閉歷程觀后感，歡迎大家分享。

　　自閉癥對于很多人來講，只是一個生病的名次，卻不曾想過其中的痛苦與無奈，就是現在很多人依舊不理解其中的痛苦，通過這部電影，我會對那些患有自閉的孩子更加付出自己的愛心、耐心、恒心，讓更多的自閉的孩子們得到他們應該得到的關愛與照顧，而不是厭棄和鄙視。

讓那些患有自閉的孩子得到應有的尊重與關愛。

　　卡洛克教授說，把未來的世界想象成一扇門，打開它，你就看到了一個新的世界。

喜歡天寶遇到他喜歡的那位老師的那些片段，那時起，她的'特殊才能得到了老師的認同，她對自開始自信，從那時起，她的人生開始精彩，人生遇到一位好老師是多么的不易，愿我們更多的未來幼兒教師們在未來的工作中，都能夠善待所有的孩子，不管他是美是愁，是聰明是智障，讓我們用自己的愛心去溫暖她們，讓世界充滿愛。

　　通過全面的觀察和記錄之后，給予孩子更多的關愛和尊重。

然后試著與家長巧妙的溝通，讓孩子的家長認定某些特殊的行為之后，在通過醫生的鑒定，家長、老師、醫師共同商定特殊教育的方法和策略。

　　以后要是我教育的班級里出現了一個這樣的孩子，我不會讓班里的孩子覺得他是一個特殊的孩子，但是我會跟他更多的溝通和交流，給他更多的愛，讓他對自己有信心，在班級里面給他樹立威信，對他某些特殊的才能與技巧會得到更多的鼓勵，讓她在人生的伊始，就感覺的周圍的關愛和尊重，在日常的生活上給予他更多的幫助，幫助他自立、自信。

　　喜歡或者想多了解一些關于自閉兒童的信息，可以看看這部電影，看完之后的感觸會很多。