漫話數學觀后感,600字作文，《數學伴我成長》。急急急??！

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有趣的數學故事讀后感

600字作文，《數學伴我成長》。急急急??！

六年級插圖作文

有趣的數學故事讀后感

第一篇:《不一樣的數學故事讀后感4篇》不一樣的數學故事6讀后感

不一樣的數學故事讀后感（一）

在這個寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數學故事》。

這是一本有趣的書，本書的作者是夢小得。

這本書主要講數學十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學生。

書中的故事講，怪怪老師是一個特別有趣的數學老師，他講的數學課總是很好玩。

他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數學課時總會變一些魔法，比如，帶著他的學生去旅游，讓學生們從中發現數學，學會數學。

他還讓學生們也嘗嘗做老師的味道，還讓學生也嘗試著變一些魔法。

與此同時，學生們在學數學時學得十分快，也十分好

我讀完了這本書，我感受到了，數學特別好玩。

我特別喜歡書中的怪怪老師，因為，我覺得他講的數學課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數學故事》我就發現，學習是快樂的，是簡單的，只要你找對方法。

最后，我建議同學們讀一讀這本書。

我愛數學！

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我剛懂事的時候,媽媽不光教我識字,還指著盤中的蘋果讓我數數,讓我知道什么是數字.進入小學一年級,老師教我用加減法來算數,我才發現數學是那么的有趣.現在我進入四年級,不光發現數學有趣,還發現數學在生活中還能解決許多問題呢?有一天,爸爸的朋友李叔叔到我家來了,他說他想考考我,讓我猜猜他的兒子今年幾歲.李叔叔說:“今年我比我的兒子大33歲,5年后我的年齡是我兒子的4倍,你能猜出我兒子今年幾歲嗎?” “您兒子今年是6歲.”我脫口而出.李叔叔驚訝的問我:“你是怎么算出來的呀?”我說:“根據您今年比兒子大33歲和5年后您的年齡是兒子的4倍,可知5年后您的年齡比您兒子的大(4-1=3)倍,這3倍就是33歲由年齡差和年齡倍數差可求出5年后您兒子的年齡,從而可求出您兒子今年的年齡.”李叔叔聽了 連聲夸夸我聰明.通過這次考驗,我明白了生活中有許多地方要用到數學,只要你用心去觀察,數學無處不在. 在現代社會的學習中，創建了許許多多的科目，如信息技術、美術、體育等。

這些科目都非常有趣。

但是，我仍對數學情有獨鐘。

數學是由一些有趣的運算與奇妙的公式組成。

我自從開始學習數學，便酷愛這奇妙的科目。

它的魅力與學習它而得到的成就使我產生學習數學的動力。

記得小學一年級，我開始接受教育。

最初，我只學習語文與數學。

當初的語文雖然簡單至極，單以我當初的知識，也不能得到滿分。

而數學，我大多數測驗都能的滿分。

因此，老師向我投來贊許的目光，同學們都向我發出羨慕的贊嘆。

這使我更加努力學習數學。

升上二年級，老師開始教授我奧林匹克數學的知識，我當初認為數學只不過是一些簡單的計算。

然而它的難度，它的奧妙，使我更想去攻破它。

我經過學習，終于解出了一道又一道難題，使我感受到成功的喜悅。

到了三年級，我對數學的喜愛與我努力學習，使我的數學已超出三年級的水平。

這時，老師推薦我去參加市級比賽，我也不負所望取得了一等獎。

這是我第一次在數學中取得獎項。

為此，我十分高興，我感受到數學給我帶來的榮譽。

到了四年級，我仍參加比賽，我從沒在數學中遇到搓折。

但是這一次，我尤如被利劍插傷我竟然沒有取得名次。

經歷這次失敗，我并沒有灰心喪氣，而是更加努力學習。

終于在五年級與六年級的競賽中再次登上領獎臺。

眨眼就到了初一，我到了優秀的學校讀書。

在這，我又遇到了挫折——我沒被選上去參加“希望杯”數學競賽。

但我并沒有放棄，我主動去爭取，我的行動終于感動了老師。

我又重新燃起了希望。

并在這次比賽中取得優異成績。

數學已伴隨我七年的學習生活，它使我變的堅強，變的成熟。

時間在流逝，我對數學的心永遠不變，我將來定要登上數學界的高峰，成為數學界的頂尖人物。

上學伊始就對數學情有獨鐘，而它帶給我的光環更增強了我學習它的動力，高考完我很現實的選擇了這門引以為豪的學科，就這樣我的人生有了它的密切相伴。

曾經，我會聽到“你怎么會學數學呢，除了買菜時體現一下還能用在什么地方？”聽完后最初也對自己的選擇懷疑，可思考后我認為自己是幸運的，對自己的選擇更加肯定更有信心了。

因為數學不僅與現實生活密切相關而且對我們的思維和習慣有重要影響：一方面，數學在生活的各個領域都有涉及并起到積極推進作用。

我們商品質量檢測、各種數據分析要用統計，進行精確的預測要用到概率，作測量要用幾何，做優化要用到最值等等所到之處都有數學的影子和貢獻。

另一方面，通過數學學習我們可以更敏銳地觀察，更條理地思維，更高效的完成任務，更理性的思考人生！數學與我們每個人的生命息息相關，而將這份關聯加強優化是我們每個人所渴望期待的，也是我們作為數學教師所致力的方向和義不容辭的責任！參考一下把~~~~~~~~~~~~

六年級插圖作文

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看圖作文 懂事的麗麗

利津實驗二校二年級一班 王心慧

夏天的一個中午，麗麗和媽媽在廚房里做飯。

麗麗首先擇菜，然后打開水管沖洗。

媽媽忙著在一旁做米飯，紅紅的火苗在燃燒著，鍋里的熱氣冒得高高的。

媽媽一邊笑，一邊在熬粥。

麗麗把青菜遞給媽媽，媽媽笑著說：“麗麗你真懂事！”她高興地對媽媽說：“媽媽，這是我應該做的！”

指導教師 崔梅茹