<menuitem id="an1j4"></menuitem> 生命贊歌觀后感目錄
周松江老師感人事跡觀后感
題目為生命贊歌的作文
xxx的贊歌作文600字
她以常人無法付出的心血喚醒了“先天性自閉癥”的兒子；作為妻子兒媳她是稱職的，她對家庭負責和對老人的無私贍養贏得了眾人的稱贊；作為教師她是優秀的，她用自己的不懈努力在業務上取得了卓越的成績。
她，就是衛東中學教師蘇龍嘎。
母愛無聲。
蘇龍嘎用自己的實際行動詮釋著母愛的真諦，她用偉大的母愛去照顧患有“先天性自閉癥”的兒子。
為了給孩子治病，她生活拮據，債臺高筑；為了讓孩子病情緩解，她默默承受著身體與心靈的煎熬；為了給孩子進行輔助治療，她在忙于本職工作的同時，用音樂喚醒了孩子的感知。
這就是母愛的力量！ 孝道在肩。
在家庭經濟狀況十分困難的情況下，蘇龍嘎依然照顧癱瘓在床的婆婆，用不是女兒卻勝似女兒的親情將孝道承擔在肩。
師愛無言。
蘇龍嘎時刻謹記自己人民教師的身份與責任，帶病組織學校的首屆校園藝術節，并多次無償為學生輔導，得到了家長和學生的一致好評。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
蘇龍嘎先后創作了《感謝》、《草原》等多首歌曲，并在2002—2008年獲自治區創新課一等獎、盟基本功大賽優秀獎、內蒙古東部區民歌大賽三等獎。
“殷殷碧血化杜鵑，雪梅開罷萬木春。
”相信大家都聽說過這個閃光的名字――殷雪梅。
她就是那個愛學生如自己愛生命的人。
她用自己的生命換來了六、七位學生的生命。
那天，她正帶著學生沿斑馬線走著，突然，一輛失常的小轎車正朝著學生們開來。
這時，殷雪梅老師很快反應過來，奮不顧身地擋在學生面前，張開雙手喊著：“停車，快停車！”可轎車還是喪心病狂地朝殷雪梅老師撞來。
于是她把學生推開，可是自己卻因為來不及“砰”的一聲，殷雪梅老師被轎車撞的得血肉橫飛。
.在旁的學生哭喊著.雖然淚水已經流盡，嗓子已經，哭啞.可殷雪梅老師還是離我們而去，但這個動人的故事卻拔動著千萬人的心弦.
一個充滿愛的身軀，在深情的挽留聲中悄然離去，一座永恒的豐碑的豐碑，卻已經高高的聳立在人的心中!
正如冰心奶奶所說的：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花.”
敬愛的殷雪梅老師，用它最無私的愛，譜寫著生命的贊歌……
“殷殷碧血化杜鵑，雪梅開罷萬木春。
”相信大家都聽說過這個閃光的名字――殷雪梅。
她就是那個愛學生如自己愛生命的人。
她用自己的生命換來了六、七位學生的生命。
那天，她正帶著學生沿斑馬線走著，突然，一輛失常的小轎車正朝著學生們開來。
這時，殷雪梅老師很快反應過來，奮不顧身地擋在學生面前，張開雙手喊著：“停車，快停車！”可轎車還是喪心病狂地朝殷雪梅老師撞來。
于是她把學生推開，可是自己卻因為來不及“砰”的一聲，殷雪梅老師被轎車撞的得血肉橫飛。
.在旁的學生哭喊著.雖然淚水已經流盡，嗓子已經，哭啞.可殷雪梅老師還是離我們而去，但這個動人的故事卻拔動著千萬人的心弦.
一個充滿愛的身軀，在深情的挽留聲中悄然離去，一座永恒的豐碑的豐碑，卻已經高高的聳立在人的心中!
正如冰心奶奶所說的：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花.”
敬愛的殷雪梅老師，用它最無私的愛，譜寫著生命的贊歌……
生命贊歌作文600字
其實，人生就是一部最完美的樂章。
將這份美好延續到生命的最后一刻，還有什么遺憾的呢？
我從小就喜歡聽古典音樂，那時而激昂時而婉轉的樂曲，時時環繞在我耳邊。
尤其是貝多芬彈奏的《命運》令人震撼。
這是一首悲愴的曲子，而貝多芬的本身就是一個悲劇，他用悲劇來彈奏這首曠世巨作。
貝多芬是一個聾子，他本應聽不到那完美的音樂的，可他仍不懈努力，在失聰的情況下仍然彈奏出如此絕妙絕倫的音樂，令我們不得不對他佩服得五體投地。
誠然他是幸運的，但也是悲慘的。
上帝將他鑄就得如此輝煌，讓世上的人們都被他的音樂所陶醉。
還有什么榮耀比這更輝煌，更偉大的呢？他本應是幸運的，幸福的。
但是上帝永遠是公平的上帝，它既然給人一份幸運，也將給人同等的痛苦。
貝多芬在他事業的巔峰時刻卻遭受了如此苦難，這對一位音樂家來說是最悲慘的命運了，可他沒有向命運低頭，仍然頑強的與命運作抗爭。
貝多芬在這首曲子中表現出對社會的憤世嫉俗，對命運頑強不屈的信念。
他雖然早早的就失聰了。
可他憑著對音樂的深刻理解，對命運的頑強抗爭詮釋著生命的價值。
我始終無法理解這首曲子中的內容，直到有一件事使我明白了……
那是一年深秋的傍晚，我和家人到醫院去探望病人。
一進入病房，我便發現了與這白色的病房格格不入的東西 鋼琴！我驚訝的同時也在疑惑，怎么病房里還有鋼琴呢？我問了問旁邊的人，這鋼琴是誰的？他們說，是原來住在靠窗戶那邊的那個小伙子的。
隨后，他們就你一言我一句的談起他來：原來，他是一個絕癥患者，前幾天，這個小伙子剛剛走完了人生中的最后一刻，鋼琴是他最愛的東西。
從小他就喜歡彈鋼琴，一直到當他得知他身患絕癥時，他都在一直堅持彈奏。
在他生命最后的幾天時光中，他仍然頑強的向命運抗爭。
他與貝多芬一樣是個悲劇，他用音樂來告訴人們：生命的終結不在于停止呼吸的那一刻，而再于失去斗志的那一時。
聽人說，他在最后讓家人把他所彈奏的《命運》錄下來。
我找來聽了一下，不僅大為震驚。
不僅是在音樂技巧上，更是在于音樂靈魂的深處。
他的人生是偉大的，他用自己的余暉照亮生命最后一刻。
他的音樂如瀑布般傾瀉而下，而他的人生亦如群星照亮的天空輝煌燦爛。
大詩人艾青說過：“即使我是一支蠟燭，也應“蠟燭成灰淚始干”即使我們是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀。
其實，人生就是永恒的音樂，讓青春的我們努力奮斗，譜寫出生命的贊歌吧！
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