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小王子是單純、可愛的男孩,他從自己的星球開始旅行,也回到那里結束自己的成長。
他的旅行中遇見很多人,幸運的是選擇了在合適的人身邊停留。
支配欲很強的國王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵,他都只是匆匆一面的離開了,因為他討厭他們的“大人”味道。
直到他遇見小狐貍,教給他愛與責任,羈絆與唯一。
最后,小王子離開狐貍來到地球,他遇見飛行員(也就是本故事的講述者),他發現人們種植那么多的玫瑰花,卻尋不到自己想要的東西;他告訴飛行員,真正珍貴的東西往往是唯一的,在于一朵花,在于一掬水(藍盈盈的水面不禁讓人動容)。
他開始想念他的小星球,想念屬于他的rose。
最后小王子回到了他的星球,然而珍貴的rose已經枯萎,而他沒有哭泣,他知道用心看,他可以看見他的rose,屬于他的唯一。
1、如果成長是悖論,那么我們是否需要成長?
這一趟旅程讓小王子學會愛,卻失了最心愛的rose。
也許成長就是失的過程,遺憾的是每個人學會珍惜都需要親身體會太多,而體會之后回望時,才發現歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走。
“當我們開始尋求,我們就開始失,而我們不開始尋求,我們根本無法獲知身邊的一切是如此珍貴。
”這個悖論已經也將永遠被一代又一代人演繹下,似成悲劇。
然而,飛行員也曾是那個不為大人所懂的小孩,所以小王子的經歷觸動了他內心的那個孩子。
不是每個人都有這么幸運可以遇見小王子,更不是每個人都有感同身受的體會被小王子解救內心的孩子。
所以飛行員是幸運的,“可怕的不是長大,是遺忘”,他能夠成為老頑童,在夢幻的世界里終其一生,到底因為沒有遺忘內心的孩子。
所以,珍貴的東西本身或許并不是最重要的,正像狐貍告訴小王子的:“對我而言,你只是一個小男孩,和其他成千上萬的小男孩沒有什么不同。
我不需要你。
你也不需要我。
對你而言,我也和其它成千上萬的狐貍并沒有差別。
但是,假如你馴服了我,我們就彼此需要了。
對我而言,你就是舉世無雙的;對你而言,我也是獨一無二的”,正如小王子最后告訴飛行員的“你不用為我難過,那不過是一樁軀體,是可有可無的。
真正珍貴的東西不是肉眼可以看見的,要用心看。
你仰望星空的時候,我正在我的星球上,假如我正在我的星球上笑,你會聽見整個星空都在笑。
”是啊,“你在你玫瑰花身上耗費的時間讓你的玫瑰變得如此重要。
”所以,成長是必要的,最終能夠發現珍貴皆因成長,如果沒有成長,那些珍貴的東西就不能被領會,就不能是珍貴;即使成長讓你失珍貴的東西,那份理解和感動,還是可以用心看見。
小王子看著天空的云彩,依然可以看見rose,它映照了整個天空,美不勝收。
2、我們該不該遺忘?
狐貍教會小王子愛與責任,小王子卻離開了狐貍找自己的玫瑰;老人將小王子的故事講給小女孩聽,讓小女孩依戀上老人這個朋友,但最后他只想獨自尋找小王子,留下小女孩黯然神傷“小王子有他的玫瑰,而我需要你”。
或許教會或被教會成長的那個人,很多時候都不是最終能夠長久陪伴的人。
前幾日,和朋友聊起她的一段友情。
朋友說,“我們那段時間很好,但是后來因為距離、性格等等的原因,便幾乎不聯系了”。
想來是有些可惜的,然而很多人不都是這樣嗎,路人以上,終身未滿。
還有一位朋友告訴我,“不要過早的劃清界限,是友情的終是友情,是愛情也未可知”。
細想確是這樣。
就在當下,珍惜身邊人吧,無論是什么關系,無論能夠走多遠,都盡可能珍惜它——如果它值得珍惜的話,遺忘與否是未來的事情,我只知道此刻是珍貴的。
有人說,很不喜歡男生的承諾,因為是那么遙不可及。
然而我卻是不厭惡的,倒不是我過于天真信了他所承諾的未來,只是我想如果此刻的他是真誠的,那么我會感動于這一份針對未來、又獨立于未來的承諾。
感謝他的表達,讓我知道此刻他是愛我的,而我也能夠感受到他的愛。
然而有人會問:如果有一天我們忘記了,那我們付出了感情,付出了時間,我們卷入那么多的經歷,該置于何地?
我只能說一生太長,遇見太多的人,太多的事,太多的感動。
可即使是刻骨銘心,都無法勉強一段經歷成結局。
“可怕的不是成長,是遺忘。
”或許不盡然吧。
人們之所以選擇遺忘,是因為如果不遺忘,生命會承載太多。
多到無法前行,多到無法走向遠方。
所以,選擇性的遺忘——拾起那些珍貴的事,忘記那些曾經珍貴的人。
這樣也不枉人生相遇——
“他的一些特質毫無征兆的烙印在我的生命里,成為我個性的一部分。
我從前并不是這樣;但現在,我有時用和他相似的思維方式,說著和他相近的話,做著和他相仿的事,卻沒有因為想到他而糾結惆悵。
”
?。ㄕ缧∨⒉辉倌敲窗床烤桶噙^著媽媽給自己安排的生活,而是像老人一樣自由快樂;小王子不再像過那樣不懂愛,而是像狐貍一樣智慧善良。
)
這算不算遺忘我不知道,卻是我想到關于該不該遺忘,最好的答案。
鄭州電影小鎮縮寫所看所感手抄報的畫法如下:
1、設計版面:在紙張上設計版面,預留出標題和主體內容的位置。
可以使用鉛筆輕輕地畫出框線,以幫助你更好地安排文字和插圖的位置。
2、寫內容:在版面的頂部或醒目的位置,用大號字體寫上標題:鄭州電影小鎮縮寫所看所感。
可以選擇一種易讀且吸引人的字體,也可以使用不同的顏色來強調標題。
在標題下方或預留的主體內容區域內,開始寫關于鄭州電影小鎮的介紹和你的觀后感。
可以包括電影小鎮的歷史、文化、特色景點以及你個人的感受和評價。
盡量保持文字簡潔明了,同時可以使用一些生動的形容詞和細節來增強讀者的興趣。
3、繪制插圖:根據你的介紹和觀后感,選擇合適的插圖來配圖。
可以使用尺子輔助繪制,注意保持插圖與文字的協調性和比例。
如果你有繪畫技巧,可以嘗試用自己的風格來繪制插圖,使其更具個性化和特色。
4、完善版面:最后,檢查整個版面,確保文字和插圖都清晰可見,版面整潔有序。
可以在適當的地方添加一些裝飾性的元素,如線條、邊框或顏色塊,以增強手抄報的美觀感和吸引力。
鄭州電影小鎮縮寫所看所感手抄報內容設計:
1、在鄭州電影小鎮,游客可以深入了解電影的歷史和文化。
手抄報內容可以從電影的起源、發展歷程、著名導演和演員等方面展開介紹,讓讀者感受到電影作為藝術形式的獨特魅力。
同時,可以展示小鎮中呈現的電影文化元素,如各種電影海報、照片、道具等,讓讀者對電影的歷史和文化有更加直觀的了解。
2、鄭州電影小鎮不僅提供了各種展示電影歷史和文化的場所,還有豐富多彩的娛樂活動,如各種類型的電影節、影展、講座等。
手抄報內容可以介紹這些活動的特點和亮點,讓讀者感受到小鎮為游客提供的不僅僅是娛樂,更是一種獨特的文化體驗。
同時,可以分享參加這些活動的感受和收獲,讓讀者對小鎮有更加深入的了解。
3、在游覽完鄭州電影小鎮后,每個人都會有自己的感受和評價。
手抄報內容可以分享自己的參觀體驗和對小鎮的評價,讓讀者更加真實地感受到小鎮的魅力。
同時,也可以通過自己的感受和評價,讓讀者對小鎮有更加全面的了解,激發他們對電影的興趣和熱愛。
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