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《地球科學》讀后感 朱宇恒
上了地球環境演變的感想
求一篇科普類電影的觀后感800-1000字
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[《地球科學》讀后感 朱宇恒]
今天我讀了地球科中的化石與燃料知識點,文中介紹了化石是怎樣形成的和煤是怎樣形成的,還說了琥珀也可以保存化石,說了超龍的腳有16.5米高,超龍的腳都已經有那么高了,我猜超龍的脖子一定有20幾米高了,《地球科學》讀后感 朱宇恒。
還說了魚化石通常發掘于干旱的地區,又告訴我們汽油、煤油、天然氣都是化石燃料,是由遠古時期的動、植物衍變而成的,讀后感《《地球科學》讀后感 朱宇恒》。
通過學習這個知識點,我知道了化石是由遠古生物留下的遺跡,或者遺骸形成的,煤是由遠古植物形成的,并且知道了煤是不可再生能源,幾百年后,人類將沒有煤可用,所以我們要使用可再生能源,如:太陽能、風能、電能等這些可再生能源。
〔《地球科學》讀后感 朱宇恒〕隨文贈言:【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
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篇一:地球科學讀后感
《地球科學》這本書共有四個章節,由十四課組成,我最喜歡的是第三章《地球上的天氣》.這章有三課:第一課是《天氣》,第二課是《水循環》.第三課是《描述天氣》.
我喜歡的是第一課,因為這里講到說“地球的在氣層里面還的四個層”.這四個層分別是對流層、平流層、中間層和熱層.
對流層是離地球最近的層了,云、雨、雪、雷電都發生在這一層.
平流層中,空氣并不是不動的.一種被稱為“急流”的強風就在這一層.
中間層位于熱層和平流層之間.
熱層是大氣中最上面的一層,被稱做“極光”的光學現象就發生這里.
我長大要做科學家,要幫祖國找到更多的科學寶藏!
篇二:《地球科學1》讀后感
讀完了這本書之后,我一下子明白了許多知識.其實,我們有些知識是不對的,比如:地球根本不是圓的,而是梨形的;太陽根本不是東升西落的,只是地球在自西向東轉的時候產生的錯覺,因為太陽是不動的.
我還知道了銀河系的九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、地球星、天王星、海王星、冥王星,《地球科學1》讀后感袁子鋮.我來給大家說說美州野牛的故事吧!從前,美州有許多野牛,但人們為了獲取食物和皮毛而大量獵殺它們,許多人甚至只是為了消遣而捕殺野牛.直到一九零零年,野牛已經所剩無已了.威廉.霍納迪想要救助野牛.一九零五年,他倡儀成立了美國野牛協會,致力于恢復野牛群.今天,野牛又開始在野外生活了,而且人們仍在努力拯救它們.
我不但知道太陽是顆恒星,而且還知道它有上萬的高溫,我們看到太陽似乎每天都在天空中移動,但實際上并不是太陽在移動,而是我們的地球在繞太陽公轉.地球同時也在自轉,它每自轉一周,我們就有一個白天和一個黑夜.我們千萬不能直接用眼睛觀察太陽,觀察太陽一定要用太陽濾光鏡.
接下來我來介紹一下月亮吧!在夜晚,我們能看見月亮.有時候,在白天的空中,我們也能看見月亮.月亮本身不會發光,是太陽照亮了它.月亮繞著地球轉動.隨著月亮的公轉,它的形狀看起來不斷變化.大約二十九天,我們就能看到這一相同的變化過程.月亮一開始很窄,接著變得越來越寬,直到變成一個圓,之后又越來越窄.
怎么樣?神奇吧?還有更多知識等你去發現!
篇三:《地球科學2》讀后感
這本書的知識極為豐富,讓我知道了許多知識,《地球科學2》讀后感袁子鋮.
我知道了太陽系八大行星的特點.金星:金星表面覆蓋著厚厚的黃色云層.這些云層阻擋了太陽熱量的散發,使金星成了最熱的行星.木星:木星是太陽系中最大的行星.它有厚厚的大氣層和許多由塵埃組成的光環.據科學家觀測,木星有六十四顆衛星.水星:水星是離太陽最近的行星,它是由巖石組成的,像月球一樣,水星表面有許多環形山.火星:火星的表面是由巖石組成的,呈紅色.它有兩顆衛星,人類已發射了許多艘宇宙飛船到火星去探測,以尋找那里的生命跡象,土星:土星幾乎和木星一樣大.它有很多由巖石和冰塊組成的巨大光環.土星可能有六十顆衛星,或者更多.地球:地球是人類居住的行星,它有水和空氣.地球是我們目前唯一有生命的地方,此外,它還有一顆衛星.王星:天王星呈藍綠色,非常寒冷.天王星有許多冰塊和塵埃組成的細長光環.目前已知它有二十顆衛星,可能還有更多.海王星:海王星是一顆藍色的行星.它有許多細長的光環.海王星至少有八顆衛星.
我再解釋一下恒星吧!恒星是由織熱氣體組成的球狀天體.恒星本身會發光和發熱.它們之所以看起來很小,是因為距離我們太遙遠.最大的恒星要比我們最大的恒星――太陽大很多.恒星總是會出現在天空中.由于地球是自轉,恒星看起來好象都是自東向西移動的.恒星的數量數也數不清!科學家是通過一種叫望遠鏡的工具來觀察它們的.恒星有不同的大小和亮度,有些恒性看起來很亮,這可能是因為它們比周圍的其他恒星更大或更熱,也可能是因為它們離地球比較近.
我以后一定也要成為一名科學家!
篇四:《地球科學》讀后感
《地球科學》這本書共有四個章節,由十四課組成,我最喜歡的是第三章《地球上的天氣》,《地球科學》讀后感---陳泰倫.這章有三課:第一課是《天氣》,第二課是《水循環》.第三課是《描述天氣》.我喜歡的是第一課,因為這里講到說“地球的在氣層里面還的四個層”.這四個層分別是對流層、平流層、中間層和熱層.對流層是離地球最近的層了,云、雨、雪、雷電都發生在這一層,平流層中,空氣并不是不動的.一種被稱為“急流”的強風就在這一層.中間層位于熱層和平流層之間.熱層是大氣中最上面的一層,被稱做“極光”的光學現象就發生這里.我長大要做科學家,要幫祖國找到更多的科學寶藏!
篇五:《地球科學》讀后感
今天我讀了地球科中的化石與燃料知識點,文中介紹了化石是怎樣形成
【旅行到宇宙邊緣】的觀后感
前蘇聯的天文學家卡爾達謝夫根據熱力學及能量定律 的原理,認為宇宙中的文明演化發展可能會依照他們使用能量方式的不同而分成三類:
第一類文明是一種掌握了所身處的行星(類地行星)上所有能量的文明。
這種文明已經可以在行星上隨心所欲地改變氣侯,開發海洋,控制地震。
總之,已經具有了在行星上移山倒海,合理的利用和控制行星上所有的資源和能量的能力。
這就要求行星上的全體成員能夠高效率地合作和生存,也就意味著文明起源時的文明成員之間的所有階級、宗教、集團、民族甚至國家都已全部消亡。
第二類文明是能夠利用和控制整個恒星(例如太陽)的全部能量和資源的文明,在恒星系中,一般恒星的質量占整個星系質量的絕大部分,例如太陽的質量就占整個太陽系質量的99%,由于第二類文明是如此的先進(是現代人類所難以想象的),對于能量和資源的需求也就十分的巨大,以至于需要恒星發出的光和熱大部分或全部都得到利用,辦法也許是打碎某些無用的行星把恒星封閉在內,文明單位中的成員可以在這些行星構成巨大的宇宙人工(或外星人工)的天體上,充分的享受到恒星發出的每一份光和熱。
這時候的文明可以進行恒星系之間的航行。
第三類文明是可以控制若干個恒星系和星團,甚至如銀河系這樣大的具有2000億顆恒星構成的宇宙星系,真正的做到改天換地,這時文明的力量就會變得無所不能,不可想象。
這種對文明的劃分簡單明了:一類文明是使用行星;二類是文明使用恒星;三類文明是使用整個星系以致宇宙中所有的能量和資源。
那么,我們今天地球上的這些現代人類的文明時代算是那一類呢?如果按照上面的標準哪一類都還算不上,可以說應該算是0類文明,也就是說只是在地球這顆行星上剛剛開始興起的文明萌芽而已。
可現在卻面臨沒有出路的困境。
但這亦是我們人類的轉折點。
森林里最黑暗的時候并不是午夜,而是就在破曉之前。
有人會說:多么黑暗??!另一個人抬起頭來,回答說:暗嗎 ?這就是說,不久就要天亮了!
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看到這片的最后我感覺看到了2樣東西一個是天使,一個是惡魔;天使:“大爆炸”;惡魔:“黑洞”,可能這兩樣東西一直在無止境的循環........
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