吶喊書籍觀后感目錄
求【吶喊】讀后感200~300字謝謝,急需~~?。。?!
要一篇關于《吶喊》的讀后感、600字左右
吶喊 讀后感800字 800字作文 題目是感悟
讀《吶喊》有感 《吶喊》是一篇抒情文章,感情真摯,讓人真正感覺到什么是情感。
雖不能與魯迅的《吶喊》相提并論,但也足已感人肺腑。
本文從殘運會開幕式上盲童們演出的一句臺詞發表了自己的見解,我想恐怕沒有人會為了一群盲童而提出對大家尖銳的批評。
作者盡情地贊頌了盲童的精彩表演,他們企望的夠看見前方。
盲人,似乎在“我們”的眼中地位不平等,這是錯誤的,我們應該保護他們,因為他的是盲人,我門能否感覺到他們心中的光明,面對一群無助的兒童,你忍心把他們推下萬丈深淵嗎?對于他們一句發自肺腑的話“我看見了”,我們可能不曾聽見,但他們知道自己的心可以勇敢的面對一切,他們的舞臺雖小,但蓋不住那完整的心靈。
換一個角度,如果你是一個殘疾人,你難道不希望他人給你無盡的關愛嗎?他門勇敢地努力奮斗,為得就是明天的燦爛。
連殘疾人都敢于做到的難道我們不能嗎?他們出自真心的吶喊裝滿了多少辛酸,但他門仍覺得自己在幸福之中。
朋友,你需要認識到你生活在幸福之中,連殘疾人都能感覺到的,難道我們不能嗎?只有你意識到你生活在幸福之中,你才能明白千萬殘疾人的吶喊,才能看見一顆顆炙熱的心``````
讀了吶喊后,我感覺人變輕松了,讀書也有勁了,每次考試都得100分捏??!呵呵呵呵!……梅次讀完吶喊,我就情不自禁的向天空吶喊,吶喊這篇文章真是太偉大了!但是每當讀完已經是凌晨了,我又情不自禁的向天空吶喊……卻聽到別人向我吶喊:你去死吧…………
感悟
朝花夕拾"是魯迅在受到政府的壓迫、“學者”們的排擠,又歷經戰亂后寫下的回憶。
作者在這樣在紛擾中尋出一點閑靜來,委實不易,目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。
一個人到了只剩了回憶時候,生涯大概總算是無聊了罷,但有時竟會連回憶也沒有。
對往事的回憶,只是現實生活的一點安慰,而每一個美好的回憶又都有一個悲慘的結局:百草園和繡像摹本賣掉了,長媽媽也匆匆告別了人世,本應是激發人們的愛心的《二十四孝圖》背后,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心。
有讀書機會了,學校又是“烏煙瘴氣”,想看的書,長輩認為不對,學了知識,卻什么也做不成;爬了幾次桅桿不消說不配做半個水兵;聽了幾年講,下了幾回礦,就能掘出金銀銅錫來么?是在連自己也茫無把握……去留學,并且碰到了一位令自己敬仰的師長,卻因為感受到醫治人的精神比醫治身體病癥更重要而離別了,在學校辦事兼教書,實在勤快的可以的老友范愛農,終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運。
在對這一連串苦樂參半的事件的記敘中,作者還追究了自己的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,只是個象征的意念:“當我失掉了所愛的,心中有著空虛時,我要充填以報仇的惡念!”這才是作者仇貓的動機:它在奪人所愛。
從魯迅先生一生的經歷看:嫉惡如仇,不過是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個自然反應罷了。
對這個細節下作者又給自己開了個傷心的玩笑:他的仇貓是毫無道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長媽媽踏死的,那么是否要恨長媽媽呢?在下一節回憶中,長媽媽也確實有些讓人生厭,睡覺時占領了全床,滿腦子的窮規矩和愚昧的信念,就是這樣一位長媽媽,卻把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現實,不懂識文斷字的長媽媽把她自己都叫不出名的《山海經》買來,送給了“我”。
正因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她。
在朝花夕拾的回憶中,作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。
小時候,長媽媽的故事里說:“倘若有陌生的聲音叫你的名字,你千萬不可答應他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人并假想他就是壞人的邏輯就是這樣灌輸不來的。
朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到”我“的童年時代,重新回味那些人和事。
走過留學的日本的求學索過程,一起追憶失去的老友。
沿著這條線索,我看到二十紀初,以”我“為中心的一個個生活場景,人物心理歷程,讀著每一個寓意深遠,回味無窮的結束句,我的心也隨著作者一起起起落落
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