那時(shí)的你觀后感,那時(shí)的你，有著怎么樣的夢(mèng)想……

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那時(shí)的你最美300字作文

那時(shí)的你，有著怎么樣的夢(mèng)想……

一篇好的觀后感要怎么寫，2000字左右

那時(shí)的你最美300字作文

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時(shí)光像柔軟的棉花糖。

香甜又讓人迷惑。

曾經(jīng)你對(duì)我說過，你最少有五種以上的人格，我笑著收下你這句話，固執(zhí)的認(rèn)為你在說笑話，于是我便一笑了之。

時(shí)光讓我們學(xué)會(huì)遺忘，但從未以往我們的友情。

記憶中的你有三種極端。

初識(shí)你，是在小學(xué)六年級(jí)，那一年你初一。

你那時(shí)候叫做“開膛手杰克。

”印象中那時(shí)你很愛學(xué)習(xí)，乖巧的可愛，每一次登陸“聊天室”很短的時(shí)間就說：“我要去寫作業(yè)了，我閃了。

”然后就像一陣風(fēng)是的離開了，在我揉著眼睛找你時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)你連個(gè)背影都沒留給我。

我暗笑你傻，那時(shí)你真乖，我望塵莫及。

漸漸地，我進(jìn)一步了解你，你是以“個(gè)性男生”的形象出現(xiàn)，剛好我為考取我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，漫天的塵埃大片大片的砸下來，讓我遍體鱗傷，厚厚的堆積在心頭，揮之不去，那時(shí)候是我最失迷、悲觀的時(shí)候，于是你在我生命中充當(dāng)救世者的角色安慰我。

你告訴我，其實(shí)學(xué)習(xí)不是最重要的，成績固然重要，但是生命中最重要的有很多……當(dāng)我冷靜下來，我明白了很多，是的，成績不是最重要的，最重要的有很多，比如，遇見你就是我的幸福。

幸福真的很單純。

當(dāng)我吵著問你要照片時(shí)，你很無語。

又一次，我像突然想明白似的說：“還是不要見面的好，也不要發(fā)照片。

就讓我們?cè)趯?duì)方心中永遠(yuǎn)保持著那份美好神秘的感覺。

”你愣了一下，回答：“你長大了。

”知道嗎？電腦那一端的我淚流滿面，是的，我長大了，但是成長要付出代價(jià)的……也許你已經(jīng)忘記了你對(duì)我說過的那些話，但是請(qǐng)?jiān)试S我用筆尖記錄下來，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)讓我們遺忘，我們之間的美好，我不允許它消失，，也許幸福是如此簡單，歲月無法抹去我們的快樂，陽光會(huì)因?yàn)槟隳贻p積極的心而明媚。

當(dāng)時(shí)的你如此簡單，單純的像一個(gè)泡泡，毫無雜質(zhì)，盡管在我心中，當(dāng)你以第三種人格的出現(xiàn)，徹底打翻了我以往看著你單純的視線。

我開始疑惑，他是不是你？那時(shí)的你玩世不恭，桀驁不馴，我覺得你變得離譜。

以前暖暖的感覺都到哪里去了？我覺得你好神秘。

如果說，我可以把你分為三個(gè)階段，那么“開膛手杰克”是最乖的孩子了，“個(gè)性男生”是優(yōu)雅溫柔的哥哥，現(xiàn)在的你是一個(gè)神秘的影子，說不上來的壞。

我迷茫的尋找那個(gè)最美的你，坐上遠(yuǎn)行的列車，在幸福離你最近的那站下車……

那時(shí)的你，有著怎么樣的夢(mèng)想……

這不多了，很小時(shí)有別的夢(mèng)想，長大了又有了新的夢(mèng)想。

你說的是什么時(shí)候的夢(mèng)想，不然怎么回答你的問題夢(mèng)想。

一篇好的觀后感要怎么寫，2000字左右

習(xí)慣真是一個(gè)難以捉摸的奇妙的東西，它總是讓你有許多的無奈，但又可以給你帶來許多的快樂。

從早上的第一樓陽光跳到我的床前，我就一直在習(xí)慣著一件事情，那就是睜開眼睛，迎接那明媚的陽光。

可是表妹就不同，不管什么鬧鐘響，一定得睡飽了再說，而且不準(zhǔn)別人叫醒她。

我對(duì)此難以置信，難道上學(xué)要遲到了也不擔(dān)心嗎？那天早上，我早起來了，表妹還睡得打呼嚕，眼看她上補(bǔ)習(xí)班就要遲到了，可還在睡，我真服了她。

連忙叫醒她。

沒想到，她醒后還跟我生氣！“干嘛叫醒我，我還沒睡夠！”“你上補(bǔ)習(xí)班就快要遲到了，還不快點(diǎn)。

”“我自己有分寸。

”“……”我也不知道說什么好了。

說真的，那次她上補(bǔ)習(xí)班真的沒遲到，我很驚訝。

表妹真的有分寸，知道該怎么做。

我想我是擔(dān)心過頭了。

可我怎么也不明白，為什么表妹要那樣做。

我是為了她好，反倒來生我的氣。

這個(gè)疙瘩一直放在我的心上，久久不能消除。

快開學(xué)了，我的英語背書還差一點(diǎn)沒完成。

媽媽問我有沒有完成，我說沒有，媽媽很震驚的問到：“還沒完成??？”接著就說一大堆啰嗦的話，聽完后，（也許基本上沒聽進(jìn)去，因?yàn)槲抑幌胫f我想的那句話）我說：“別吵了，我有自己的計(jì)劃，我有自己的習(xí)慣，我有自己的學(xué)習(xí)方法。

我知道該怎么做，別操心。

”“……”那個(gè)時(shí)候，媽媽跟我一樣無語。

就是那個(gè)瞬間，我明白了，原來表妹那么晚起床也是她的習(xí)慣，也有她的道理。

就像我一樣，我只是習(xí)慣每天讀一些英語，不要一次背完，這樣可以天天都不丟掉英語，每天都可以溫習(xí)一樣。

原來，這純粹是習(xí)慣的問題，表妹的習(xí)慣不應(yīng)該和我的習(xí)慣混為一談，畢竟我們倆是不同的人。

我可以改變自己的習(xí)慣，左右自己。

但不能去改變別人的習(xí)慣，我想我能做的只有去適應(yīng)別人的習(xí)慣，只有這樣，才能避免沖突的發(fā)生。

也一定請(qǐng)相信，那樣做或者這樣做，是會(huì)有一定得道理的，不論道理的殘缺與完美，都是別人從生活中養(yǎng)成的。

每個(gè)人的習(xí)慣不同，也就創(chuàng)造了每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人與每個(gè)人的相處就總會(huì)有那么點(diǎn)點(diǎn)摩擦。

無論你是否同意我這樣的觀點(diǎn)，那種由自己通過生活養(yǎng)成的習(xí)慣，能改，但是很難。

所以，請(qǐng)不要以自己的習(xí)慣去看待別人，也不要以自己的習(xí)慣嘗試改變別人的習(xí)慣，那樣，往往達(dá)不到預(yù)期的效果，反而適得其反。

那時(shí)，你能做的事就是適應(yīng)，適應(yīng)別人的習(xí)慣，你才會(huì)使自己有一個(gè)提升，從而快樂倍增。