初中句子成分分析目錄
初中語文句子成分的劃分
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句子成分的辨別?
句子是由詞或詞組構成的,是具有一定語調并表達一個完整意思的語言運用單位。
根據用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
根據結構可分為單句和復句。
下面是我為你帶來的初中語文句子成分的劃分 ,歡迎閱讀。
句子成分的名稱及符號
名稱:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。
符號:主語 = 謂語- 賓語 ~定語 ( ) 狀語 [ ] 補語< >
①句子的基本成分是:主語、謂語、賓語。
補充成分是:定語、狀語、補語。
②主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。
如何劃分句子成分
(1)劃分句子成分,首先要研究主語、謂語、賓語。
主語:是謂語陳述的對象,指明說的是“什么人”或“什么事物”。
主語可分為名詞性主語和動詞性、形容詞性主語。
名詞性主語由名詞性詞語充當,包括名詞、數詞、名詞性的代詞和名詞性短語,多表示人或事物。
謂語:是陳述主語,說明主語的,說明主語“是什么”或“怎么樣”。
賓語:在動詞后面,表示動作、行為所涉及的人或事物,回答“誰”或“什么”一類問題。
句子一般有兩種情況:寫人、寫物(寫事、寫物)。
分析句子時,首先判斷是“寫人”還是“寫物”。
①寫人格式:“誰”+“干什么”
(主語)(謂語)(賓語)
例:楊亞‖寫字
主 謂賓
注意:處理復雜的單句時,要抓主干。
例:一中的楊亞║在課桌上寫著毛筆字。
主 謂 賓
②。
寫物
格式:“什么事”或“什么物”+“怎么樣”
(主語)(謂語、賓語)
例:貓‖捉魚
主 謂賓
例:一只小貓‖在盆邊捉了一條大魚
主 謂 賓
注意:“是”為典型的'動詞,一般是“謂語”。
例如:他‖是學生
主 謂 賓
(2)劃分句子成分,還要抓住枝干(定語、狀語、補語)
定語:在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用。
狀語:修飾、限制謂語中心語,一般在謂語中心語前面,有的在句子最前面,交待時間、地點、范圍、情況等。
補語:對謂語中心語起補充說明作用,一般放在謂語中心語之后。
例:畫眉唱歌
這是一個把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。
原句是“兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌。
”
①(兩只美麗的)畫眉
“兩只美麗”是“畫眉”--主語中心語的修飾部分,叫“定語”。
②[高興]地唱
謂語中心語“唱”前邊的修飾、限制成分--“高興”為“狀語”。
③(一首)歌
賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分--“一首”為“定語”。
④歌唱得<好>
修飾、限制謂語中心語“唱”,并放在它后面的部分--“好”為“補語”。
(1)笑‖是具有多重意義的語言。
主語(動詞)謂語
句子成分歌訣
基本成分主謂賓,連帶成分定狀補。
定語必居主賓前,謂前為狀謂后補。
六者關系難分辨,心中有數析正誤。
什么誰稱主,做是怎樣才充謂;
賓語動支配,回答謂語什么誰。
前置狀語目(的)時(間)地(點),
意義不變能復位。
補語從后說前謂,定語才和后賓配。
介賓短語多狀補,
不能充當賓主謂。
的定地狀與得補,語言標志定是非。
I want you to tell me the truth 主謂賓賓補
His parents named him John 主謂賓賓補,His parents named him是主謂賓,但句子不能這么完,所以John充當him的賓語補足語,進一步說明named him什么
They have set the thief free 不是主謂賓賓補
He felt it very difficult to talk with you He felt是主謂,it very difficult to talk with you是it做形式賓語
He showed the ticket to the conductor 就是the ticket , the conductor均為賓語,但缺少哪一個句子意思就不明確,賓賓補可以理解為后面的詞(賓補)對前面(賓)一個進行補充說明,就像 His parents named him John,他父母把他命名,命名為什么?這時用John來修飾
而直間賓算是間賓對謂語動詞的完善。
He showed the ticket to the conductor,他展示了票,給誰?總不是給自己展示把?所以用to the conductor進行對動作的完善
That morning we talked a great deal,這句中,That morning時間狀語,we 主語,talked謂語,a great deal也是狀語,其義為很多。
英文中為adj或adv,無法充當賓語
跟在be之后的一定是主系表結構。
答,不一定,I am talking with you
就不是主系表
呵呵
注意句子成分的位置
初中語法體系中句子成分共分為“主、謂、賓、定、狀、補”六種,六種成分各有自己的位置,在對其進行初步判斷時,可借用過去語法書中口訣進行。
即:
主謂賓,定狀補,
主干枝葉分清楚,
主干成分主謂賓,
枝葉成分定狀補;
定語必居主賓前,
謂前為狀謂后補。
由這一口訣可看出各句子成分間的關系,即定語是主語和賓語的附加語,補語和狀語是謂語的附加語。
例如“皎潔的月亮在夜空中發出明亮的光芒。
”這個句子中要表達的基本意思是“月亮發出光芒”,我們按照順序劃出主干“月亮”(主語),“發出”(謂語),“光芒”(賓語)。
再根據口訣,找出附加成分,根據其位置判斷各自的成分,即:“皎潔”(位置在主語之前,是定語)“明亮”(位于賓語之前,所以也是定語)“在夜空中”(位于謂語之前,故是狀語)。
用符號法劃分為
“(皎潔)的月亮〔在夜空中〕發出(明亮)的 光芒。
”(一般情況下助詞不劃入句子成分)
應注意的是這一口訣只是句子成分常見的位置判斷,是初學成分劃分者判斷成分位置的簡單方法。
因為漢語言的語法是十分復雜的,它變化多端,對于具體的句子成分的判斷應根據具體情況進行分析。
建議買一本英語的語法書學習句子的成分.
不過通常由主謂賓構成,但是會有一些從句和修飾的部分使句子更加長,也更加難分.
通常,我你他他它,他們我們之類的為主語.I am a student.其中,I,我,是主語.
am,是這個句子中和 I 對應的謂語.謂語一般為動詞.但是要根據主語的不同而選擇不同的動詞.而且要根據人稱,時態,語態來進行變換.最后的部分通常為賓語.
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