父親背影觀后感,羅中立《父親》結(jié)合朱自清《背影》談?wù)劯腥酥?/h1>

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以《父親的背影》為題寫一篇初中作文要以小見大

羅中立《父親》結(jié)合朱自清《背影》談?wù)劯腥酥?/p>

父親的背影 命題作文 怎么寫

以《父親的背影》為題寫一篇初中作文要以小見大

從小，父親給我的印象總是那么偉大，他的眼睛雖然不大，但總是閃爍著光芒，而他那堅(jiān)實(shí)而寬厚的肩膀是我感到最溫暖的地方。

向遠(yuǎn)處不斷眺望著，漸望見一個(gè)依稀的黑點(diǎn)很快靠近。

果然，父親手中緊握著兩盒大小不一的藥出現(xiàn)在我面前，我接過(guò)父親手中的藥，卻發(fā)現(xiàn)父親的手冰冷而顫抖，我只是一瞬間的呆

愣，隨即不耐煩道：“爸我會(huì)好好吃藥的，快上課了，你先走吧。

”說(shuō)著抬手掃了一眼腕上的手表，父親沒(méi)有多說(shuō)什么，只是動(dòng)了動(dòng)自己干裂的嘴唇，我才發(fā)現(xiàn)，父親的嘴已凍得發(fā)紫。

我陷入了片刻的回憶，帶我回過(guò)神來(lái)，父親重新裹了裹了裹身上極厚的黑襖，轉(zhuǎn)身蹣跚向校門口走去。

后來(lái)我才知道父親不久前才摔了一跤，傷了腿。

風(fēng)凌亂了父親的發(fā)，我望著他的背影，第一次覺得從小為我遮風(fēng)擋雨的父親從未有過(guò)的瘦弱與落寞。

父親漸漸遠(yuǎn)去，消失在我的視線中，我張了張嘴，想要說(shuō)什么，但喉嚨似乎被卡住般怎么也發(fā)不出聲來(lái)。

揉了揉酸痛的眼，卻發(fā)現(xiàn)早已淚流滿面。

自那時(shí)起，我對(duì)父親這個(gè)詞的認(rèn)知或許發(fā)生了改變。

也許在很多人眼中，父親是猶如取鈔機(jī)只是出氣筒。

可你們想過(guò)沒(méi)有，父親在十多年來(lái)含辛茹苦將你們拉扯到這么大？想過(guò)父親十幾年來(lái)一直在默默忍受著你尖酸刻薄的話語(yǔ)和摔門而出的壞脾氣？想過(guò)父親從十幾年前那個(gè)年輕體壯的帥小伙到如今的飽經(jīng)滄桑白發(fā)日益增多？父親寬大的手掌是我們心中的屏障，父親厚實(shí)的肩膀是我們有力的依靠。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

”

父親的背影 命題作文 怎么寫

著父親，他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大；望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全；望著父親，他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥；望著父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。

這樣的排比句不宜用在寫親情的作文的開頭，可以直接從以下寫起。

　　兒時(shí)的我，是父親的跟班。

那時(shí)的我，特別好動(dòng)，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。

兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。

父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。

仰望著父親的背影，現(xiàn)時(shí)覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來(lái)了，也有父親能夠?yàn)槲铱钢?/p>

心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。

　　家中的日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一本又一本。

在父親身后充滿自信的我，在瘋了幾年中后也漸漸地離開了父親的身邊，結(jié)交了一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父親，我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘了父親。

　　抬眼一看，發(fā)現(xiàn)了父親。

我學(xué)著小時(shí)的樣子，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前了，——父親老了！父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。

當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí)，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。

重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。

手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

　　是啊，我在長(zhǎng)大，父親在變老。

我的眼眶濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。

父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來(lái)了今天我的一切，卻從無(wú)抱怨。

青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時(shí)間陪他說(shuō)說(shuō)話。

但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨(dú)，也許他并不期待什么，看著我的成長(zhǎng)，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。

作為女兒，我為我的父親做了多少呢？哪怕是陪他說(shuō)說(shuō)話，可總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。

再次仰望父親，我知道，父親對(duì)我的付出，對(duì)我的愛，值得我用一生去仰望，去回報(bào)，在我的心中，父親的身影有著令任何人都無(wú)法超過(guò)的高度。

　父親，我心中永遠(yuǎn)的高度總評(píng)：這一篇寫父親的作文，感情寫得非常沉重、真實(shí)，文字也順暢，但讀起來(lái)空空洞洞，難以令人感動(dòng)。

建議這位同學(xué)再讀讀朱自清的《背影》，看看朱自清是怎樣通過(guò)父親送他上火車的細(xì)節(jié)來(lái)寫父親的。

這篇作文最大的毛病就是缺事例、缺細(xì)節(jié)。

寫人物的作文，如果沒(méi)有事例，沒(méi)有細(xì)節(jié)，基本上就是失敗的，即使文字再好也無(wú)補(bǔ)于事。

另外，從結(jié)構(gòu)上看，這篇作文基本上符合應(yīng)試作文的格式，開頭三個(gè)排比句，點(diǎn)題定位，中間承上詳寫，結(jié)尾點(diǎn)題照應(yīng)。

這樣應(yīng)付考試是可以的，但如果從散文創(chuàng)作的要求來(lái)看，就顯得刻意、做作，不自然，這與作文中的親情、回味的調(diào)子是背道而馳的