寫月的詩觀后感,古詩望月懷遠的讀后感,急需

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春江花月夜讀后感300字

古詩望月懷遠的讀后感,急需

望月讀后感

春江花月夜讀后感300字

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里，何處春江無月夜……”張若虛的《春江花月夜》，被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰，一千多年來使無數讀者為之傾倒。

在誦讀如此美妙的詩詞后，難免會情不自禁發出屬于自己的感悟，下面我給分享三小篇春江花月夜的 讀后感 給大家。

　　 春江花月夜讀后感300字(一)

　　《春江花月夜》在思想與藝術上都超越了以前那些單純模山范水的景物詩，“羨宇宙之無窮，哀吾生之須臾”的哲理詩，抒兒女別情離緒的愛情詩。

詩人將這些屢見不鮮的傳統題材，注入了新的含義，融詩情、畫意、哲理為一體，憑借對春江花月夜的描繪，盡情贊嘆大自然的奇麗景色，謳歌人間純潔的愛情，把對游子思婦的同情心擴大開來，與對人生哲理的追求、對宇宙奧秘的探索結合起來，從而匯成一種情、景、理水乳交溶的幽美而邈遠的意境。

詩人將深邃美麗的藝術世界特意隱藏在惝恍迷離的藝術氛圍之中，整首詩篇仿佛籠罩在一片空靈而迷茫的月色里，吸引著讀者去探尋其中美的真諦。

　　全詩緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫，而又以月為主體。

“月”是詩中情景兼融之物，它跳動著詩人的脈搏，在全詩中猶如一條生命紐帶，通貫上下，觸處生神，詩情隨著月輪的生落而起伏曲折。

月在一夜之間經歷了升起──高懸──西斜──落下的過程。

在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白去、扁舟、高樓、鏡臺、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍，不眠的思婦以及漂泊的游子，組成了完整的詩歌形象，展現出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷。

　　 春江花月夜讀后感300字(二)

　　標題《春江花月夜》是樂府《清商曲辭.吳聲歌曲》舊題，此曲調創始于陳后主，其主要特色是艷麗柔靡。

這首長篇歌行以春江花月夜為背景，將畫意、詩情與對宇宙奧秘和人生哲理的體察融為一體，創造出情景交融、玲瓏透徹的詩境。

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生”詩人首先從春江月夜的美景寫起，月色中，煙波浩淼而透明純凈的春江遠景展現出大自然的美妙神奇。

在感受無限美景的同時，詩人睹物思情又情不自禁地引出對宇宙人生的思索。

“江畔何人初見月?江月何年初照人?

　　人生代代無窮已，江月年年只相似;不知江月待何人，但見長江送流水。

”時空無限，生命無限，表現出一種遼闊深沉的宇宙意識，可是光陰似流水，一去不復返，詩人此時又陷入了無限的感傷和迷惘。

所以接下來從“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”開始敘寫人間游子思婦的離愁別緒，明靜的詩境中融入了詩人淡淡的哀傷。

這種憂傷隨著月光、流水的流淌徐徐改變。

　　最后全詩以“不知乘月幾人歸? 落月搖情滿江樹” 結尾，深情緬邈，令讀者陷入了對宇宙人生的深思。

　 　春江花月夜讀后感300字(三)

　　春江花月夜》這首詩的作者是初唐張若虛，開元初，他與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”。

他留給后人的作品不多，《全唐詩》中僅存二首，而這首《春江花月夜》又是是最著名的一首，它號稱以“孤篇橫絕全唐”，奠定了張若虛在唐代文學史的不朽地位。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

詩篇題目就令人心馳神往。

春、江、花、月、夜，這五種事物集中體現了人生最動人的良辰美景，構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。

　　《春江花月夜》這首詩語言優美、生動、形象，富有哲理意味，它將真實的生命體驗融入優美的興象中，營造出了一個空明純美的詩歌意境。

特別是“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似;不知江月待何人?但見長江送流水。

”幾句更是成了千古絕唱，為后人一直所傳誦!

古詩望月懷遠的讀后感,急需

望月懷人，是古詩詞中習見的題材，但象張九齡寫得如此幽清淡遠，深情綿邈，卻不多見。

詩是通過主人公望月時思潮起伏的描寫，來表達詩人對遠方之人殷切懷念的情思的。

　　“海上生明月，天涯共此時”二句，出句寫景，對句由景入情。

詩人以樸實而自然的語言為我們描繪出一幅畫面：一輪皓月從東海邊冉冉升起，展現出一派無限廣闊壯麗的動人景象。

明月深奧莫窺，遙遠難測，自然而然地勾起了詩中人的不盡思念，他設想，遙隔天涯的遠人，此時可能也在對月相思吧。

詩中人不寫自己望月思念對方，而是設想對方在望月思念自己。

構思奇巧，含蘊有致，生動地反襯出詩中寄托的深遠。

句中一“生”字，極為生動，與張若虛“海上明月同潮生”詩句中的“生”字，有著同工異曲之妙。

“天涯共此時”句，是化謝莊《月賦》中“隔千里兮共明月”而來。

詩人巧妙地把寫景與抒情融合起來，寫出彼此共對皓月之境 ，又蘊含懷遠之情 。

　　首聯擒題，以下諸句均由此生發開去。

　　“情人怨遙夜，竟夕起相思”二句，是寫多情人惱恨著這漫漫的長夜，對月相思而徹夜不得入眠。

這是表現詩中人由想象而返回現實，由望月而轉身就寢的矛盾心情。

這里寫出多情人由懷遠而苦思，由苦思而難眠，由難眠而怨長夜的種種動作過程，包含著有情人的主觀感情色彩。

這一聲“怨長夜 ”，包孕著多么深沉的感情！

　　按律詩的要求，頷聯應是工整的對偶，此詩卻采用流水對的格式，這固然因為唐代初期律詩尚無嚴格的要求，一定程度上仍保存著古詩的風貌，另一方面，此聯采用流水對的形式，與首聯在內容上就顯得更為密切，蟬聯而下，自然流動，給人一種氣韻純厚之感。

　　“滅燭憐光滿，披衣覺露滋”二句，寫詩中人因遙思遠人，徹夜相思，滅燭之后，更覺月華光滿可愛，于是披衣步出室外，獨自對月仰望凝思，直到露水沾濕了衣裳方覺醒過來。

這是一個為相思所苦的形象。

這一聯看似寫賞月 ，實則寓寫懷遠幽思。

月的清輝，最易引人相思，詩人神思飛躍，幻想月光能成為所思念之人的化身，身可與之相依為伴。

“滅燭”，正是為了追隨月光：“披衣”，則是為了與月華多停留些時刻，此中情景，甚有“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”（張若虛《春江花月夜》）之意 。

詩既寫出月光的可愛，也寫出詩人寄意的深遠。

這聯屬對工整，頓挫有致。

句中的“憐”和“覺”兩個動詞，使詩中人對遠人思念之情得到充分表達，這是因望月而懷人，又因懷人而望月的情景相生寫法，它勾勒出一個燭暗月明，更深露重，人單思苦，望月懷遠的幽清意境。

　　“不堪盈手贈，還寢夢佳期”二句，表現因思念遠人而不得相見，因此面對月華情不自禁地產生將月贈送遠人的想法。

晉人陸機擬古詩《明月何皎皎》有“照之有余輝，攬之不盈手”句，詩中的“不堪盈手贈”即由此化出。

隨之而來就是尋夢之想，這是一種無可奈何的癡念，但借此更襯托出詩人思念遠人的深摯感情，使詩的懷遠更為具體、更有含蘊。

詩歌在這失望與希望的交織中戛然收住，讀之尤覺韻味深長。

　　詩題《 望月懷遠 》，全詩以“望”、“懷”著眼，將“月”和“遠”作為抒情對象。

因而詩中處處不離明月，句句不離懷遠，將月寫得那么柔情，把情表現得那么沉著，詩的情意是那么纏綿而不見感傷，語言自然渾成而不露痕跡。

這種風格對以后的孟浩然、王維等詩人有著深遠的影響.

　　明月，見月懷人，是古代詩詞中常用手法。

杜甫詩《恨別》：“思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。

”這兩句也是借明月，寄托對友人的懷念。

劉長卿《謫仙怨》：“白云千里萬里，明月前溪后溪。

”寫別后相隔之遙與思念之深，希望悠悠的白云，把自己的一片思念之情帶給千里萬里之外的友人。

至于對月思人就更多了，

　　月亮：人生的圓滿、缺憾 思鄉 思親

　　“望月懷遠”、“傷春悲秋”、“見流水則思年華易逝”、“梧桐細雨則凄楚悲涼”

　　月亮的別稱：蟾宮、玉盤、銀鉤、嬋娟、桂宮；“玉盤”、“玉輪”、“玉環”、“玉鉤”、“玉弓”、“玉鏡”、“天鏡”、“明鏡”、“玉兔”、“嫦娥”、“蟾蜍”

　　月亮：在我國古代詩歌中，用月亮烘托情思是常用的筆法。

一般說來，古詩中的月亮是思鄉的代名詞。

李白《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。

”這首詩表現了李白的思鄉之情。

詩中的月亮就不再是純客觀的物象，而是浸染了詩人感情的意象了。

唐人王建《十五夜望寄杜郎中》：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

”詩句以委婉的疑問點出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒，含蓄地表現了詩人對故鄉朋友的深切思念。

此外“月”還有以下意象

　?。?1）明月蘊涵邊人的悲愁。

　　如：“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜”的悲亢幽怨；“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”的悲壯雄渾。

　　2）明月蘊涵情感的無奈。

　　如謝莊“美人邁兮音塵闕，隔千里兮共明月。

”的祈禱和祝福；張九齡“海上生明月，天涯共此時。

”的希冀和渴盼。

　?。?）明月蘊涵時空的永恒。

　　“古人今人若流水，共看明月皆如此。

”把時間對生命的劫掠和生命在時間面前的無奈表現得淋漓盡致。

　　如謝莊《月賦》：“隔千里兮共明月。

”張九齡：“思君如滿月，夜夜減清輝。

”“海上生明月，天涯共此時。

”李白：“舉頭望明月，低頭思故鄉。

”杜甫：“露從今夜白，月是故鄉明。

”蘇軾：“但愿人長久，千里共嬋娟。

”等等。

望月讀后感

　　當品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。

那么你會寫讀后感嗎？下面是我收集整理的望月讀后感，希望對大家有所幫助。

　　望月讀后感1 　　月亮，是美的。

它總能帶給人們很多美麗的幻想。

　　古今中外，有多少文人墨客都以“月亮”為題材，創作出了流傳千古的美文詩句：

　　“明月幾時有?把酒問青天。

”表達出了蘇軾格外思念弟弟的濃濃的手足之情;“床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

”體現了詩人李白望著明月，低頭徘徊，想起了那遙遠的故鄉……“海上生明月，天涯共此時。

”充分表達出詩人張九齡赤誠火熱的相思之情。

　　這樣和那樣關于月亮的詩句還有很多，下面我再給大家講述一段關于月亮的小故事吧!

　　夜深人靜，皓月當空。

“我”悄悄地在甲板上坐下。

偶然一回頭，看見我的小外甥正在旁邊，隨即他調皮地對我眨著眼睛說：“是月亮把我叫醒了。

”小外甥說要和我一起比賽背關于月亮的詩，我也就答應了，我們倆就在月光下，開始你一嘴，我一口的開戰了……

　　詩，和月光一起，沐浴著我們，使我們沉醉在清幽曠遠的氣氛下。

　　也不知過了多長時間，小外甥突然問我：“你說月亮像什么?”我不知該怎樣回答，就笑著反問小外甥。

他立馬就說：“像是天上一閃一閃眼睛。

”

　　小外甥的這一番話，讓我對月亮展開了幻想的翅膀……

　　讀完全文，頓時覺得心曠神怡，月亮，是天的眼睛，是天派來的使者，讓人間充滿美麗的氣息……

　　望月讀后感2 　　月光如練，吐露著淡淡的霜華，那位叫昭君的女子，正環抱著一把琵琶，撥弄來著斷魂的清音，傾訴著對漢家宮闕的思念。

　　我的感受：月是淡的情，如水，似風，源直沁肺腑。

夜，月光為你倒一壺清淡的茶，當茶流入心靈，心就充滿如霧的愁，那是一潭靜水，無力地流淌，無力地輕拂，都形成一種幻境，雖淡，可永不磨滅。

從古到今，多少紅顏佳麗有如水的情懷，都含在她百的度陰影里，被歲月埋進我們的夢里。

　　望著昭君，我想到了她，她的目如秋波漾，卻沒有溫暖，只有冰冷的`憂，冰潔嫻靜的臉有些憔悴，如一枝無力的梨花，半掩的清眸中，有著一絲柔情。

她忽地仰起來，望著含笑的月，嫵媚的光環繞著自己，又踏入了一盞清茶中，紫綢簾后，她的眼泛起漣漪，一顆淚打濕了衣襟。

問她曾坐在吳越江邊浣紗，享受溫暖的月色，與她共享答是故鄉深幽的眼，現在，只能獨享這冰冷的茶了。

她含著淚睡下了，因為在夢中，才有故鄉月亮深情的回眸。

　　望月讀后感3 　　作者和自己的小外甥出來旅行，一天夜晚，作者站在江邊踏板上欣賞月色，忽然發現身邊多了一個人，原來是小外甥，他是一個很愛幻想的小男孩。

作者跟他的小外甥來背描寫月亮的詩句，兩人不分上下。

小外甥比作天的眼睛，每月都要圓圓睜大一次。

　　我覺得文章中描寫的小男孩的可愛形象，給人童趣盎然的感受，他是被月亮叫醒的，實際上月亮怎么能叫醒人呢？是他故作俏皮、借機出來賞月。

尤其是他眨眼睛的調皮更使我感到他的天真活潑富于幻想的特點，他背誦詩時就知道他記憶力強的特點。

　　從這篇文章中人要高于幻想，要有想象力，想象中生活會很開心。