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魔幻夏令營的好詞好句
句子練練坊~50分
美麗的假期 作文600-800
◆誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉輪,前世的塵,今世的風,無窮無盡的哀傷的精魂.最終誰都不是誰的誰
◆這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現實里面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化
◆時光沒有教會我任何東西,卻教會了我不要輕易去相信神話
◆離去,讓事情變得簡單,人們變得善良,像個孩子一樣,我們重新開始。
◆一只野獸受了傷,它可以自己跑到一個山洞躲起來,然后自己舔舔傷口,自己堅持,可是一旦被噓寒問暖,它就受不了
◆傷口就像我一樣,是個倔強的孩子,不肯愈合,因為內心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長。
◆因為我知道你是個容易擔心的小孩,所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。
◆總有一天我會從你身邊默默地走開,不帶任何聲響.我錯過了很多,我總是一個人難過.
◆我就像現在一樣看著你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟著你開心也跟著你難過,只是我一直站在現在而你卻永遠停留過去.
◆如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首.
◆當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多么的脆弱和無力。
文字與感覺永遠有隔閡。
◆遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的應該遺忘了
◆什么叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
◆
我不喜歡說話卻每天說最多的話,我不喜歡笑卻總笑個不停,身邊的每個人都說我的生活好快樂,于是我也就認為自己真的快樂。
可是為什么我會在一大群朋友中突
然地就沉默,為什么在人群中看到個相似的背影就難過,看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話,看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方
向...
◆你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋
◆你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過了好幾年。
◆寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人,于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞
◆.一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某個不經意的瞬間,你會發現,原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。
◆幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權傾朝野。
幸福是每一個微小的生活愿望達成。
當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你。
◆愛情是燈,友情是影子,當燈滅了,你會發現你的周圍都是影子。
朋友,是在最后可以給你力量的人。
◆我愛你不是因為你是誰,而是我在你面前可以是誰。
月亮害羞的躲進了烏云里.
那久久希冀的海棠樹終于在這個季節里盛開出大朵大朵的泛濫的花.
屋頂上那雪白一片的雪花,霎那間滑落而下.
美麗的假期
夏天是一個多彩的季節,它帶給我們無盡的歡樂和暢想,我和孩子們一樣期待著它的到來。
我為我的假期做好計劃,首先要給自己放放松,鍛煉身體,更重要的是給自己充電,提高自己。
就在給學生布置暑假生活時,一樣活動吸引了我:我市今年暑假期間要舉行首屆小學生夏令營,就是在暑假的每個星期六和星期日由家長帶孩子參加各種比賽活動。
其中一個項目叫沙灘繪畫造型賽,那不就是沙雕嗎,太棒了!我也要參加。
這也是唯一一項集體項目,我馬上推薦自己做這個項目的領隊老師,我要和孩子一起做出一幅美麗的沙灘畫。
七月三十日開營式隆重熱烈的召開了,我們的比賽時間是八月七日,也就是我們有一個星期的準備時間,怎樣利用好幾天使我們能在比賽中獲勝,我和孩子們商量了一下,首先要有一個整體的設計,集體比賽項目就要有團結精神。
設計好后最好親手實踐一下,我們決定星期二早上六點到海邊試一試。
星期二早上我聽著鬧鈴聲起來,跑步到海邊,孩子們也陸續來到,意料之外,六點鐘孩子們和家長都到齊了。
清晨的海邊,天藍藍的映著朝霞,水清清的,腳趟在水中濺起一片浪花真舒服。
我們一邊趟水,一邊研究要做一幅怎樣的沙灘畫,我提議既然我們長在海邊為何不作一幅海洋生物圖,我的建議得到了大家的贊同。
接下來就要動手了,先圈了一個十五平米的沙灘,孩子們拿出各自的工具開始繪制他們眼中的海洋。
一會兒問題就出現了,有的用的是塑料工具,雖然種類很多但是較軟不好用力,有的又大小不合適,有的剛挖好又倒了,總之沒有想象中那么容易,一小時后大致完成了,我和孩子們卻都覺得缺些什么,幾個孩子不約而同說:不行,明天還要來。
我們約好第二天還是六點繼續練。
第二天我們繼續練習,不同的是有幾個孩子沒到,我想他們大概沒有起來,其他孩子繼續做了起來,今天的造型和速度比昨天提高了很多,孩子們說回家查找搜集了好多資料,今天一定會做好。
六點半我向沙灘最遠處看到了許則周的身影,可不一會兒他又不見了,我想他大概因為遲到了不好意思來吧,他明天一定能來。
第三天我們做的更熟練,許則周也來了,他也和大家一起做起來。
他爸爸走過來與我交談:許則周昨天早晨也早早起來,由于第一天的工具不順手今天想換一把順手好用的,他爸爸給他找了一個鋼勺他覺得太小想換一個更大的。
他爸爸說現在找不到其他東西鋼勺挺好的,許則周上了倔脾氣,就是聽不進去還和爸爸生氣,所以到了海邊又走了,想請老師勸勸他。
我看著正在專心堆沙的孩子們我也加入了他們中間。
有了前兩天的基礎,今天的練習非常順利我們的作品很快呈現在沙灘上,大家都很高興。
我們決定用最后兩天為比賽做一下準備,比如合適的工具,小水桶和撿一些漂亮的貝殼。
孩子們互相說著用勺最好使,都說回家也要準備一個,我不時看看許則周,他看著自己的勺,偷偷笑了。
我沒有再說什么和孩子們一邊走一邊揀貝殼。
比賽的日子到了,孩子們興高采烈的來到比賽海灘,有的孩子個告訴我做晚做了一個夢我們得了冠軍呢!比賽開始,孩子們迅速有條不紊的開始制作,家長們也來幫忙,我們還在沙灘繪畫上加了許多漂亮的貝殼做裝飾,我們第一個完成,起名叫“美麗的大海,我們的家”比賽最后的結果是我們取得了最佳合作獎,真是太高興了!
比賽結束了,我和孩子們得到的決僅不是獎勵,更多的是合作意識和合作精神。
我永遠銘記孩子在作品創意闡述中的一句話:藍天、碧海、金沙,美麗的大海,我們的家,我愛著大海,我愛著美好的夏天。
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