<menuitem id="an1j4"></menuitem> 風琴故事觀后感目錄
一件神奇的樂器作文
《我學口風琴》的作文要450字的
媽媽的口風琴作文50字‘
從前，有一位心地善良，眉目清秀，十分美麗的小姑娘，她叫瑪利亞，雖然家境很貧窮，可每當他遇到別人有困難時，或是有病，受傷了，她都會熱情地上前幫助，瑪利亞的善良和熱心，感動了上，于是上天派了一位神仙下凡來，考驗瑪利亞，并要送她一件神奇的樂器給瑪利亞。
那位神仙來到人間，在離瑪利亞不遠的地方，變成了一只腿受了傷的小白兔，就上前要抱小白兔，幫小白兔治腿傷，可是小白兔一拐一跳地跑進了森林中，趁瑪利亞注意，小白兔又變成了一位老婆婆，老婆婆坐在一顆大石頭上，等瑪利亞跑來了，老婆婆說：小姑娘我的腿受傷了，你能背我回家嗎？你看我的家就在附近不遠。
瑪利亞看看漸漸變暗的天色，又看看老婆婆的傷。
瑪利亞說：“老婆婆你受傷了，讓我背你回家吧！”。
說完，瑪利亞用手吃力的背起了老婆婆，一步步的把老婆婆背回家，把老婆婆背回家了后，夜已經很深了，老婆婆說：可真對不起??！害你回不了家。
沒關系，助人為樂我很愿意。
突然，老婆婆變成了一位神仙，對瑪利雅說：“你的善良和愛心，直得擁有這把笛子。
你只要吹三下笛子就能幫助人解決困難和災難。
”瑪利亞接過笛子說了聲謝謝。
從此以后瑪利娜就用這一支神奇笛子去為天下人謀幸福了。
我與口風琴
我有一個好朋友——口風琴。
它每天伴著我成長，彼此之間也結下了深厚的友誼。
記得有一次，我考試只考了93分，心里十分難過。
人們都說“借酒消愁”，但我太小，不能喝酒。
卻找不到一樣東西來消除我心中的煩惱。
忽然，從遠處飄來悠揚的口風琴聲，從窗口望出去，那是鄰居家的小孩在綠色的草坪上怡然自得地吹著口風琴。
聽著，聽著，我就入迷了，那美妙的旋律像月光一樣瀉進窗來，瀉進我的心里，輕柔的宛如一縷縷薄紗，我的心情頓時愉悅起來，慢慢地、慢慢地，那悠揚的口風琴聲把我帶進了一個音樂世界……
那時，我真得很羨慕鄰居家小孩擁有一架自己的口風琴。
直到去年，學校給我們每人發了一架口風琴，當時，我真的好開心，因為我又多了一位知心“朋友”。
從那以后我每天都會吹上幾首曲子。
在我快樂的時候，我會吹幾首節奏輕快的曲子；在我苦惱的時候，我會吹幾首“大悲調”，似乎想要把心中的不快全部發泄出來。
有一次，我們學校組織了口風琴比賽，我也參加了。
班主任老師每天都給我們排練，希望把我們最美好的一面奉獻給觀眾和評委們。
比賽那天，校園里到處彌漫著口風琴聲，雖然是稚嫩，但充滿了童真。
在我們全班同學的努力下，我們得了第二名。
伴隨著我的成長，我與口風琴之間還發生過許許多多的事情，我永遠都不會忘記它，我也永遠不會忘記學校給我們送來這樣親密的朋友。
口風琴已經成為我一生中最最知心的朋友，真的。
這學期開學沒幾個星期，音樂老師號召班里同學買口風琴，說上音樂課時教我們。
我聽了很高興，因為我從來沒見過口風琴，我真想早點看看它、摸摸它。
幸好爸爸、媽媽答應讓我買，我便有了心愛的口風琴，我好開心，好快樂！我覺得學口風琴太有趣了，我真是喜愛的不得了。
音樂老師一般都在音樂課時教我們彈奏口風琴，所以每當上音樂課時我就把口風琴帶到教室，歡天喜地地、專心致志地跟老師學。
開始時，老師向我介紹了口風琴各部分的名稱及保養方法，要我們愛護口風琴。
然后教我們練習音階，彈琴的指法，在第一次學口風琴時，我就學會了音階的彈奏，知道了什么時候用穿指法，什么時候用跨指法。
老師每教完一個內容，就要我們到她那去過關。
第一關是音階，第二關是《閃爍的小星》，第三關是《哦，蘇姍娜》。
我每次都順利地過了關，老師還表揚了我呢！老師說光靠音樂課的時間是不夠的，叫大家課外要多練。
我是住校的，因此常常在午飯后、晚飯后練習口風琴。
現在我還會彈《原諒我》、《草原上》！星期五回家后，我把學會的歌曲彈給爺爺，奶奶、爸爸、媽媽聽，大家聽了都很高興。
媽媽還樂呵呵地對我說：“你要好好跟老師學，要多學幾首，每次回家都要彈給家里人聽，好嗎？”我笑著對媽媽說：“好的，我一定會好好學的，到時我彈好多好多的歌曲給你聽。
”這幾天我還在課外時間自己練習《祝你生日》這首歌，我想等媽媽生日時，我要彈這首歌給媽媽聽，媽媽肯定會更高興。
口風琴真好??！它不但給我帶來快樂，還給我的爸爸、媽媽，爺爺、奶奶帶來了快樂。
我愛我的口風琴！
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