觀后感孩子教育,怎樣教育好孩子讀后感

觀后感孩子教育目錄

《如何培養孩子的德智體能全面發展》觀后感

怎樣教育好孩子讀后感

“如何培養孩子良好的學習生活習慣”專題講座觀后感

《如何培養孩子的德智體能全面發展》觀后感

父母應該如何正確認識孩子，如何樹立正確合理的人生目標。孩子不聽話，愛生氣，作為父母應該如何正確引導教育;如何教育孩子懂得父母，尊敬老師，懂得感恩;培養承受挫折的能力是有重大意義的。

其中給我留下深刻印象的是第三個和第四個。

關于感謝，于丹博士舉了孔子的例子。

他說，無論遇到什么困難，都應該對父母好，而不是拿父母出氣。

但是，在現實中，孩子因為我們的愛太大，變成了溺愛，我們無論發生什么事都要給他好臉色看，所以孩子走上社會后，即使性格不好也要感謝他為了不惹麻煩，必須進行仔細思考的教育。但是，同事、上司，甚至成為陌生人的父母，之所以不去忍耐孩子，是因為他們教會了孩子控制情緒的重要性。

關于挫折的重要性，于丹博士講述了自己為小姐制作花籃的事，從中讓小姐領悟到哭泣是最無能的表現。

這是現代教育中，父母容易陷入的問題。

如果父母無原則地滿足孩子的要求，讓孩子覺得哭是“很厲害的武器”，那么孩子即使成為社會人，也不會去應對困難，而是會對困難和挫折變得消極，稍有失當。失敗也會讓你失去自信。

因此，對于孩子的哭鬧，要把握好原則和水平，做到以下幾點。遇到挫折不要緊，沮喪是最可怕的，即使遇到天大的挫折也不是最后一天，而是蛻變的開始，盡管很痛苦，但挫折可以換來自由飛翔，不像!我要克服于丹老師指出的父母在教育現代孩子時的主要疾病，把孩子教育成健康向上積極努力的現代父母。

怎樣培養孩子德智體能全面發展?

今天我看了于丹老師的講座。于丹老師的演講風格語氣沉穩，沉著冷靜，經常用小故事比喻一個道理，一下子就把我吸引住了。

于丹老師的演講分為四個主題，一是如何培養孩子的孝心，二是如何培養孩子的愛心，三是如何培養孩子抗挫折能力的重要意義，四是如何培養孩子的孝心。讓我們的孩子自立、自強、自信。

第一個主題是最讓我感動的。

在講第一個主題的時候于丹老師首先講了一個小故事，這個故事想必大家都知道，但是它再一次在我的心靈上帶來震撼:以前，茂盛的樹和調皮的男孩，男孩每天都來找大樹玩，摘一些樹葉，大樹不生氣，每天和小男孩一起來玩，一天一天的盼望著，小男孩再也不來找大樹了，很久了，他一個上初中的孩子苦惱地嘆著氣，一個小男孩。大樹說?！昂⒆?，怎么了?”小男孩說:“別人都沒有錢買新玩具。

大樹說:“你把我的果子都摘去賣錢吧。

”于是小男孩每年秋天都來收果子。

然后，男孩很久都沒有來看它，又有一天男孩又在大樹下嘆息，大樹問:“你又怎么了?”“別人有錢蓋新房或娶新娘，但我沒有。

“那你把我的大樹枝都看過來賣錢吧。

小男孩照做了。

小男孩又很久沒有來看大樹了，又有一天小男孩又在樹下嘆息，“你學業也成了，房子也蓋好了，還有什么不滿意的?”大樹說:“別人都去海外了，我卻在家里。

”大樹說:“你砍了我的樹干做船吧!帶我去你想去的地方。

”于是，小男孩砍了樹干上了船。

有一天小男孩回來了，他已經是一個白發老人了，大樹問:“我什么都沒有，只是一個大樹樁，你一定不想我注意我，哎。

“不，我要回來，因為要和你一起曬太陽，這是我的愿望，是一生的愿望。

嗎?”

怎樣教育好孩子讀后感

如何培養讀后感?

學會學習，學習愛不僅僅是父母的，還要學會提高自己的修養，自己努力學習，更重要的是學會如何給孩子正確的愛，愛的正確，對孩子良是很好的成長環境。

……

這本書將改變你的家庭。

第一次讀完這本書，我感覺自己的心靈指導者出現了。這本書中提到的很多父母犯的錯誤我都犯過。同樣的問題王老師處理的結果讓我清醒了。效果還是不錯的，和孩子的溝通變得愉快了，孩子的學習勁頭也提高了，一切都在往好的方向發展，感謝王老師的書，希望各位家長都能拜讀，你會很高大的!

就可以交流了。

我以前也很羨慕和孩子們相處融洽的爸爸媽媽。也許是我的緣故，我有一種大人的威嚴。所以對孩子很嚴格。我會盡量以嚴厲的父親來對待。彼此的話題變少了，孩子一看到我就不適應，有什么事就跟媽媽說。

前段時間在朋友的介紹下，我才知道了王金戰老師的教學方法，不得不承認，在教育孩子這方面，我還真的做得很差。

我想把剛才王老師說的這些教我們做父母的技巧里調整好自己的心態，盡量多表揚孩子，不再那么嚴肅地和孩子交流，現在我們父子關系也在慢慢改善，昨天晚飯的時候，兒子竟然給我講了學校里的趣事，真的，我很感動。

在尋找自己缺點的同時我也在慢慢嘗試著改進，正如王老師所說，我們既然把孩子帶到人間，就有責任有義務把他教育好，給他一個好的成長環境。

希望有一天，我們也能成為人人羨慕的父子兄弟。

“如何培養孩子良好的學習生活習慣”專題講座觀后感

為了培養孩子良好的學習習慣，父母應該怎么做呢?

1.作為家長，應該給予孩子更多的關心和愛護。

平時要注意觀察孩子的行為，努力理解自己的孩子，弄清孩子問題的原因，努力和孩子一起解決問題，不要一味地批評孩子。

父母應該主動去安慰、安慰孩子，哪怕孩子有一點進步，父母也應該給予表揚。



2.現在家庭教育的一個大問題是，父母可以為孩子付出生命，卻不為孩子付出時間和心思。

作為父母，應該在孩子低年級的時候陪著孩子學習，檢查孩子的作業，守護孩子養成良好的學習習慣，和孩子一起成長。

父母現在陪在身邊，是為了將來。

3 .自行車的,家長對孩子的愛,最需要的是關心和耐心,育成良好行為習慣入手,耐心糾正孩子的自行車行為。

在矯正過程中，堅持鼓勵、強化的原則，當孩子有自我約束行為時，當孩子能持續注意一段時間時，給予肯定，并一點點地向孩子提出要求。

4 .教育不是萬能的,低年級的孩子的自制力差,同時需要家長、老師和同學的注意和教練,在各方面的監視下,孩子可以學會克制。

5.樹立榜樣，給孩子學習的方向。

利用低年級學生的好奇心、好勝心，形成正面競爭的風氣，有助于小學生良好習慣的培養。