恩格斯視頻觀后感,音樂是誰創造的

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作文緊急啊、

音樂是誰創造的

請問讀<馬恩全集>和讀研究<全集>有什么區別呢?謝謝

作文緊急啊、

孝順父母是我們中華民族的傳統美德，在中國五千年的悠久歷史中，一直有許多孝順父母的典范，讓人津津樂道，中國有句古話:\\\"百善孝為先。

”意思是說孝敬父母是一切美德的第一位，是做人的根本。

古今中外，都有孝道的典范，早在我國東漢末年就有“黃香孝親”的歷史美談。

黃香出生在一個貧窮的家庭。到了夏天，非常悶熱，晚上也睡不著。于是，黃香在睡前用扇子冷敷，直到父親睡著為止。

驅除睡意，讓孩子涼快，不正是孝順父母的表現嗎?真的，孝順父母說簡單也簡單。做自己力所能及的小事，不讓父母煩惱，不讓父母過度操勞，這不就是非常好的“孝”嗎?以前的人用他們的行動來教導我們孝敬父母。

不僅是中國，德國思想家恩格斯也是孝順父母的典型。

他的父親去世后，留下了一筆龐大的遺產，引起了他兄弟之間的財產糾紛，正好他的母親得了重病，為了不讓母親傷心，他放棄了自己的那份遺產，平息了家庭中可能發生的糾紛。我醒了。

他后來在信中這樣寫道?！拔矣袔浊€財產，但沒有另一個母親。

“是的，金錢財富當然很有魅力，但父母是永遠的寶物。

小到細節，小到做人，教會了我很多東西，這些都是金錢無法衡量的。

所以他孝順母親，就像恩格斯所說的那樣，為了讓母親安享晚年，他放棄了自己的利益。

恩格斯的這種做法體現了“孝”的精髓，他本人也成為后世學習的榜樣。

可見，孝順絕不僅僅是像有的人那樣理解讓父母過上錦衣玉食的生活，重要的是更多地給父母帶來心靈的滿足、慰藉，特別是在吃穿已經很困難的今天，等意思的“孝”顯得更有價值。

當然，我們所說的孝順，并不是為了順從父母的想法而盲從，也不是封建時代的“愚孝”。

像“郭巨埋兒”、“臥冰求魚”等愚忠愚孝的故事，他們的孝心固然可嘉，但他們的行為確實令人不敢恭維。

因此，隨著時代的發展，“孝”的內涵也確實在發生變化。

對于我們還沒有自立的青少年來說，我們的成長還離不開父母的養育幫助，在孝敬父母上還做不到很多，但是，我們要努力尊敬他們，陪父母多聊天，多聊天做力所能及的小事，不也是“孝敬父母”的最好表現嗎?

音樂是誰創造的

在語言還沒有誕生的時代，人們就已經知道利用聲音的高低和強弱來表達自己的意思和感情。

隨著人類勞動的發展，逐漸產生了具有統一勞動節奏的小號和相互傳遞信息的吶喊，這是最原始的音樂雛形;人們在慶祝收獲、分享勞動成果時，經常敲打石器和木器來表達喜悅和喜悅。這是原始樂器的原型。

一、弦樂器的起源傳說墨丘利(Mercury)是希臘神話中眾神的使神。

他在尼羅河邊散步時，腳碰到什么東西發出聲音，撿起來一看，原來是空龜殼內側的干筋發出的聲音。

墨克留從中得到啟發，發明了弦樂器。

據考證，在莫克里烏斯之前就已經有弦樂器了，可能是從那里得到了啟發。

二、管樂器的起源傳說中國古代歷史在距今五千年前的黃帝時代，有一個叫伶倫的音樂家，他進入西方昆化山中，以竹為笛。

正好五只鳳凰在空中鳴叫，所以就配合著聲音。

我不能完全相信這個故事，但你可以把它看作是關于管樂器起源的神秘傳說。

三、中國古代音樂中國的第一位帝王——黃帝，是五千年前創造歷法和文字的名君。

當時，除了前面提到的伶倫之外，還有一個叫“伏羲”的音樂家。

據說伏羲是人首蛇身，曾在母體中孕育了12年。

他彈奏了張五十弦的琴，但琴聲過于悲傷，黃帝就把琴切成兩半，變成了二十五弦。

另外，在黃帝時代的傳說中，有一位名叫神農的音樂家，他教人耕作，并發現醫藥，據說是牛首人身。

他創造了五弦，如果考慮到當時的音樂使用了五聲音階，這是理所當然的。

請問讀<馬恩全集>和讀研究<全集>有什么區別呢?謝謝

這就是直接讀孔子的《論語》和讀丹講的《論語》的區別。

或者直接讀羅貫中的《三國演義》和讀易中天品三國的區別。

大多數讀者很難直接閱讀原著，但通過專家的整理和解釋，就能更容易地把握原著的精神和意義，如果想更深入地理解原著，也不會那么難。

但是，有些專家在解讀的過程中，會很自然地融入自己的想法，從而無法正確把握原著本來的精神，因此，不要被專家解讀的成見所左右，應該直接閱讀原著。也有人這樣主張。

這里補充一個常識，《馬克思和恩格斯全集》中文第二版(最新版)現在已經出版了五十多卷。