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關于“柏油馬路”的句子有哪些？

有關支教的作文

談支教 十句左右英文 在線等

關于“柏油馬路”的句子有哪些？

柏油路在太陽的照耀下，閃閃發光。

馬路上的柏油馬路被太陽一曬，就像踩了橡皮粘土一樣軟，沒過幾天人們就深感酷暑難忍

泥濘的道路變成了又寬又長又平整的柏油路。

轎車、出租車、公交車、摩托車……是。跑在路上。

樹木花草茂盛，風一吹就有撲鼻的香氣。

畫出道路寬度的文泥濘的道路變成了又寬又長又平整的柏油路。

轎車、出租車、公交車、摩托車……是。跑在路上。

道路兩旁林木繁花，風一吹，清香四溢

馬路寬闊平坦，可以并排行駛三、四輛汽車，馬路中央有許多花壇，花壇里開著許多鮮艷的花朵，兩側是帆型路燈，象征著陶瓷產業的順利發展。

成都的道路寬闊如河，一輛輛轎車來來往往，就像一艘帆船在河中揚帆航行。

路旁的霓虹燈耀眼，像巨人一樣挺立在街道上，為行人、車輛送來一道光芒。

街道上的高樓直沖云霄。

另外，很多店鋪一家一家整齊地排著隊。

人們不慌不忙，悠閑地在街上走著，哼著歌。

新修的道路平整得很寬敞，中央有漂亮的綠化帶，兩側的四車道上車輛川流不息，道路兩側的人行道保護著人們的安全。

我今天騎自行車去學校拿書了。我走上了新的道路。人少路寬，比平時快。

穿過空曠的道路。

出了車站，高樓大廈高高聳立，道路寬敞整潔，綠樹成蔭，許多郁郁蔥蔥的樹木矗立在道路兩旁，到處盛開著應季的鮮花。

看!城區道路寬敞整潔，四通八達，天藍了，空氣清新了，道路干凈了，周圍也有我們放節日放的不同情趣的休閑場所。

不要用羨慕的眼光去看其他城市的舒適和美麗，因為我們有四季燦爛的陽光、宜人的氣候、美麗的山水，哪些又算得了什么!!

福鼎福鼎，平坦寬闊的街道上人來人往，車很多，很熱鬧，我和爸爸、媽媽沿著路走，不時向四周看看，街道中間有幾條黑白相間的人行橫道，很漂亮。

我又走上了大街，那里原來是一條小路只有3米多寬，現在很寬很寬。

隔壁的房子也變成了高樓大廈，特產也變多了。

有關支教的作文

去西部支教。

這就是我的夢想，之所以用夢想這個詞，是因為我知道，任何時候我都要去實現它，我也是一直堅持并且相信著這個夢想的。

它就像一根藤蔓，纏繞著我的心，茁壯地成長，越來越茂盛，那綠色的葉子一點點駁落在我的心里。

為荒蕪的沙漠增添了一種生命，是鮮活的生命。

不知道它是什么時候開始萌芽的，就像那個時候，是我看到那個圖像的時候。

照片上有一只雙手，那是一雙滄桑的手，深褐色的，上面布滿了繭，手掌紋絡很深，粗大的皮膚有幾個新鮮的傷口流著膿血，為冬天造成的手鮮紅凍成黃色。

怎么回事?我真的不知道用什么樣的文字來描述這雙手，它已經超越了我文字的極限，令人驚訝!只是看著就會感到疼痛，真的，是令人窒息的疼痛。

那才是孩子的手，只有10歲的孩子的手。滄桑就像一個晚年的老人，現在那只手笨拙的拿著一支短的可憐的鉛筆慢慢的，一筆一畫的在破舊的紙上留下那稚嫩的字，一雙清澈的大眼睛迷茫的盯著我，讓人揪心!眼淚，就這樣自發性地掉了下來，毫無預兆。

“終于可以上學了!”你為什么哭?”是的，他們可以上學了，我們應該為他們高興!還那么小，還那么小!應該躲在媽媽懷里鬧著去游樂場玩，但是現在又學會了可以學一整天興奮的睡不著覺，冒著危險幾個小時翻幾座山，只為了上學!而且那個教室是在室外，用土墩當桌椅，用玉米當飯，一支鉛筆要用好幾個月。

西部最好的教室，也是一個滿是泥濘的破房子。

不能去學校的孩子，即使只是幫大人做事，在教室外偷偷摸摸地看著，也會感到極大的滿足。

這就是西部之子啊!也許心在那一瞬間被觸發了，那個夢想被小心翼翼地種在了我的心里。

去西部支教!這個聲音反反復復地糾纏了我一兩年。

這個夢想不需要理由，如果有，那就是西部的孩子吧，那樣的天真可愛。

干涸的土地上，我愿做一瓢水。

在貧窮的西部，我想去支援。一個人的力量是有限的，但是我相信會有更多的人來。

我不愿在華麗的酒店里面對侍者的微笑優雅地走進，我只愿在那露天的教室里對孩子們純真的笑容拿出課本;我不希望去優美的公園看百花爭艷，我只希望去那廣闊的西部開花!真的，我從來沒有想過長大后要成就什么偉大的事業。我衷心希望能在西部那片廣袤的土地上成為一名平凡的教師。

談支教 十句左右英文 在線等

assistive teacher input is a great policy on eduction cause。

a lot of children get knowledge even familial warm from assistive teachers。

it offers more chances and resources for poor children is remote area to gain power of knowledge and是information of theworld and society。

thanks to those assistive teachers . more and more children is hopeful to come into the gate ofuniversity and become useful talent for national development。

but for those teachers . they are contributing their youth and energy to those mountain but evencan't get a penny from their great work.曼尼teachers overcome living difficulties and lost their是health。

government should input more fund to help those curious kids and the selfishless teachers。