李鎮西家長觀后感,全國教育家李鎮西報告會觀后感

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做負責任的家長讀后感

全國教育家李鎮西報告會觀后感

《怎樣做一個好家長》讀后感

做負責任的家長讀后感

做最好的父母!我相信這是所有父母的理想，也是我的理想。

但是，怎樣做才能成為最好的父母呢?我懷著一顆虔誠的向學之心，跟著李老師走進了老師“最佳家長”的世界。

《做最好的家長》通讀下來，李鎮西老師在教育孩子方面一直堅守這樣三個簡單的原則:一是培養小姐的良好品質，這是教育孩子的第一要務;二是讓小姐健康快樂的成長;三是因材施教。

之所以說這很簡單，是因為我們每個父母在教育孩子的時候都會有這樣的想法和意識。

但說起來容易，往往做起來難!至少，在孩子不好好學習的時候，憤怒之余，這種想法就會煙消云散。

這就是和“最好的父母”的差距。

一個擁有好品質的人，才能真正為這個世界這個社會做出貢獻!在李振瑞對女兒的教育中，素質教育無疑占了最大的比重。這也是教育孩子最重要的目標。

但現實是，在兒童教育中，素質教育越來越不重要。雖然父母并沒有意識到，但在這個發展速度快、競爭激烈、成功與否取決于金錢和地位的商業氛圍濃厚的現實社會中，人與人之間的關系越來越冷淡，人越來越多。變得以自我為中心。

關心自己，體現自己的價值變得越來越重要。

快節奏的生活讓人無暇顧及事情的過程，只關注結果。

但一個人的良好品質往往體現在舉手投足之間，體現在做事的過程中。

和上大學一樣，人們關注的只是最終的結果。高考多少分，考上了哪所大學?誰會關心你在高中時代做了什么?這大概就是晴燕那些同學“自私”的原因吧!

在追求時效性、追求經濟利益的當今時代，知識能力是最快的，而思維質量是最緩慢的，或者說變得最不顯眼。

正因為如此不顯眼，我們很多父母才會忽視“品質”的教育。

但是，這會對你成為什么樣的人，走什么樣的人生產生影響。

讓孩子健康、快樂地成長，難道不是孩子來到這個世界上我們最單純的愿望嗎?

但是，孩子開始上學后，這個希望就越來越小了。

在李老師看來，身體健康和精神快樂是孩子在成長和學習過程中首先要保障的。

有了一個健康的身體，有了樂觀的態度，才能面對人生的漫漫長路，酸甜苦辣，挫折和成功……身體健康應該是所有父母都關心的，所以不用多說。

精神健康往往被我們所忽視。

我們常常在媒體報上看到聽到這樣的消息:因為高考失意，有的學生自殺身亡;因為無法承受學習壓力而離家出走。

我們的第一反應是“現在的孩子心理素質都很弱”。那么，孩子心理脆弱的原因是什么呢?誰也不追究!那是因為忽視了孩子的精神健康，過于關注孩子的學習能力，年齡導致的心理?不關心情緒上的變化。

有些父母可能會注意到孩子的情緒變化，但由于沒有很好地溝通，孩子無法很好地排泄壞情緒，只能自己消化或積累。應。

也許有的父母看到了，但從意識上來說，這并不重要，他們只是在想:“孩子到底在煩惱什么呢?”其實，這也是一個問題。

做家長，是一輩子的事，要有正確的思想、科學的方法。

不能按照老一輩父母教給自己的方法和方法去做。

時代在發展。我們作家讀書學習也應該跟上時代的步伐，用科學發展的眼光看待自己一生的“職業”。

李鎮西老師在小姐的學習上首先考慮的是不要讓小姐有過多的壓力，快樂地學習，才能學習!這對我來說，也是對小姐學習的正確態度。

“因材施教”是對老師經常說的話，對父母也同樣適用。

每個孩子都不一樣，有個性，有想法，有優勢。

不要隨便拿自己的孩子和別的孩子比較。而且，我們做父母的最大的錯誤，就是拿自己孩子的短處和其他孩子的長處比較。

一比較，就會失去自信。

李老師對自己的女兒有全面的認識，認為自己的孩子是普通的孩子。

這是很不容易的，世上的父母都認為自己的孩子是最好的。

好好給孩子定位，在此基礎上根據孩子的興趣和強項來決定方向。

“不要總想著把自己的孩子培養成當天的樣子”、“不要鼓勵孩子成為最好的自己”。這是李老師的教育心得，也是我們的家庭教育首先要明確的。

孩子的成績不是第一名，并不意味著不能成為第一名。李老師的女兒晴燕就是這么出色的人。

晴燕以“因為我的存在而讓別人幸?！睘樽毅?，經常將自己的理想付諸行動。

不僅如此，晴燕的溝通能力，責任感，正義感都很強。

這不正是孩子能力的表現嗎?當今社會需要的不僅僅是成績好，還需要具備優秀的品質、團隊精神、創新能力等。

成績只是一個方面。

因此，在學習教科書的同時，也要致力于培養各種各樣的能力。

不僅如此。

其實最重要的是:作為父母，對孩子的教育是一個漫長不斷變化的過程，它需要你付出你的耐心、精力和時間

全國教育家李鎮西報告會觀后感

[全國教育家李鎮西報告會觀后感]他是一名非常忙碌的教師，每天要看萬字的書，寫千字的教育日記，還要編寫幾本著作，時常外出講學，負責學校的教育管理，全國教育家李鎮西報告會觀后是感。

曾獲四川省中學語文特級教師、全國十杰教師等榮譽稱號。

李振瑞的話再次印證了“勤奮是成功最根本的基礎”這句老話。

李教授的教育思想概括起來有以下三點?！敖處煹淖罡呔辰纭?。

認為教育是一件幸福的事情，要求孩子做最好的老師。

沒有最好，只有更好。

做最棒的自己。

我會成為最好的我。

做到、三心、三家。

三顆心分別是童心、同情心和責任感。

童心，即與學生有共同的興趣愛好;愛心:在日常生活中有依戀、懷念、思念你的心情。

責任感:共同成長，為共和國培養現代公民。

三、專家、思想家、心理學家。

專家:課程精彩，在專業上有造詣，教學生特長，自己也有特長。

思想家:思想是引路人，教育要有思考的大腦。

思考學生在想什么，帶著學生思考。

心理學家:不知不覺走近學生，打開學生心門，是觀后感《全國教育家李鎮西報告會觀后感》。

反省型的教師。

就是帶著思考的大腦每天從事平凡的工作，不斷實踐，不斷閱讀，不斷思考，不斷寫作。

老師有教育的智慧。

教育的智慧從哪里來，從實踐中來;來自困惑;來自學生，來自寫作。

挑戰自己，不斷朝著新的目標前進，做好自己的事情，成為最好的老師。

李鎮西的教育思想再次提醒我們，要成為一名合格優秀的人民教師，必須具有高尚的師德。而師德的靈魂是師愛。

第一，有愛就有教育。

師愛是師德之魂。

優秀教師的共同點是愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生。

著名教育家夏丐尊說過:“教育沒有感情，沒有愛，如同池塘沒有水。

沒有水就不能成為池塘。沒有愛情，沒有愛情，沒有教育。

“的確，教師這個職業是需要愛心的，沒有愛心的人是當不了教師的，也當不了教師。

要做學生的好老師，首先要愛學生。

你必須像對待自己的孩子一樣。

以慈母般的情懷去教育，關懷每一個學生，愛護和培養每一個學生。

伸出溫暖的手，奉獻真誠的情和愛，讓他們一步步成長。

第二，百年大計，教育為本;教育大計，教師第一。

教師隊伍是發展教育事業的決定性因素，必須全心全意依靠人民教師隊伍，必須堅定不移地把人民教師隊伍建設好。

教師的工作很平凡，每天都在做著一件又一件平凡的事，但這些事連著家庭，連著祖國的未來。

老師們不僅在平凡的崗位上默默耕耘，忘我工作，創造了不平凡的光輝業績，在危急時刻也同樣挺身而出，見義勇為，舍己救人的英雄壯舉。

沒有廣大教師的艱苦奮斗和奉獻精神，就沒有教育事業的今天，就沒有青少年一代的健康成長。

三是把師德建設放在教師隊伍建設的首位。

高學為師，德高為范。

師德是教師最重要的素質。

他之所以能在平凡的崗位上做出不凡的業績，是因為他具有高尚的品德。

沒有愛，就沒有教育，充滿愛，教育永遠是嬌艷的春天!

《怎樣做一個好家長》讀后感

很早就在學校新聞通的博客里看到博友介紹這本好書，就想買來讀一讀，學一學，因為這樣的原因，一直沒能如愿。

這次，當孩子伸出手來選書的時候，他讓我選自己的書，我毫不猶豫地選了那本書。

周三下午，孩子寄來了書，我迫不及待地讀了起來。

閱讀綿延不絕的李鎮西老師的育兒經，是一件非?？鞓返氖虑?。

他那樸實的一句話，讓我有了身臨其境的感覺。李老師和他的女兒一起成長的場景仿佛就在眼前。

老師的這本書給我的第一感覺很真實，就像李老師教小姐寫作文一定要真實一樣，我覺得李老師給自己的小姐做的一切也是那樣的樸實。

讀著李老師為小姐所做的一切，我不禁想起了自己，我想我還是一個很賢明的媽媽，在孩子的成長道路上一直努力著。

但是，和李老師做的東西有云泥之別。

看了李老師的這本書，不禁使我對這位家長刮目相看。

并決心向李老師學習，努力成為一個好家長。